如何写大学生对学校的建议和看法？

通过老师这一学期的辛苦教学，我在学习大学物理的过程中有一点体会或感悟，想谈谈个人的一些看法和不当的地方，请见谅！

一、重点知识点详解:从小学到高中，我们一直接受的是一种老师把知识点咀嚼起来再喂给我们的教育方式。在大学里，很多老师都是启发式教育。如果一时难以适应，他们会对一些知识点一知半解。所以建议学校或者老师适当增加课时，尽量详细讲解知识点。谢谢大家！

第二，电子教案和传统板书的结合:老师已经很努力的为每一章制作了电子教案或者课件，但是大部分都是提纲挈领。建议老师增加一些板书内容，尤其是习题课。上课时，将电子教案与传统板书有机结合，我们的思维会与老师的讲解和板书的内容同步，这样上课就不会走神，对相应知识点的理解也更加全面透彻。

三、教学互动:课堂上经常会提出一些问题让学生回答，让教与学互动起来。好处有二:一是提醒学生认真听讲，因为可能会要求每个人回答问题，二是及时了解学生对知识点的理解情况。

四、习题课的重要性:建议老师增加习题课的课时，讲解一些典型例题，让学生学会用所学知识解决问题的能力。

5.模拟考:增加每章模拟考的概率，老师可以选择一些典型的或者综合性的题目让我们自己考，让我们了解知识点的掌握情况，及时补缺。

6.实验:接触物理这门课程，我就知道物理是一门实验科学。我建议老师多安排物理实验课。参赛前，“听证会是空的，眼见为实”。通过实验看到一些物理现象或者验证一些结论，会加深我们对相关知识点的理解，激发我们学习和探索的兴趣。