大学生五育有哪些亮点和特点？

1，学生级

学生是学校的主体，学校的一切都是为了学生的终身发展，学生是名副其实的主体。提出要让学生“自我管理、自我教育、自我完善、自我发展”。在全校学生中进行了学生会干部任命的公开竞争。众多同学踊跃参与，发表了自信精彩的演讲，得到了评委老师的一致好评。

2.教师水平

教师的示范作用非常重要。学校非常重视师德的提高。开展“创先争优、师德强师魂”活动，学校除了学习书中的先进人物，更注重寻找身边的榜样进行学习，提高教育职能的时效性。

3.班级级别

在班级管理层面，构建“参与式”活动模式。倡导班级活动的主体是学生，班主任是顾问、参谋、引路人，让学生在参与班级活动中培养自主性和创造性，增强主体意识，提高实践能力。每周五下午第一节课是团队会议时间，各班独立开展各种教育活动。