青海师范大学排名

简史青海师范大学坐落在西宁，一座古老的高原城市，一把锁在西海的钥匙，一个藏在海中的咽喉。1956创办时为青海师范学院，1958升级为青海师范学院，1984更名为青海师范大学。1997后，青海教育学院、青海民族师范学院、青海水利学校、青海银行学校相继合并，共同组建了新的青海师范大学。经过66年的开拓进取，学校形成了本科教育、研究生教育、国际教育、成人教育、职业教育的完整教育体系。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个门类，是具有师范教育、民族教育、高原地域特色的多学科协调发展。学校具有推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位的资格。是首批“全国文明校园”、教育部“优秀教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范大学”、国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”、国家高水平运动员培养试点院校。校园青海师范大学有西、北两个校区，总面积近1500亩。其中西校区近200亩，建筑面积1.3万平方米。郁郁葱葱，古朴典雅，历史悠久。主要承担研究生教育、留学生教育和继续教育培训的职能。城北校区占地1.300余亩，建筑面积3371.000平方米。它设施先进，开放现代，布局宏伟。2065年6月建成投入使用，438+06，主要承担本科教育和学术交流功能。两个校区各具特色，优势互补，协同发展。* * *已成为一座文化内涵丰富、高原风光的现代化大学校园，是读书、学习、教学的理想场所。校友累计培养毕业生超过1.2万人，涌现出一大批优秀的教学专家、科研学者、管理人才和商业精英，展现了师大学子在各个岗位上的时代风采，为人类文明进步和国家、地区经济社会发展做出了重要贡献。在校生19081人，其中本科生65438人+01665人，研究生2636人，博士生238人，留学生22人，函授学生4520人。、4个一级学科博士学位授权点、17个二级学科博士学位授权点、21个一级学科硕士学位授权点、124个二级学科硕士学位授权点、10个专业硕士学位授权类别、2个中国历史地理博士后科研流动站。批准1个国内一级学科，3个省一级学科，13个省重点学科。，专业61本科专业，其中国家特色专业4个。1门国家级精品课程，23门省级精品课程。批准9个国家一级专业和7个省一级专业。教职工1290人，专业技术人员1033人。其中，全日制高级职称169人，副高级职称389人，博士生导师47人，硕士生导师293人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，为国家做出突出贡献的中青年专家1人，国家百千万人才工程人选1人。国家级教学团队1个，教育部创新团队1个，省级教学团队9个。5人入选教育部新世纪优秀人才计划，19人入选“西部之光”访问学者，9人入选青海省优秀专家，8人入选青海省优秀专业技术人才，40人入选青海省“135高层次人才培养工程”人才计划，228人和9个科研团队入选青海省“昆仑人才高端创新创业人才”计划，学校聘请中国科学院、中国工程院院士3人，讲座教授62人，客座教授94人，合作博士生导师73人，硕士生导师117人。汇聚了世界各地的优秀教师，为学校的不断发展奠定了坚实的人才基础。我院现有65438个学院，包括民族师范学院、历史学院、文学院、新闻学院、教育学院、法律与社会学院、外国语学院、马克思主义学院、生命科学学院、地理科学学院、体育学院、经济与管理学院(旅游学院)、数学与统计学院、美术学院、音乐学院、物理与电子信息工程学院、计算机学院、化学与化工学院、继续教育与培训学院。研究所(所)下设青海省人民政府-北京师范大学高原科学与可持续发展研究所、“两弹一星”研究所、青海丝绸之路经济带研究所三个研究机构。每个研究所下设29个研究机构，包括青藏高原社会史研究中心、班禅研究院、青藏高原体育科学研究院、教育科学研究院、西藏信息研究中心等。目前，该平台是国家教师发展协同创新实验基地、教育部藏汉双语理科教师培训基地、教育部西藏历史与多民族繁荣发展协同创新中心、国家民委藏汉双语人才培训基地、五省区藏汉双语理科教师培训中心、 国家青藏高原科学数据中心青海分中心和高原能源产业与生态研究中心，并被授予第二次青藏高原国家综合科学考察青海基地。 拥有藏文智能信息处理与应用国家重点实验室、青海高原地表过程与生态保护重点实验室、青海高原药用动植物资源重点实验室、青海省自然地理与环境过程重点实验室、藏文信息处理与机器翻译重点实验室、青海省物联网重点实验室、青海高原生物多样性形成机制与综合利用重点实验室等13个省级重点实验室。青海民族教育发展研究中心、青海省学生心理健康教育咨询培训中心、青海高原文化研究院等6个省级人文社会科学研究中心，以及“物理学国家级实验教学示范中心”等4个国家级、省级实验教学示范中心。承担国家、省部级科研项目800余项，其中国家“863”项目2项，国家重大基础研究专项“973”项目3项。该校藏文计算机键盘及输入编码方法研究作为第一完成单位，作为合作完成单位，三江源地区草原生态恢复与可持续管理技术创新与应用、综合自然灾害风险评估与重大自然灾害应对关键技术研究与应用3项研究成果分别获得国家科技进步二等奖。作为第一完成单位的玛沁藏文平台、字库和藏汉英电子词典成果及藏汉机器翻译关键技术与应用示范，作为合作完成单位的青海湖流域生态水文过程与湿地恢复技术研究与应用成果，分别获得青海省科技进步一等奖。国家级教学团队建设的理论与实践在法学教学改革中的应用、中国少数民族语言文学(藏语言文学)综合改革的探索与创新、创新驱动的社会工作人才培养与实践教学体系建设获省级教学成果奖。文体学校深入挖掘植根于青海的红色教育资源和新青海精神，创办了“两弹一星”精神研究院和“两弹一星”精神展览馆，创作开发了弘扬“两弹一星”精神的话剧《永怀之歌》，荣获第六届全国校园戏剧节“优秀展演剧奖”，入选第五届全国高校“尊崇中华优秀传统文化”专题展演项目，形成了。高原体育教育训练特色突出。文学院学生李春秀192巴塞罗纳奥运会女子10公里竞走铜牌，体育学院学生2012伦敦奥运会女子20公里竞走金牌，尹2013第十二届全运会马拉松金牌。学校高水平女篮曾获得CUBA(全国大学生篮球联赛)西北赛区冠军和三个CUBA亚军，1全国大学生超级联赛冠军和两个亚军，1全国大学生运动会亚军和两个季军。并获得2010世界大学生篮球赛冠军和2017世界大学生篮球联赛总决赛季军。是全国高校中享有盛誉的篮球强国，为国家和青海省的体育事业发展做出了突出贡献。学校非常重视学生创新创业能力的培养和社会实践活动的开展。在“互联网+”大学生创新创业大赛中获得4银6铜，全省8金11银10铜，在“创青春”大学生创业大赛中获得65438+全国银奖、铜奖、优秀奖各2项。合作学校大力推进多领域、多渠道的国内外合作，与北京师范大学、山东大学、兰州大学、华中师范大学、陕西师范大学建立了“团队式”对口支援合作关系，与首都师范大学、北京体育大学、南方科技大学、深圳大学、南京信息工程大学、西北师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、江苏师范大学达成了战略合作协议。与新加坡南洋理工大学、美国科罗拉多州立大学、美国普渡大学、韩国国立顺天大学、马来西亚Idris教育大学建立了长期合作交流关系，积极开展联合培养学生、教师互访、科研合作等活动，助推了人才培养质量、科研水平和综合办学实力的提升。附校现有四所附实验中学(含小学、初中、高中)和一所附实验幼儿园，其中附实验中学、附实验二中、附实验三中总占地面积231.67亩。* * *现有教师498人，学生7143人，均属于省级系统12人。梦想新时代奋进，发展新师大，实现新梦想，全体师大人将以昂扬向上、敬业奉献的精神，求实创新、开放自信的作风，始终弘扬“刻苦学习修德、为人师表”的校训精神和“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神，坚守师大为党育人、为国育人的初心。

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相对于文化生500多分的分数，艺术生对文化成绩的要求较低。省艺术提档线大多在280分-350分之间，这是很多考生选择学艺术的主要原因，但随着艺考改革的不断推行，以及艺术生对文化课的重视，艺术生的文化课成绩也在不断攀升，很多学校的艺术专业实际录取分数线都在400分以上。艺术生高考报考艺术类专业时，可选择的专业范围比普通文理考生要小，艺术类专业因其特殊性，收取的学费也普遍高于普通文理类专业。这在国内大部分高校都是普遍现象。