如何填写通知家长回执？

第一，回执的意见可以写成家长的名字或者家长的名字加上“已读”或者“已读”。

二、收条意见可以写成“XXX的成绩看过了，很不满意(很大进步)。希望老师管教严格(家长很开心，感谢老师的辛苦)，下次努力进步！谢谢大家！”等等。

第三，回执上的备注可以写成“我已经看过成绩单了。经过和孩子的沟通，我认为分数下降(或上升)的原因有以下几点:第一，通过沟通，我们认为某某应该，希望老师，和我们一起努力争取更大的进步。”

第一，收据的内容是家长的名字或者家长的名字加上“已读”或者“已读”:从这张收据上，你看不到任何家长对孩子的感情或者与孩子的交流。班主任看完之后不能再和孩子有任何交流。

如果孩子有自省的能力，那就没问题。如果孩子自己不能自我分析，家长和老师不能及时跟进，只会导致孩子的老问题继续产生不好的后果。

而学生自己可能会误以为成绩差是因为表现异常等原因造成的，所以无法正确面对自己的问题。第二，收条内容是“XXX的成绩已经看过了，很不满意(很大的进步)。希望老师管教严格(家长很开心，感谢老师的辛苦)，下次努力进步！谢谢大家！”等等。

在这种收条中，很明显是家长和老师之间的沟通。让老师看到家长对孩子、对学校、对老师的关心。

相应的，老师自然关注学生，关注他的课堂、作业、学习方法的正确性。对于孩子，他同时受到双方的关注，自然会有一些进步。

第三，收条的内容是“我看过成绩单。在与我的孩子交流后，我认为成绩下降(或上升)的原因有以下几点:1...2....通过交流，我们相信某某应该...希望老师...我们* * *一起努力争取更大的进步。”在这张收据上，我们看到了孩子与家长良好的沟通能力，看到了帮助孩子配合老师做好工作的决心和信心，看到了对老师的希望。

从反馈中，老师还可以发现学生在家的表现，思想状况等。从而为教师在学校做思想工作和方法指导打下良好的基础。这种回执反馈对学生最有效。