培养优等生的目标、方法和措施
1.优秀生培养目标:按照因材施教的原则，由优秀生指导小组根据自身条件确定培养目标和发展方向。
2.优秀生的选拔条件:优秀生必须把坚定正确的政治方向放在首位，德智体全面发展，学术思想丰富，富有求知探索精神。具体情况如下:
1坚持四项基本原则，拥护改革开放，思想进步，作风正派。学年德育评价名列班级前八。
自觉勤奋，思维敏捷，方法得当，学习成绩优秀，第一、二学年平均学分≥ 3.7，第三、四学年平均学分≥ 3.3。
重视体育，身心健康，经常参加课外体育锻炼，体育成绩达标。
3.选拔比例应控制在每届学生总数的5%以内。
四。选择方法:
1.学生自己申请，辅导员或老师向院长推荐，推荐名额不限。
2.各科室对推荐学生进行初审，名单提交教务处、教务处，由教务处审定德、智、体素质评价，教务处组织选拔考试；选考科目为:大学英语、高等数学、计算机应用基础。每次考试持续两个小时，通常在第三学期开学后的第一个周末举行。
3.教务处和教务处根据德、智、体素质评价和选拔考试结果，提出初选名单。
4.教务处召开教务长会议，讨论初选名单，确定优秀学生正式名单，报分管校长批准，张榜公布。
5.综合考核:为保证优秀学生培养质量，各学院每学年将组织优秀学生指导小组对培养的优秀学生进行德、智、体等方面的综合考核，考核结果不符合任何一项评选条件者将被淘汰。
不及物动词培养方法:
1.优秀学生培养实行集体导师制，由各院选派3 ~ 5名思想品德好、业务能力强的教师组成优秀学生指导小组。
2.优秀学生的培养应贯彻厚基础、宽知识面、强能力、好素质的原则，实行单独的教学计划。前两年到两年半按大学科打基础，可以单独设置全校公共课。在未来的一年半到两年内，根据优秀学生的具体情况，安排他们向学科的深度方向发展，或者在学科的结合点进行培养。优秀生教学计划由教务处和各学院优秀生指导小组共同制定。
3.优秀的学生应该通过多种灵活的方式进行教学，让优秀的学生通过自学来参加考试。优秀的学生可以选择合适的外语教材。
4.优秀学生应至少参加一次国家级学科竞赛，参加导师的一个研究项目，发一篇学术论文，每年有一定时间参加社会或科研实践。各学院、各指导教师要周密安排，列入教学计划。
5.为优秀学生学习创造必要条件(1)在图书借阅方面享受硕士生待遇。⑵实验室对优秀学生开放，学生可以根据教学要求自行设计实验。(3)每年提供一些免费的上机时间。(4)每年提供一些信息费。
七个。优秀学生的待遇:
1.毕业前最后两个学年连续被评选为优秀学生的，毕业时授予优秀毕业生证书，享受优秀毕业生相应待遇。
2.建议免试读硕士。
3.允许和鼓励有余力学习的优秀学生提前选择研究生课程。本科学习期间所修研究生课程合格，被我校研究生录取后，可计入研究生学习期间的学分。
4.利用七校联合办学的优势，为优秀学生选择其他六校的课程创造条件。
5.允许提前修满学分的优秀学生提前毕业。
八个。优秀学生培养从95级开始。请制定好各专业优秀学生培养的教学计划。