大学教授的培养

为了进一步发展和繁荣教学和科研，我们应该倡导和实践学术规范。高校是人才培养和学术创新的重要基地。对规范我校教学科研人员的学术行为，加强学风建设和提高职业道德，保障学术自由，促进学术交流、学术积累和学术创新，倡导和形成高校保护知识产权、依法治校的良好氛围具有重要意义。

极好的气氛

倡导实事求是、坚持真理、严谨学风的良好风气，发扬学术民主，鼓励学术创新。

职业道德培养

规范我校教学科研人员的学术行为，加强学风建设，提高职业道德。

学术自由

保障学术自由，促进学术交流、学术积累和学术创新。

学术民主

发扬学术民主，鼓励学术创新；引导教师在学术研究中正确对待名利。

反对坏习惯

反对科研中的追名逐利和弄虚作假。