德育表现自我评价(5篇)
德育表现自我评价1
从我进小学到现在已经1多年了。在这段时间里，我在各方面都得到了提高。作为一名教师，我坚定了思想政治方向，定期学习党的各种文件，修身养性，不断提高思想觉悟和政策水平。本人严格遵守学校的规章制度，积极配合学校工作，认真有效地完成学校和上级领导交给的任务，表现出优秀的组织纪律性。
我非常注意自己的道德行为，努力为学生树立一个好榜样。我们学校是农村小学，所以学生也有自己的特殊性，各年级学生在各方面都有很大的差异。一参加工作就进入了班主任的角色，所以在处理师生关系时要注意区别对待。
目前五六年级的学生正处于一个特殊的学习阶段:这个时候学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多不良习惯也是在这个阶段形成的。是好是坏，跟老师的言行有很大关系。这时候老师就是学生最直接最容易的学习对象。所以我尽量在学生面前给自己定高标准，课内课后都努力塑造好形象。但是面对一二年级的小学生就不一样了。在课堂上，我对自己和学生都很严格，但课后，我尽量和学生交朋友，用心和他们交流，希望能真正了解他们的所思所爱。总的来说，我所有的目标都是一样的，就是希望帮助学生健康成长。
“学而优则仕，尊为楷模”。作为一名新教师，在信息技术日新月异，发展迅速的时代，自身的知识很重要。所以工作以来，一直在不断的学习，一点都不敢放松。继续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。除了参加新教师的培训，我还继续在小学深造。每当我有空闲时间，我都会致力于研究教学方法，学习教学技巧，并将教学理论与教学实践相结合。虽然我的教学方法在这一年的工作中还不是很成熟，但是我学到了很多，还会继续学下去。在这一年中，我担任了小学四年级数理、综合、美术、三年级理科、二年级美术等教学工作。同时，作为一名班主任，我的工作充实而富有挑战性。
教学是一项细致的工作，也是一项技能型的工作，所以我常常想把教学当作一门艺术来研究，不仅在平时的教学工作中认真备课，还精心设计符合学习情况的教案。在课堂教学中，即使根据学生的学习情况来反思和调整教学设计，也要尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子快乐学习，有所收获。还积极参加区市级教研活动，吸取前辈的经验教训和专家的指导，总结自己的思路。在老师考核中，远远不够，学无止境。今后，我会花更多的时间在课堂教学方法和策略的研究上。
前面的路很长。相信在以后的工作和学习中，我一定能改进自己的不足，发挥自己的优势，在教育的道路上越走越好，全方位而不失风采！
德育表现自我评价2
一个学期的学习即将结束。经过一个学期的总结，我的知识积累和对人生观的理解都有所提高。我从以下几个方面评价自己:
第一，在学习上。我明显比上学期好。在经历了刚上大学的一段迷茫期后，我找到了自己的目标。对专业知识的掌握也有一定程度的提高，比以前更热爱自己的专业。在学习上，我认为一分耕耘一分收获，学习比以前认真了，学习效果也明显比以前好了。
第二，在生活上。一些社会现象是可以分析和理解的，比以前的盲目猜测有了很大的进步。并计划利用假期时间找工作，实践基础知识，在实践中巩固和复习知识，理论与实践相结合，丰富日常生活。
第三，在人生观和价值观上。以前觉得学习是为了以后有更好的工作。现在我明白了，学习最重要的是提升自己，提高自己的修养和素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标。
通过学习和教育，我学到了很多道理，明白了人生的目标。希望自己以后能更懂事，更见多识广，让自己的人生观和价值观在更高的层次上得到提升。
德育表现自我评价3
随着又一个新学期的开始，我迎来了学习和生活的新阶段。此时，我心中有了更多的希望和决心，期待在新学期取得更多更好的成绩，实现新的跨越。我相信凭借我的信心和努力，这学期我可以飞得更高，跑得更远。
这学期，我将重点打好基础，为即将到来的高三学习做好充分准备。语文，上课注意跟着老师的思路走，做详细笔记，课后及时复习。数学学习中，按时按量完成老师布置的习题，遇到困难及时请教老师。对于英语，重在积累。历史和地理，做好课后巩固和澄清概念的工作。相信我一定能以非常好的心态迎接高三！
我觉得我通过生活实践，养成了良好的人生观、世界观和价值观。在日常学习生活中，尊敬老师，热爱同学。在学校遵守各种规章制度，在家帮助父母做力所能及的家务。他是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。
德育表现的自我评价4
三年的高中时光如流水般流逝。回顾过去，在这个多姿多彩的季节里，我取得了一些成就。我希望在未来的日子里我能做得更好。
我热爱祖国，全心全意拥护党的领导，关心时事政治，思想上健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，集体荣誉感强，热爱劳动，担任过班级的体育委员和宣传委员。他们可以用一个团员、班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师。在任职期间，他们获得了老师和同学的一致好评。
我勤奋好学，在高中三年的学习生活中取得了很大的进步，各科均衡发展。在完成学习任务的同时，积极参加化学夏令营和竞赛活动，拓宽了课外知识面。
我有一定的组织能力。我在高一成功主持了一次主题班会，获得全校评比第一名。喜欢书法，有一定基础。我在高二组织的“回归书法现场展示大赛”中获得了三等奖，我创作的黑板报也在学校组织的黑板报设计大赛中获得了优秀奖。
我热爱文学，曾担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也在报纸上发表过。高一高二的时候，业余时间还是学校的图书管理员。课外知识丰富，在高二下学期学校举办的“回归知识竞赛”中获得第一名。
体育方面，喜欢球类运动，达到了国家体育锻炼标准。高一的时候，在学校田径运动会上获得男子乙组跳高比赛第三名。高二的时候参加了学校的健美体操队，代表学校参加了省中学生运动会的健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也有一些缺点。比如努力学习的精神还欠缺，在学习之外的时间相对更多，没有把对自己的要求定在更高的位置。不过，我还是有一定潜力的。如果我能进一步努力，我相信我的综合实力会更上一层楼。以上是我对高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水，让我的明天更加辉煌，更加美好。
德育表现自我评价5页
高中时光转瞬即逝，不知不觉三年的高中生活就要结束了。高中三年，我一步一步向着知识的殿堂稳步前进。我在学习上一丝不苟，兢兢业业，喜欢读书，总能从自己所做的事情中总结经验教训。在生活中，我乐于助人，和同学、室友的关系都非常融洽。性格活泼开朗，简单大方，深得老师和同学的认可。热爱运动，积极参加运动会，为班级争光。我不怕苦不怕累，学习上也敢下功夫，打扫卫生也总是尽力做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。高中三年，在老师同学的帮助下，我受到了教育，锻炼，培养，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发扬我的优点，改正我的缺点，做一个更好的人。
随着三年高中生活的结束，我正在一步一步走向成熟。我是一个内向的学生，但是我很爱学习。无论什么时候看到我，我总是一个努力学习，积极探索，不怕困难的人。学习上一丝不苟，正确的学习态度是精神面貌好，深受老师同学的好评。我热爱班集体，责任心强，坚决不做有损班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的力量。我尊重我的父母和老师，我能虚心接受老师指出的错误。自强不息，努力工作是我的人生座右铭。我会坚定自己的理想，朝着自己的目标努力。
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