风景园林专业职业规划范文(原创)

一.自我意识

1，360度评估

自我评价想象力丰富，人际关系良好，乐观，擅长数学分析/缺乏事务处理能力，信息分析能力较弱。

家人乐观，主动/急躁，粗心，浮躁。

老师热情，和同学相处融洽，踏实理性，是一个踏实的学生/组织能力弱。

亲密的朋友评价人们热情、乐观、幽默、活跃/不耐烦和不确定。

学生热情积极，好相处，有幽默感，理性/不成熟，不懂读书和读书。

其他社会关系评价为善良，容易相处，思维活跃/与不熟悉的人交往时谨慎不自信。

2.自我认知概述:

通过以上360°评价和窗口分析的应用，我加深了对自己的认识。总的来说，我的优点是:

1)我乐观向上，对生活充满热情，这让我在人际交往上有很大的优势，对我以后的职业发展有很大的帮助。

2)丰富的想象力和艺术创造力。景观设计师是一个需要创造力和艺术性的工作，所以这种素质是一个景观设计师必备的素质。

3)踏实，理性，擅长数学分析。脚踏实地是成功的必要条件，理性的思维方式和数理化的分析能力是我事业的有利保障。

第二，专业认知

外部环境分析

1，家庭环境分析

我出生在一个文化氛围浓厚的家庭。我父母都是大学生，我的工作和风景园林有关。所以我从小就比较重视美术教育，从小就学习绘画。但说实话，我是个晚生，所以当时在绘画方面没有什么特别的造诣；相反，只有在高等教育阶段才表现出特殊的偏好。父母的教育方式比较宽松独立，也尊重我的个人意愿，所以我郑重地在大学志愿表上填了“风景园林”专业。这样的家庭环境非常适合我的职业发展，父母的工作经验也能给我提供宝贵的建议。

2.学校环境分析

安徽农业大学是一所以农林为主的省级重点综合性大学。风景园林是一个专业，有传统的农业和林业，也有许多热门学科，如建筑和绘画。安农大学纺织学院设有艺术专业，艺术师资力量雄厚，对提高风景园林专业学生的艺术素养有很大帮助。

3.社会环境分析

随着人们对生活品质的日益关注，公共绿地的建设受到政府和民众的更大关注，景观设计师顺应形势成为现代社会的宠儿；此外，人们在选择居住地时，更加注重环境，这使得房地产开发商比以往任何时候都更加重视社区的景观建设...从这个角度来说，景观设计师这个职业有很大的发展空间和光明的发展前景。

4.目标区域分析

现在北京上海等大城市的园林建设越来越成熟，不再是新兴的明星行业，竞争压力大，创业空间小。但是，中等城市的园林建设发展还处于起步或初级阶段。毕业后目标区域会放在这类城市，比国内大城市发展空间更大，竞争压力更小，更适合刚走出校园的风景园林专业大学生。

三、目标职业分析

1，目标职业名称

造园技师

2.工作说明

风景园林师是运用专业知识和技能从事园林绿化规划和建设的专业设计师。

3.功函

(1)景观规划与设计；

(2)景观规划与建设；

(3)户外空间环境的创造；

(4)保护景观资源。

合格

持有注册风景园林师证书。

先决条件

风景园林师需要具备建筑学、景观植物学、美学等方面的素养和专业技能；并且需要很强的人际交往能力和表达能力。

就业和发展前景

我国基本建设程序明确了园林设计企业资质审批制度，有效保障了园林建设的健康发展。我国大多数风景园林建设项目的设计也是由相应的设计单位完成的。由于设计单位的人力资源需求，我国高校纷纷开设风景园林专业。但专业设置年限很短，教材不统一，学生素质水平和专业水平很不一致。所以这个职业标准的形成，尤其是职业培训，非常重要。

在国外，风景园林建设已经成为城市公共生活空间的重要组成部分，风景园林设计已经成为人居环境科学的一部分。形成了教育注册、培训、执业、继续教育等一系列完整的专业体系，聚集了广泛的社会基础和领军人才，建立了行业协会的社会管理体系，成为社会分工的有力支柱。

中国的城市建设方兴未艾，北京申奥成功，上海申博成功，为中国的园林建设带来了难得的机遇。人们生活水平的提高和对生活质量的追求，极大地促进了风景园林建设的蓬勃发展。众多的就业机会为景观设计行业提供了良好的发展平台。风景园林师职业的设立，其基本职能和目标是运用城市规划、园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能，保护和利用自然和人文景观资源；创造优美宜人的生活环境；组织和安排一个良好的娱乐环境。一方面有利于社会公共环境的需要，另一方面也保障了人民的生命财产安全。这不仅对中国环境景观的健康发展具有积极的现实意义，而且具有深远的历史意义。

4.情势分析

外部机会:

生活环境帮助我获得更多关于花园的信息。

外部挑战:

风景园林师这个职业要求从业者具备各种才能。

优势-机会:

喜欢和熟悉的人交流，乐观开朗；强烈的求知欲使我有了探究相关知识的精神，获得了更多的知识。

优势-挑战:乐观积极的工作态度，丰富的想象力和创新能力也是风景园林师需要的人才。

劣势-机遇:

过于局限于小圈子的生活，过于舒适的生活环境很容易让我失去主动性。

劣势-挑战

我和陌生人交流的时候过于谨慎，而景观设计师除了有特殊的天赋之外，和建筑商、投资商谈判也是一项技能。

我的优势:

我自身的创新性、实用性和好奇心为我提供了广阔的发展空间。

我的目标区域位于一个中等城市:从小生活在合肥，对这类城市比较熟悉，有一定的人脉关系，有助于我获得更多的机会。

我的弱点:

舒适的生活环境助长了我的享乐心理；在老家呆久了，让我变得更加依赖，缺乏独立性，也缺乏遇事冷静思考的能力；长期处于熟悉的生活环境，让我的社交能力不够强。

专业认知总结:

有一个舒适的生活环境，让我工作没有压力和负担；另一方面，这种生活也可能滋生我的惰性，造成进取的心态。社交能力的缺失，一方面让我感到压力；另一方面可以充分开发自己的沟通潜力，锻炼自己的沟通能力。

四、目标定位和目标分解与组合

大二:努力学习专业课，掌握CAD、Photoshop、3DMax等计算机辅助设计软件。积极参加各种与专业相关的户外实践活动，取得计算机二级证、英语四级证、驾驶证。

大三:选择理想的考研学校，积极备考，同时准备六级。

大四:做好自己的毕业设计，努力成为自己就业的敲门砖。选择实习单位的时候，可以在园林单位。

动词 （verb的缩写）成功的标准

没有付出，就没有收获。有了奋斗的痕迹，也希望看到奋斗的成果。努力做自己喜欢的事，有所成就。工作后，可以发展自己的兴趣爱好，实现工作娱乐两不误。

不及物动词现实与目标的差距及缩小差距的计划

①有差距。

1，个人克制力不强，自控能力差，容易被外面五光十色干扰，导致注意力不集中，学习效率不高。

2.表达能力差。有时候很难通过语言表达自己的想法，和老师同学的交流也比较少。

3.果断性和考虑性有待提高。

②解决方案

1.探索一套自己的学习方法，提高自学能力，以应对现代社会的知识爆炸。

2、在平时的交流中有意识地在大脑中组织语言，使讲话有条理。

3、涉猎群书，游览名胜古迹，多做兼职，拓宽知识面。加强体育锻炼，在规定时间内完成相关工作。

有一个计划只是开始，重要的是把它付诸行动，并使它再次成为可能。这是我在大学考景观设计师主要做的事情，也是为以后的职业发展打下坚实的基础，提供必要的条件。

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