大学生青春剧本
开场白:
(边吃口香糖边听MP3，自豪的说)你好！大家好！我是路畅，他很有名。我来解释一下，不是“大”，而是因为我爱打架，被同学称为“有名”。你明白吗？当然，我也是出名的。
新学期开始了，我想好好表现。如果你问我，“怎么做？”说实话，有个名人曾经说过:“不管是白猫还是黑猫，抓到老鼠就是好猫。”我是:“不管好学校倒闭不倒闭，不搅得天下大乱，我是不会罢休的！”反正我前途无望。而且我家也不像其他同学那么有钱！就破罐子破摔，混着吃！
[第一幕]
数学课
[铃声响起]
当学生们走进教室时，吕昶回到了他的座位上。
李老师:(微笑着，手里拿着数学书)同学们好！从今天开始，让我们一起学习数学。希望同学们能积极发言，努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昶:(耳语)谁喜欢你？伤感一点
李晓林小姐:(皱起眉头)好，现在我们开始上课。同学们好！
大家:(整齐地)老师您好！
吕昶:(悠闲地)老-老师-好-啊！
大家:有人笑。
李晓林小姐:(有点生气，但很克制)请坐下，但说话要干净利落。
吕昶:(轻声)嘿，这个老师真好欺负。我想送她一个大礼包，哈哈...
李晓林小姐:这堂课我们将学习分数乘法的含义。谁来说说分数乘法的意义？
所有人:请举手，除了路畅。
李晓林小姐:第三排的女孩，请回答。先告诉我，你叫什么名字？
吴止境:(慷慨地)我的名字是吴止境。分数的含义是将一个单位平均分成一个或几个部分，取一个或几个部分的个数。
李晓林小姐:好的，请坐下。
吕昶:(在吴止境坐下之前移走了椅子)
吴止境:(坐在地上)哎哟！好痛！
吕昶:(笑)你活该，你太蠢了！
李晓林小姐:(非常生气，但还是抑制住了自己)谁干的？要诚实。
吕昶:(笑得更厉害，没有说话)
李晓林老师:(恍然大悟)吴止境后面的同学(吕昶)，放学后请留校。老师有东西给你。
吕昶:(一撅嘴，很不屑，低声)哼，呆着呆着，有什么大不了的？
[铃声响起]李晓林小姐:再见，同学们！
大家:老师再见！(吕昶不开口，冲出教室)
[第二幕]
英语课
高老师:(笑着清了清嗓子)从现在开始，我就是你们的英语老师，就是英语。
老师，希望你在以后的学习和生活中多和我合作，提高你的英语水平。好了，闲话少说，言归正传。今天，我们先来复习一些英语单词。请拿出你们的英语书。
吕昶:(轻声地抿嘴一笑)好吧，让我们看看从现在开始谁会治愈谁！
高老师:(大声)姑娘们，请跟我一起读！
大家:(整齐地)姑娘们！吕昶没有发出任何声音。
高老师:公交车！
大家:公交车！
高老师:是的！
大家:对！
高老师:椅子！
所有人:椅子！
高老师:那些！
大家:那些！
高老师:学校！
大家:学校！
高老师:嗯，就是这样。学生将自己练习2分钟。他们不会提问，然后都会写音标。我两分钟后检查。走吧。
吕昶:(喃喃自语)检查什么？我希望我有时间的时候能多玩玩！算了，我操你！(在书上标注汉字)
[2分钟后]高老师:好了，时间到了，同学们，不要再练了。我现在要去检查学生在书上的阅读和注音书写！
吕昶:(捂着嘴笑)哈哈，我很惊讶你生气了还死不了！
高老师(发现后又惊又气)你，你怎么能这样？这是最不正确的英语学习方法！
李伟豪:(抓起路畅的书，大声读出来)女孩们，狗死了！巴士，爸爸死了！是的，我死了！
椅子，差点死掉！那些，去死吧！学校，它死了！哈哈哈哈...
大家:笑，有的拍桌子。
李伟豪:老师，这叫中西结合！！！
高老师:(生气)你太过分了。你怎么能这么粗心呢？这是最不正确的英语学习方法！
[铃声响起]高老师:同学们，再见。放学后，吕昶会在教室里等我！下课了！
[第三幕]
大课间
吕昶在教室里大吵大闹，把教室弄得一团糟。黑板擦、粉笔、书、笔、笔记本、铅笔盒都在地上，整个教室乱七八糟。
何颛彦:(走进教室，看着仍在发愁的路畅)你在干什么？怎么会这样？这是我们的教室，马上就要上课了。看老师怎么修理你！
吕昶:(高昂着头)去你的。我可以做我喜欢的任何事情。这不关你的事。另外，谁让你这么做的？爱管闲事的家伙，想打架，是吗？别以为我不敢打你。有什么大不了的？难道不是优秀的学生吗？你不能吃我。快点，快点，我好生气！(做鬼脸)
贺颛顼:(脸红)你太过分了。我去告诉老师！(说话间，他哭了)
吕昶:(幸灾乐祸地)你为什么哭？很天真，不是吗？还找老师，没出息的小家伙！哈哈的笑...
何颛顼:(更伤心)你太霸道了，不讲道理的家伙！
吕昶:(仰天大笑)哈哈，非常感谢你的夸奖，哈哈...(扬长而去)
[放学后]
(只有李晓林先生和吕昶在教室里)
李晓林小姐:(认真地)吕昶，我想你捉弄吴止境只是为了好玩，对吗？我能理解。毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的。我小时候比你还调皮。然而，这并不重要。随着年龄的增长，你会越来越好。我今天不想批评你。希望你能理解老师的苦心。嗯，回家吧，我看你以后的表现！对了，我听高老师说过，别人标音标，你标汉字，说明你很聪明，想出了意想不到的办法，这是好的，但是不要用在英语学习上。你很聪明，可以用来和同学交流，解决问题。老师相信你也可以用聪明的头脑学好英语。老师看你以后的表现不要让我失望！你回家吧，再见！
路畅的精神告白:
老师看到我这样为什么不批评我？我是一个坏学生。他们没有批评我，而是鼓励我，安慰我。为什么？我不是一个坏学生吗？我能变回以前那个健康、上进、热爱学习的吕昶吗？可以吗？如果可以，我会慢慢改变，我会做一个好学生，我会让老师和同学重新敬佩和信任我。我会逐渐改变...
【几天后晚上最后一节课】
(和高在一起)
李晓林老师(喜悦)今天，我们两位老师在一起表扬一位同学，她就是同学路畅。在老师的鼓励和同学的帮助下，她克服了自己的缺点，这是大家有目共睹的。她以前不是一个优秀的学生。现在真的改变了很多，同学们都看到了吧？
大家:(齐声)是！
吕昶:(脸红，不出声)
高老师:后天是大扫除。希望同学们一起努力，完成学校交给我们的任务。好了，放学了！
大家:老师再见！(吕昶第一次开口)
[两天后清洗]
你到处都能看到路畅在努力工作。
张晓欢:(一边扫地)哎，边亚楠，你觉得这个吕昶真的变了吗？我不太相信。
边亚楠:(停下手中的工作)当然是真的。她最近变了很多。如果不是她同学我也不会相信！我钦佩她。如果我是你，我可能做不到...
李晓林小姐:(笑着对高小姐)我们成功了。他真的变了很多！
高老师:是啊，我们班又多了一个好学生...
[第四幕]
级会
主持人:谁能上来给你表演一下？如果你愿意，你可以上来表演。
吕昶:(举手)
大家:惊讶，窃窃私语。
吕昶:我有话要对我的老师和同学们说。
大家:鼓掌。
吕昶:过去，我是个坏学生，没有人会相信我或者和我交朋友。所以我渐渐放弃了自己的未来，觉得自己的未来就像一个遥不可及的梦。不过这几天感觉老师们并没有抛弃我，同学们对我也很热情。总之我要向两位老师和被我欺负过的同学们低头。(90度鞠躬)
大家:鼓掌更热烈。
两位老师:(感动地)路畅，所有的老师都相信你，你会是最优秀的学生。无论现在还是将来，你的未来都不是梦！
大家:是的，我们的未来不是梦！
结尾:《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员一起上台演唱。