大学生科学文化素质规划的目标是什么？

提高科学文化素质直接关系到21世纪中国的面貌，关系到党的基本路线能否坚定不移地坚持，关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。

文化素质是指人在科学文化方面相对稳定而固有的基本素质，主要体现在自然科学方面的物理、化学、天文、地理、生物等知识教育。它表现了人在这种知识中全面发展的素质、水平和人格特征及其相应的能力、行为和情感。

相关内容解释:

科学素质是指人们在获取和运用科学知识的过程中所表现出来的内在品质，是一个人的科学知识、科学精神、科学方法和科学意识的综合表现。

科学素质通常包括:能够理解基本的科技术语、基本观点和方法；能够阅读报刊上有关科技的报道和文章；运用科学信息和知识解决日常生活和工作中实际问题的能力；科学意识、科学价值观和科学精神。科学素质的核心是科学思想和科学方法，一个好的科学素质应该对人类和社会有爱心和使命感。

从科学知识、科学精神、科学方法和科学技能的关系来看，它们都是科学素质的重要组成部分，相互作用、相互影响，缺一不可，从不同的方面构成了人的科学素质。作为人的基本素质的一部分，科学素质的提高必须是全面、均衡、协调的，不能只强调一个方面而忽视另一个方面。