中南民族大学是事业单位吗?

目前根据教育部关于公开信息的规定;本科一批和本科二批没有明确的概念。中南民族大学首批录取内蒙古、云南、江西、宁夏、贵州、河南、安徽、广西、四川、新疆、黑龙江、甘肃等省份;在安徽、陕西、黑龙江等省份,是第二批招生。

中南民族大学,简称SCMZU,位于湖北省武汉市。是中华人民共和国国家民族事务委员会直属高校、全国“少数民族重点计划”合格高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国高校行星科学联盟、湖北省“国内一流大学建设高校”。由中国人民、国家民委、教育部、中国科学院、湖北省人民政府、武汉市人民政府共同设立。

学校前身为中南民族大学,创建于1951,原名中央民族大学中南分校。1952 11、经中南军政委员会批准,中央民族大学中南分校更名为中南民族大学;1985,学校招收第一批研究生;2002年3月,学校正式更名为中南民族大学。2006年,学校正式获得博士学位授予权;2010年,学校首次实现拥有56名少数民族学生的目标。

能力

截至2021和10年末,中南民族大学共有教职工2200余人,其中专任教师1400人。教师队伍中,副教授720余人,博士、硕士导师480余人,国家级、省级人才工程师46人,享受国务院、湖北省政府特殊津贴专家45人,国家级、省级有突出贡献专家24人,全国优秀教师2人,全国模范教师1人,楚天学者22人,二级教授、高级教师18人。

教学建设

截至2016年3月,中南民族大学拥有5个国家特色专业建设点、7个省级品牌专业、10湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划、4个国家级和省级精品视频公开课、13国家级和省级优质资源、国家级和省级实验教学。

国家级专业建设点:应用化学、民族学、生物技术、电子信息工程、汉语言文学。

国家一流本科专业:民族学、教育学、汉语言文学、新闻学、应用化学、生物技术、药学、法学、思想政治教育、通信工程、计算机科学与技术、会计学、行政管理、环境设计。

省级品牌专业:应用化学、民族学、旅游管理、生物技术、经济学、汉语言文学、生物医学工程。

省级一流本科专业建设点:经济学、法学、社会体育指导与管理、英语、信息与计算科学、材料化学、电子信息工程、计算机科学与技术、环境工程、生物医学工程、信息管理与信息系统、会计学、行政学、视觉传达设计、广告学、高分子材料与工程、自动化、化学工程与工艺、食品质量与安全、生物工程、药物制剂。

湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目:生物技术、药学、通信工程、网络工程、材料化学、环境科学、生物医学工程、食品质量与安全、环境工程、药物分析。

重点学科:

国家民委一级重点学科:中药学、中国史、生物医学工程。

国家民委二级重点学科:通信与信息系统、行政学、外国语言学、应用语言学。

湖北省一级重点学科:民族学、法学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、生物学、工商管理。

国家中医药管理局重点建设专业:民族药学?

湖北省“国内一流学科建设学科”:民族学、化学、药学。

中南民族大学的优势:

1,经济学专业

培养目标:培养具有马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济理论,熟练掌握现代经济分析方法,具有向经济学相关领域拓展和渗透的能力,能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、计划和经济管理工作的人才。

就业情况:经济预测师、分析师:该职位各行业都有,但一般只在跨国公司、大中型企业、政府经济决策部门、公共研究机构有。主要负责各种市场数据的收集和分析。这个位置的重要性越来越明显。工资水平:2000-5000元/月。外贸人员:向国外客户销售“世界工厂”生产的产品;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了自己的外贸公司。

2.民族学专业

专业介绍:民族学是研究民族发生、发展、变化的专业。通过实地调查、文献分析、比较研究,了解各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、意识形态等。民族学作为一门独立的专业,19世纪中叶在欧美形成和发展,20世纪初传入中国。

就业方向:民族学专业毕业生可在民族、宗教、统战、民政、侨务、旅游、文物、博物馆等相关政策研究机构、事业单位、群众团体、各类公司、企业、驻外机构、基金会等非营利组织,以及工厂内的公关、策划、管理、文秘等部门工作。

3.电气专业

专业介绍:电气专业(包括电气工程及其自动化)是关于电的(有必要说明一下,电不是电器,它包括所有的电气设备。这个概念相当广泛,只要是电,只要是电控,就是电控的特长;专业目标是如何让机器自动运行,也就是常说的“智能”,机器可以根据环境变化调整工作。

培养要求:本专业学生主要学习电气技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术及应用等广泛领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强电与弱电、电气技术与电子技术、软件与硬件、元器件与系统相结合。学生将接受电工电子、信息控制和计算机技术的基础训练,具备解决电气控制技术问题和电力系统分析的基本能力。