吉林大学地球科学学院学科设置
地球化学
古生物学和地层学*
构造地质学*
第四纪地质学
数字地质科学矿物学、岩石学、沉积科学*
地球化学
古生物学和地层学*
构造地质学*
第四纪地质学
数字地质科学地质学
地质资源与地质工程地球化学地理科学-资源环境与城乡规划管理-资源勘查工程矿产调查与勘查*
矿产资源、经济和技术、矿产调查和勘探*
-土地资源管理-海洋地质学* *是省级重点学科。
学院包括地质学、地球化学、地理科学、资源、环境、城乡规划与管理、资源勘查工程、土地资源管理。
主学科
海洋地质学、矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、古生物与地层学、构造地质学、第四纪地质学、数字地质科学、矿产调查与勘探、矿产资源经济与技术、土地资源管理。
博士学科
矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、古生物学和地层学、构造地质学、第四纪地质学、数字地质科学、矿物调查和勘探
博士后研究中心
地质学、地质资源和地质工程
省(部)级重点学科
海洋地质学(国土资源部)、矿物学、岩石学、矿床学(吉林省)、地球化学(吉林省)、古生物与地层学(吉林省)、构造地质学(吉林省)、矿产调查与勘查(吉林省)1、地质学(理科)
培养目标:培养具有相关学科的基本理论、知识、技能和知识，良好的科学素养和初步的研究、教学和管理能力，能够在科研机构和学校从事地质科学研究或教学，在相关行业从事技术开发、技术管理和在行政部门从事管理工作的高级人才。
专业内容:主要涉及太阳系天体的地球和行星的物质组成、形成和演化的基础理论，地球科学研究的基础实验、测试方法和分析技术。
专业特色:擅长研究地球物质组成和演化，在国内有相当的影响力。大陆岩石圈及其动力学研究在国内一直领先，并引起国际学术界的关注。
专业课、基础课、选修课:基础课包括地球科学概论、大学外语、高等数学、无机化学等。专业基础课有结晶学与矿物学、岩石学、地层学与古生物学、构造地质学、地球化学、勘探地球物理学等。专业课有大地构造学、地球演化学、中国地质学等选修课，理工科基础课、专业基础等选修课。
到地勘、矿业公司、矿山、油气公司等单位从事生产、研发的技术工作，或在大专院校、科研院所从事相关专业的教学、科研工作，或在相关部门从事专业业务管理工作。
专业前景:地质学是地球科学的主要分支。随着现代技术手段的引入和相关学科的不断交叉渗透，地学新发现、新理论不断问世，研究领域逐步扩大，社会化程度不断提高，地质学专业发展前景广阔。
2.地球化学专业(理科)
培养目标:培养具有良好道德品质、文化素养和身心素质的高级人才，掌握地球化学研究的基本理论、原理和方法以及相关学科的基本知识，使其具备从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理的能力。
专业内容:主要涉及地球和太阳系的化学成分及其形成演化的基本理论，地质作用过程中元素和同位素的化学行为以及地球物质成分的分析测试技术。
专业特色:地球化学是地质学的交叉学科，主要运用现代化学理论研究地球的组成和元素的分布规律，将地球化学和地球动力学紧密结合起来研究化学动力学。
专业课、基础课、选修课:基础课包括地球科学概论、大学外语、高等数学、普通物理、无机化学、物理化学、计算机技术等。专业基础课包括结晶学和矿物学、岩石学、地层古生物学、构造地质学、矿床学、岩石物理化学、普通化学等。专业课包括理工科专业基础课和专业基础、专业选修课。
在高校、科研院所从事本专业及相关专业的教学、科研工作，或在相关部门从事专业业务管理工作。
专业前景:地球化学是地球科学的支柱学科之一。随着化学与地质理论的不断交叉和渗透，显示了地球化学在解决重大基础地质理论问题中的重要地位。同时，地球化学理论在环境等与人类密切相关的领域正发挥着越来越重要的作用，显示出良好的发展前景。
3.地理科学专业(理科)
培养目标:培养具有地理科学基础理论、知识、方法和相邻学科相关理论，能够在科研机构、学校、事业单位和行政部门从事资源、环境、灾害等领域的研究、管理或教学工作，解决社会可持续发展重大问题的高级专门人才。
专业内容:主要研究地球表面的人类环境特征，探索具有一定区域关系的各种要素条件、状态构成和空间分异特征，以及人类活动与环境相互直辖和持续发展的规律。
专业特色:以现代地理学和地质学为依托，以地球科学的先进理论和实践为基础，将地理学、地质学和环境科学有机结合，探索人类活动与环境相互协调、可持续发展的规律。
专业课、基础课、选修课:基础课包括地球科学概论、大学外语、高等数学、普通物理等。专业课包括自然地理、经济地理、地理信息系统、国土资源概论、环境科学概论、普通地质学、选修课、理工科基础课和专业基础、专业选修课。
毕业生工作领域:毕业生可攻读本专业及相关专业的研究生课程继续深造，或在各类学校、科研院所从事相关专业的教学、科研工作，或在国土规划部门、城乡建设部门、环保部门、旅游部门等政府机关事业单位从事资源评价、规划与管理工作。
专业前景:人类活动对地理环境的影响日益突出。随着现代技术的引入和相邻学科的不断渗透和交叉，地理科学的研究领域逐渐扩大，强调自然环境和人文环境的协调和可持续发展，这使得该专业具有广阔的应用前景和良好的就业机会。
4、资源、环境与城乡规划管理(理科)
培养目标:培养良好的政治素质、身心素质和文化素养；培育资源、环境和城市
农村规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等院校、企事业单位和行政部门从事科研、教学、资源开发利用、规划管理等工作的高级专门人才。
专业内容:主要涉及自然资源与环境、城乡规划与管理的基本理论和工作方法，自然资源与环境现状及动态变化的综合分析，自然资源与环境的科学规划、合理利用和保护。
专业特色:将地质学、地理学、环境学、管理学有机结合起来，对自然资源和环境进行科学规划、合理利用和保护。
专业课、基础课、选修课:基础课包括《天地学基础》、《大学外语》、《高等数学》、《普通物理》；专业课有自然地理学、国土资源概论、地理信息系统、环境学概论、现代管理学、城市地质学、城市规划、自然资源利用与评价、环境评价与管理等。选修课包括理工科基础课、专业基础课和专业选修课。
毕业生适应的工作领域:可以考本专业及相关专业的研究生，也可以在土地管理部门、环保部门从事管理工作，或者在高校、科研院所从事相关专业的教学、科研工作，也可以在相关部门人事专业从事企业管理工作。
专业前景:由于资源环境与城乡规划管理专业侧重于解决社会发展中面临的资源环境问题，因此具有广阔的发展前景和就业机会。
5、资源勘探工程(工科)
培养目标:培养具有地质学、矿产勘查学、矿产经济学的基本理论、基本知识和基本技能，了解与矿产勘查有关的各类勘查技术和政策法规，能够在市场经济条件下从事矿产资源勘查、评价、决策和管理的应用型高级技术人才。
专业内容:本专业有固体矿产勘查和石油天然气地质勘查两大方向。专业涉及从勘查选择、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济、环境等方面。
专业特色:资源勘查工程专业是适应市场经济条件下社会经济可持续发展对矿产资源勘查的需求，集地质理论、勘查技术、矿业经济与环境、矿业政策法规于一体的综合性、应用性工程专业。
基础课、专业课和选修课:
基础课程:地球科学概论、大学外语、高等数学、普通物理、现代经济学等。
固体矿产勘查基础课程:结晶学与矿物学、岩石学、构造地质学、地球化学导论、地层学与古生物学、矿床学、矿产经济学等。
固体矿产勘查专业课:矿产勘查、综合勘查技术、矿业政策法规、矿业权评估、环境评价等。
石油天然气地质勘探基础课程:结晶学与矿物学、岩石学、石油地球物理勘探、石油构造地质学、石油地质学、矿产经济学等。
石油天然气地质勘探专业课:油气田勘探开发方法、油气田地下地质、矿业政策法规、矿权评估、环境评价等。
毕业生适应的工作领域:本专业注重社会经济发展对矿产资源勘查人才的需求。培养的毕业生能够适应矿产资源勘查各领域的生产、教学、科研、管理和决策等工作，面向矿业公司、政府管理部门、矿业权评估机构、高校和研究部门。
专业前景:在相当长的一段时间内，社会经济发展对矿产资源勘查与评价方面的人才需求很大，尤其是矿产经济、采矿、环境方面的人才。在经济体制转型的今天，适应市场经济体制的矿产资源勘查工程专业具有广阔的发展前景。
6、土地资源管理专业(工科)
培养目标:培养具有现代管理学、经济学和自然资源学的基本理论，掌握土地管理相关的基本知识，具备测量、规划和计算机的基本技能，能够在国家和地方行政部门、科研机构和学校从事土地调查、土地利用规划、地籍管理、土地行政管理和政策法规工作的高级专门人才。
专业内容:主要涉及土地资源形成的基础理论，土地管理的系统知识，土地规划、测量、地理信息系统和地籍管理的基本训练与实践，土地利用与管理的基本能力。
专业特色:以现代地球科学、土地资源科学和管理科学为基础，结合土地资源的形成、科学评价和行政管理，掌握现代科学技术，具有管理知识，注重实践环节，培养新型科技管理人才。
基础课、专业课、选修课:基础课包括地球科学概论、大学外语、高等数学、现代管理学、经济学等。专业基础课有自然资源学、测量学、水文地质学、土地资源学、土地信息系统等。专业课程包括土地规划、土地管理、地籍管理等。选修课包括专业基础课和强调理工科、经济学的专业课。
毕业生工作领域:毕业生可攻读本专业及相关专业的研究生课程，在高等院校或规划设计部门从事教学、科研工作，或在国土资源管理、城市建设、房地产及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理和土地管理政策法规工作。
专业前景:土地是当今世界最重要的自然资源之一；这个专业是国家控制分数线的专业。随着社会对土地资源科学管理的需求日益增加，对土地规划、土地评估、土地利用与管理等领域人才的需求越来越迫切，具有专业知识和高级技能的毕业生发展前景广阔。