刘瑶主要学术成果(199438+0-205438+00.6)

刘尧,等。西部高等教育发展研究。西北大学出版社,6438+09+00。

刘尧《教育批评》,中国文联出版社,2000年4月。

刘瑶《新世纪高等教育述评》西北大学出版社,2001.3。

刘尧《现代教育述评》,作家出版社,2001.5。

刘瑶等。中学教研组建设纲要。西北大学出版社,2001.5。

刘尧编《美国教育问题述评》,中国文联出版社,2002+0。

《教育测量与评价》,刘尧主编,华东师范大学出版社,2002.8。

刘尧《教育的困境:问题与评论》,吉林人民出版社,2003年7月。

研究学派的实践与认识,刘尧主编,吉林人民出版社,2003年8月。

刘尧:《教育评论:问题与研究》,当代中国出版社,2004年02期。

刘尧《农村现代化与农村高等教育》颜群出版社,2005年7月。

刘尧《当今大学教育述评》出版社,2006+00。

刘尧等。中学校本文化建设的理论与实践。光明日报出版社,2007+038+0。

刘瑶,我国县域社区学院发展研究,江苏大学出版社,2009.338+00。

刘瑶中国高等教育热点问题述评,江苏大学出版社,2009.11刘瑶:论教育评价的科学性与科学性,教育研究,2005 438+0.6;中国人民大学教育学2001.9全文转载。

刘瑶:研究型中学教师的校本培训。教育研究。2002年7月

刘瑶:我国民办高等教育的现状、问题及发展趋势。教育研究,2004年9月。

刘瑶:重建大学教育理想光明日报2005+0038+09

刘瑶:走出地方高校发展的误区光明日报2007年4月25日(11)

刘尧、梁:世纪之交高等教育若干热点问题研究《教育发展研究》1999.2;中国人民大学高等教育1999.4全文转载。

刘尧:矛盾与协调:新世纪中国高等教育探讨。《教师教育研究》,2000.3;中国人民大学高等教育2000+0438+0全文转载。

刘尧:高等教育研究的可持续发展探讨《清华大学教育研究》2000年4月。

刘瑶:教师“校本培训”的构想《教育发展研究》2001.3

刘瑶:应大力发展农村高等教育中国教育报2002.6438+0.5(4);新华文摘,2002年4月。

刘瑶:农村知识贫困与农村高等教育《清华大学教育研究》2002.5。

刘尧:大学特色的形成与发展。清华大学教育研究,2004年6月。

刘瑶。大学应协调的十大关系。教育发展研究,2005年b

刘瑶:民办教育集团化发展中的八大关系《中国教育报》,2004年9月3日;新华文摘,2004.22摘录。

刘瑶:21世纪,中国大学教学应实施发展性评价。国立高等教育管理学院学报2006.38+00;新华文摘,2007年2月。

刘瑶:《中国教育评价的现状与发展趋势评述》,《中国地质大学学报社会科学版》,2003年4月;2004年《高校文科学报》摘要转载于38+0。

刘瑶:高等教育大众化的“是”与“不是”。高等教育探索+0999+0 . 15861 . 38888888661

刘尧:教育批评的发展与教育文化的建构。

刘尧:关于教育现代化几个问题的思考?上海教育研究1999.5。

刘瑶:教育批评与论证的方法《Xi交通大学学报社会科学版》1999.4。

刘瑶:教育现代化研究述评教育与现代化1999.2

刘尧:关于教育批评的基本理论问题。社会科学前沿,2000.3。

刘瑶:《论作为教育批评对象的教育文化》,《浙江大学学报·人文社会科学版》,2000年3月。

刘瑶。突破:高等教育理论研究的战略选择。现代大学教育,2000年4月。

刘瑶:论教育批评标准的建立与运用。教育和现代化

刘瑶:大众数学、数学文化与数学教育《理科高等教育》2000.5。

刘瑶:21世纪中国师范教育的发展思路《教育与现代化》2001.3。

刘瑶:新世纪:中国大学生的发展方向。中国地质大学学报社会科学版2001.2。

刘瑶:教育学革命:从知识教育到行为教育学《教育科学研究》2001.8

刘瑶:论“贫困综合症”与西部教育资源开发。Xi交通大学学报社会科学版,2002.50038+0

刘尧:论西部开发的主体和客体。中国地质大学学报社会科学版,2002+0

刘瑶:建立农村高等教育体系的可能性。江苏高等教育,2002.5。

刘瑶:现实主义:教育批评的魅力与力量教育与现代化2002+0

刘瑶:论教育批评的信息能力和素质。教育和现代化,2002年3月。

刘瑶:魔鬼的床与教育评论《教育科学研究》2002+0。

刘瑶:倡导健康教育评《教育科学研究》2002年4月。

刘瑶。现代教育与中小学校长素质。教育科学研究。

刘瑶:西部教育现状及发展模式分析。宁夏大学学报社会科学版,2003+0

刘尧:教育批评研究中的几个理论问题?复旦教育论坛,2003年4月。

刘瑶:关于研究生创新素质培养的几点思考学位与研究生教育2003+038+0

刘瑶:弘扬和培育大学精神《教育理论与实践》2004+0438+0

刘瑶。中国高等教育。教育和现代化,2004年4月。

刘瑶、王:大学教师应回归自由职业者身份。

刘瑶:中国大学排名的目的、困惑与出路。教育理论与实践2005+00。

刘瑶:以人为本:科学发展观中的高等教育目的教育与现代化,2005年4月。

中国高等教育评估的回顾与展望。高等科学教育,2006年5月。

刘尧:西方高等教育质量观与评价综述。开放教育研究2006+38.0

刘瑶:城乡统筹发展中的农村高等教育研究《教育与现代化》2006.2

刘瑶:大学校长应该是什么样的人?国家高等教育管理学院学报,2006年3月。

刘瑶:地方高校何去何从?江苏高等教育2007.380+0

刘尧:中国大学学术权力与行政权力的平衡,《中国地质大学学报社会科学版》,2007年3月。

刘瑶、傅宝英:农村人力资源开发与县级社区学院教育现代化发展研究,2007年2月。

刘瑶:浙江省县级社区学院的发展背景、现状及趋势教育与现代化,2007年4月。

刘瑶:我国社区学院的发展现状、问题及对策。复旦教育论坛,2008年2月。

刘瑶:《农村知识贫困与农村人力资源开发》《中国地质大学学报社会科学版》于2008年2月出版。

刘瑶:教育应该追求功利与自由的平衡。

刘瑶,冯杰:县级社区学院与城乡高等教育的协调发展教育与现代化2008.2

刘瑶:中国基础教育评价改革的反思与展望《教育科学研究》2008+00

刘瑶:大学校长的社会责任《江苏高等教育》2009 38+0

刘尧、于:大学教师学术声誉理论与实践问题探讨。现代大学教育2009+0

刘尧、柳岩:中国高等教育发展的现状、问题与趋势教育与现代化2009+0

刘瑶和冯杰:雾里看花:谁是大学的主人?教育和现代化,2009年3月。

刘瑶:创新人才培养需要转变的教学观念《中国高等教育》20038+0038+0。

刘瑶:构建以科研创新为主线的研究生培养模式《江苏高等教育》2010.2

刘尧、于:大学教师学术不端行为的诊断与预防。大学教育科学2010.438+0。

刘瑶:我国社区教育的现状、问题及对策华中师范大学学报2010.4

刘瑶:关于西部高等教育布局和管理体制改革的思考《煤炭高等教育》1999.380;中国人民大学高等教育1999.7全文转载。

刘瑶:论中学教研组的管理《江西教育研究》1999.4;中国人民大学《中小学管理》1999.4全文转载。

刘瑶:中国教育科学的回顾与展望:评《面向21世纪的中国教育科学》《华中师范大学学报人文社会科学版》1999.5;中国人民大学出版工作及书评1999.438+02全文转载。

刘瑶:教育科学首先要在教育领域普及中国教育报2000.438+01.4;中国人民大学教育学2000+02全文转载。

刘瑶:中学教研组的功能研究《教育理论与实践》2000.438+02;中国人民大学中小学管理(2001.2)全文转载。刘瑶:发展性教师评价的理论与模式《教育理论与实践》2001.5438+02;中国人民大学教育学2002年3月全文翻印。

刘瑶:情绪在教育批评中的作用和调节。东南大学学报,哲学社会科学版,2002年4月;中国人民大学,教育学,2002+00再版。

刘瑶:《美国教师教育评论》,河北师范大学学报,教育版,2002年4月;中国人民大学《教育学》2002.9完整再版;摘自2002年3月中国人民大学教育学文摘卡。

刘瑶:发展农村高等教育:振兴中国农村经济。现代大学教育2002.6;中国人民大学《高等教育》2003年2月再版。

刘瑶:教师评价与学校管理北京教育2002.7;中国人民大学《中小学管理》2003.6438+0全文转载。

刘瑶:《中国教育公平现状研究》,《南阳师范学院学报》2002.2;中国人民大学教育学2002+0438+0全文转载。

刘瑶:家长:你了解家庭教育的原理吗?莫愁,2002.9;转载中国人民大学《家庭教育2003》全文。

刘瑶:英语课程研究的组织模式与实施策略《课程、教材与教学法》2004.6;中国人民大学《中学外语教学》2004.6438+00全文转载。

刘尧:中国教育科学研究的反思与转型述评。当代教育科学2004.9;中国人民大学教育学2004年8月全文转载;摘自《教育文摘周刊》2004 . 7 . 21;语文教学通讯2004.32节选。

刘瑶:中国大学当代教育论坛十大怪象2005.438+0;转载2005年9月中国人民大学管理学全文。

刘瑶:《中国大学排名的历史、依据与市场》,《中国地质大学学报社会科学版》,2005年6月;中国人民大学高等教育2006 438+0全文转载。

刘瑶:我国高等教育评估存在的问题及发展趋势,《高等教育发展与评估》,2006年6月;中国人民大学,高等教育,2007+0转载。

刘瑶:教育的发展应该追求公平与效率的和谐。中国教育报2007 . 5 . 12(3);中国人民大学《体制改革》2007年5月全文转载。

刘尧:“教育与教育科学定义之争述评”,《天津教育科学研究院学报》,2007年4月;中国人民大学教育学2007+02全文转载。

刘瑶:《教育批评的风格:实话实说》,《南通大学学报》(教育科学版),2007年4月;摘自人民大学2008.438+0《教育学文摘卡》。

刘瑶:美国职业教育改革特点述评。世界教育信息2007.9;中国人民大学《职业技术教育》2008年3月全文转载。教育理论与实践(摘要)2008年2月再版。

刘瑶:台湾省社区学院在城乡社区发展中的作用。成人教育,2008.3;《中国人民大学成人教育学报》于2008年6月转载。

刘瑶:我国职业技术教育的现状、问题及对策。职业技术教育2008+09;中国人民大学职业技术教育2008+0438+0全文转载。

刘瑶:教师评价功能:从奖惩到发展教育科学研究2009.5;2009年3月中国人民大学教育学文摘卡摘录。

中国在线远程教育及其质量保证述评。大学教育管理,2009.3;中国人民大学成人教育学报2009.10全文转载。