读《大学》的停顿
第一句结尾,状语,犹豫。
《大学》的读停顿一般在句子的关键部位,如首句、末句、状语、犹豫、表情等,以强调重点内容,提高语言表达效果。
《大学》是一篇论述儒家修身治国思想的散文。原为《小戴礼记》第四十二篇,据传为所作。实际上是秦汉时期的儒家著作,是中国古代讨论教育理论的重要著作。
《大学》的读停顿一般在句子的关键部位,如首句、末句、状语、犹豫、表情等,以强调重点内容,提高语言表达效果。
《大学》是一篇论述儒家修身治国思想的散文。原为《小戴礼记》第四十二篇,据传为所作。实际上是秦汉时期的儒家著作,是中国古代讨论教育理论的重要著作。