讲师评论

1.该生专业素质好，答题流利，准确率高，对实施过程中遇到的问题有很好的理解，时间把握得当。如果能在一个比较新的操作环境下实现，会比较好。

2.该生详细讲解了数据库的设计细节，做了深入的研究，独立完成了论坛设计部分，具有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答简洁流畅。经过认真讨论，答辩组一致认为该生成绩不错，但要求该生改正论文中的一些错误。

3.在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要思想、内容和结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言上没有大的错误，对老师的提问作出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但是设计过程中有一些小问题，流程图也不完善。希望及时纠正。

4.从答辩中可以看出，这位同学专业基础扎实，准备充分，对论文内容非常熟悉，能够简明清晰地陈述设计思路和流程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清晰，论文有一定创新。希望继续完善论文中的一些文字和符号，争取规范使用。

5.选题具有时代性和现实性，全文结构合理，观点表达基本准确，思路基本清晰。全文内容基本都是按照行政管理专业的培养要求来写的，查阅了很多相关资料，但是没有充分体现行政管理专业的特色，属于自己创新的东西不多。总的来说符合毕业论文的要求。

6.本文对官员问责制进行研究，可以为解决我国官员问责制存在的问题提供借鉴。在全文的结构中，首先分析了官员问责制的基本原理，然后深入分析了我国官员问责制存在的问题，最后针对前面的问题提出了有效的建议。

全文体现了职业特点的要求，部分与职责联系紧密，真正属于自己创新的内容不多。总的来说符合毕业论文的要求。

7.该生严格遵守实习单位的规章制度。实习期间，他从来没有无故缺席，迟到早退。他能和公司的同事和睦相处，所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。

8.实习期间，该生极其认真、积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能举一反三，具有较强的外语沟通能力和交际能力，能保质保量完成领导交办的任务；也表现出很强的敬业精神和团队精神，专业基础深厚，专业知识水平良好，是不可多得的人才。

9.高红工作积极，学习努力，尊敬老师，真诚待人。一年来，他的技术理论水平和操作有了很大提高，希望加强学习，早日成才。

10，该生实习期间表现良好，较好地完成了单位交付的各项工作。他工作认真，尊重同事，工作中遇到的问题积极与同事沟通，严格遵守工作纪律，很好地完成了实习工作。

11.高红工作积极认真，好学爱动脑，尊重老师。她已经在技术理论层面操作技能一年了。

12，肖磊谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论与实践的结合，将大学里学到的课堂知识有效运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议并表现出强烈的求知欲，能够认真观察个人经历，独立思考和综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

13.实习期间，该生认真听课，认真备课，能够主动查阅资料，丰富教学内容。尽量做到勤于教学，教学大方，表达流畅，教学态度自然，能熟练运用现有教学设备，采用多种教学方法督促学生思考。不失纪律的课堂民主深受学生喜爱。这个学生具备一名合格年轻教师的基本素质。

14.实习期间，该生工作积极认真，不怕苦不怕累，不断总结提高自身素质和能力。希望陈龙同志继续努力，为毕业后投身祖国建设打下坚实的基础。

15.实习期间，该生极其认真、积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时，本人善于思考，能够举一反三，具有较强的外语交流能力和沟通能力。