如何写会议背景

问题1:如何写会议议程就是写会议的背景、目的、过程。

具体问题具体对待,注意尽量委婉地虚张声势。和对象不同,采取相应的灵活性。语言简洁,客观,有说服力。祝你好运!

问题2:迎新活动策划的背景怎么写?主办单位:吉林大学XXX学院学生会迎新晚会策划方案。

1欢迎会背景:XXX学院一年一度的欢迎会一直是我院最隆重最重要的活动。作为有北方航母之称的吉林大学,XX学院的特殊地位一直被其他学院所重视,其迎新晚会带来的影响力更是可见一斑。迎新晚会的目的是向其他兄弟院校展示新生的风采,向新生展示吉林大学XXX学院深厚的文化传统。

晚会主题:我们的秀场哲学社会科学学院一直是卧虎藏龙的地方。在当今这个张喜安崇尚个性和自我推销的时代,我们节目的主题不仅符合学生的才能和特长,也符合大学校园的氛围。

聚会时间:165438+2009年10月初。

地点:经济信息学院报告厅

晚会形式:本次晚会以歌舞为主。还有其他形式的节目穿插其中。按照以往惯例,今年的欢迎会也有吉林电视台的照片为晚会增光添彩。

2商业价值

1我们可以为商家设置专门的展台,直观有效的展示我们的产品,商家的产品会第一时间印在学生的脑海里。并且不遗余力的在聚会前、聚会中、聚会后宣传商家。

我们会给晚会冠名权,以商家为主题设计本次活动的门票。凭借强大的宣传力度和我们学院在吉林大学的影响力,晚会将是空前的。

我们将邀请商家作为特邀嘉宾在互动环节进行颁奖和致辞。我想介绍一下商家的代表,感谢他们的大力支持。

我们将使用商家提供的巨型彩色喷帘作为舞台背景,让宣传贯穿整个活动。总之,校园是最具潜力和广阔的市场,校园是社会时尚消费的最前沿。商家需要我们的宣传,我们也需要你的支持。我们将以最大的热情和最认真的态度举办此次活动,确保实现我们对客商的承诺。我们真诚邀请您的企业与我们合作,并真诚期待您的加入和支持。

3晚会预算场地费1000元宣传费1000元舞台布置及现场效果1800元灯光音响2500元杂费2000元* * 8300元高校迎新晚会策划策划书飞雪。

问题三:我开会,领导让我写总结。如何写会议背景,会议主题,与会人员,哪位领导做了发言,发言的大致内容(一两三个,有条理),会议决定了什么?总结一下。

问题4:如何写会议议程就是写会议的背景、目的、过程。具体问题具体对待,措辞尽量礼貌委婉。和对象不同,采取相应的灵活性。语言简洁,客观,有说服力。祝你好运!

问题五:校园招聘会背景怎么写?大家帮帮忙。1,公司基层岗位缺口较大。

2、公司管理断层,需要引入新的血液来培养。

3、外部劳动力市场劳动力成本过高,

4.相关专业的学生只能有校招。

问题6:如何写会议议程就是写会议的背景、目的、过程。

具体问题具体对待,措辞尽量礼貌委婉。和对象不同,采取相应的灵活性。语言简洁,客观,有说服力。祝你好运!

问题7:会议开场白怎么说?会议主持人是会议主持人在主持会议时使用的一种命令性、引导性的发言。一般大型或正式会议都需要有会议主持词,所以使用频率很高。主持词和其他公文一样,有自己的特点和独特的写作套路。如果不熟悉它,掌握它的写作规律,就很难得心应手,更难达到极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,使书面会议主持词更加规范和具体。

一、会议主持人的特点

有人把会议主持讲话比作一个音乐指挥、播音员、导游,这不无道理,但严格来说,会议主持讲话要根据会议的安排,说明有关内容和事项,强调一些重要问题,对领导的讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻会议精神提出要求、布置任务。会议主持人具有以下特征:

(1)从属地位

主持词是为领导讲话等重要文件服务的,其从属地位表现在两个方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程决定的,必须严格按照会议议程编排,不能随意发挥;从内容上看,主持人发言的内容是由会议内容决定的,不能脱离会议内容。主持词的从属地位决定了它只能充当陪衬,不能篡夺主持人的角色。因此,在主持人演讲稿的撰写过程中,从结构到内容,以及遣词造句、语言风格、讲话语气,都要服从和服务于整个会议,与会议相协调。

(二)空间狭小

一般来说,主持人的发言长度不宜过长。应该短小精悍,抓住重点,提纲挈领。但如果篇幅过长,重复会议内容,会导致轻重缓急的混淆,水的溢出。

(C)简单明了的语言

适应严肃的会议气氛,主持词在语言运用上要平实、庄重、简洁、准确。言归正传,言归正传,尽量不要添油加醋,不要弯笔。说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,你有什么要求,建议,意见,都应该一目了然,不能含糊,不能模棱两可。

(四)注重头部和尾部

会议主持人发言的主要部分是开头介绍会议背景,结尾布置会议总结任务。中间部分比较轻,就简单介绍一下会议议程吧。所以会议主持词的写作重在开头和结尾。

(5)结构独立

会议主持人分为开头、中间、结尾三个部分,每个部分相对独立。

二、会议主持词的写作方法

(一)开头部分

这一部分主要介绍会议的背景、主要任务和目的,以说明会议召开的必要性和重要性。可以分为五个方面:一、宣布开会。二是说明在哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开会议,以强调会议的规格和上级组织、领导对会议的重视。三是介绍主席台就座的领导和参会人员的构成和人数,以说明会议规模。四是介绍会议背景,明确会议的主要任务和目的,这是开篇部分的“亮点”,也是整篇文章的重点。背景要简单明了,“本次会议是在这种情况下召开的”,几句话就够了。因为介绍背景的目的是为了引出会议的主要任务。会议的主要任务应略显详细、全面和具体,但不应长篇大论。要掌握以下两个原则:一是站位要高,要有针对性,体现会议的紧迫性和必要性;第二,任务的讲解要全面不琐碎,要高度概括详细。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面的、整体的了解,在进行会议的具体议程之前,主持人应首先逐一介绍会议的内容。如果会议日期较长,如党代会、CPPCC全国委员会等,可以分阶段介绍,如“今天上午的会议将包括多少项”、“今天下午的会议将包括多少项”、“明天的会议将包括多少项”。如果会议是会期较短的专项工作会议,可以一次性介绍会议的全部内容。

(2)中间部分

在这一部分,你可以用最简洁的语言根据会议的安排依次介绍会议的各项议程,通常是“接下来,请让XXX发言,欢迎大家”、“请让XXX发言,请让XXX准备”、“接下来的议程是-”之类的话。有时在一个阶段> & gt

问题8:如何写会议总结(演讲稿、演讲稿、报告)是总结的一种。会议结束后,一般需要对会议内容进行回顾、分析和评估,这就是会议纪要的由来。下面以一个总结写作的例子来介绍会议总结的写作。一、会议纪要概念纪要是政府机关、企事业单位对某一阶段或某项工作进行总体回顾,找出内在规律,用以指导未来实践的正式文件。总结的目的是从对自己工作的优缺点的回顾和分析中吸取教训,把感性认识提高到理论认识的水平,以便今后做好工作。因此,总结在整个工作流程中起着承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习、生活进行回顾而写的总结,不是公文,而是一般的实用文章。二、会议总结的特点(1)实证性。与计划相反,总结是在事后进行的。总结的材料必须是真实的,自己亲身经历过的,包括典型的材料和数据,才有实际意义。经历过的事情,在写作中经常使用叙事的方法。总结也要以实际讨论为基础,采用点睛之笔的讨论,提出主题,陈述意思。摆事实讲道理;事实很重要,讨论也很必要。在写作中,叙事描写是主要方法。叙事不是详细的叙事,而是笼统的叙事;解释要浅显准确,不能被别人引用。(2)规律性。总结不是列出一起发生的事实。它必须对收集到的事实和数据进行认真的整理、分析和研究,找出一些普遍规律。总结要产生评价论点,也就是主题和意义,还有很多小见解(包括对经验和规律的思想认识)。论证不是逻辑论证,而是断言,因为它本身的情况就是事实论证。摘要是否具有理论性和规律性是衡量摘要质量的重要标志。(3)参考。该总结可供今后工作参考。三、会议纪要的基本要求(一)以事实为依据,准确可靠。往事是总结的唯一依据。综上所述,一定要全面收集过去一段时间所做工作的材料,包括面上和点上的材料,正反两方面的材料,事件材料和数字材料,背景材料。事件材料必须真实可信。数字应该准确可靠。背景材料要辅助,能与事实形成鲜明的对比或反差。忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或走过场。(2)分析事实,找出规律。经验教训是总结的重点。从你掌握的事实和材料中提炼出对发生规律的理论认识是有意义的。(3)点面结合,重点突出。写总结容易犯大而全的错误。要认真总结工作的特点,抓住本质,找到典型,这样的总结才不会千篇一律,而具有指导意义。四、会议纪要的基本结构一般包括标题、正文、署名三个部分。签名签名时,可以写在标题下,也可以写在正文的末尾。(1)标题。摘要的标题有几种写法。综合总结的标题一般采用“总结单位+总结时限+体裁”,如“XX大学1998年工作总结”。专题总结的标题更灵活。可以是意见的公开,也可以是内容的总结,比如* * * *起草的总结的标题《关于战胜第二个* * * * *的总结》。这种题目不仅省略了单位名称和时间限制,甚至省略了语言,只有总结内容。有些摘要为了使重点更加突出,往往采用双标题的方法,即正反标题的形式。标题常用来揭示摘要的主题,副标题则表示摘要的内容、单位和时间。

问题9:会议通知怎么写?首先渲染背景,然后介绍会议的目的。现将有关事项通知如下:

然后写主题,时间,地点,参与者,组织者等。把会议的内容分成几部分写下来。

问题10:如何写会议纪要?基本思路是这样的:在* * * * * * *的背景下,召开了一个以* * * * * * *为主题的会议。会议由谁主持,* * *有几个议题,谁做了重要的发言和讲话,反响如何,最后达成了什么样的认识或者起到了什么作用。

注:根据具体会议灵活编写。