世界地球日班级组织活动计划
为了保证活动的顺利进行，往往需要提前准备一份具体、详细、有针对性的活动计划，可以为一项活动明确一个大方向。一份优秀的活动计划书有什么特点？以下是我为你收集的世界地球日班级组织活动计划(共9篇)。欢迎阅读收藏。
世界地球日班级组织活动计划1活动目的
宣传有关地球日的知识，强调“我们只有一个地球”和“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边的每一件小事做起”成为每个人的自觉行动。
工字续时间
四月18到29。
活动内容
1.收集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片，对不同年龄段的小、中、大班孩子进行宣传教育，让孩子们知道我们的地球母亲生病了，我们每个人都需要为拯救她做出努力。
2.全园小朋友向家长和社区居民发出倡议:珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在开始，从每个人做起，节约一滴水、一电、一粒米、一张纸；不要一次性筷子，不要过度包装商品，少用塑料袋，不乱扔垃圾；多使用节能灯，这样人走路灯就灭了。珍惜地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种植绿色植物，努力保护好身边的每一片绿色；少开车，多走路，多坐公交车；保护好书籍，把用过的书送给弟弟妹妹；多用风扇，少用空调；只有一个地球。让我们努力吧。
4月18至4月22日，各班分别学习和背诵。4月25日升旗仪式集体朗诵倡议。
3、故事《地球之旅》巡回演讲。请马洪泽在每节课讲“地球来访”的故事，让孩子们通过故事了解一些对地球的破坏。同时，请各班老师组织全体小朋友一起讨论故事——我能为生病的地球做些什么？
4、开展“班级游园”植树活动。沿着三班走廊外围和西侧围栏，将开辟一片“小班花园”种植园，老师和孩子们一起播种花种，浇水，守护成长。
5.社区宣传活动
(1)中产阶级的孩子做宣传牌。心形卡片由小朋友亲手制作和装饰，家长在卡片中间写下自己的救命经验和小贴士。
(2)大班孩子做宣传标语。家长、老师和孩子一起设计宣传标语，做成旗帜和短横幅。
(3)幼儿园以幼儿名义发出建议书。
(4)将中大班各班10名儿童送至解放社区等周边社区开展“地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清洁周边环境等宣传活动，唤起成年人自身的文明礼仪和环保行为。唤起家长教育和培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的欲望。号召全社会人民“善待地球，从身边的每一件小事做起”，为了自己，为了子孙后代，为了全人类永远拥有一个美好的家园，因为只有一个地球，我们要好好爱护它。
6、每班一张世界地图(或自画、印刷地球地图)，开展装扮地球母亲的活动。比如收集破坏地球的图片，贴在地图周围，提醒大家爱护地球；给大地母亲穿上绿色的裙子和美丽的花朵；按一个小手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物，送回家；为沙漠植树...通过擦、画、剪、贴等方式围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。
7.向社区和家长发放“地球日”宣传窗口。
世界地球日班级组织活动计划2活动目标
1.了解和感受地球生态环境恶化的现象，了解地球日的由来和目的。
2.感受地球生态环境的恶化，增强孩子对自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
要准备的活动
1，课前收集有关生态环境的资料，图片或图像，多媒体课件。
2.假期请家长带孩子出去走走，感受大自然的美好。
活动过程
1，了解“地球日”
你知道每年的4月22日是什么节日吗？那么地球日是怎么来的呢？它是哪一年开始的？观看课件，了解地球日的由来。
每年4月22日的世界地球日是一项世界性的环保活动。这个活动最早是由美国的Gaylord Nelson和dennis hayes在1970发起的，后来影响越来越大。2009年，第63届联合国大会决定将每年的4月22日定为“地球日”。活动的目的是唤起人们关爱地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，从而改善地球的整体环境。自20世纪90年代以来，中国在每年的4月22日举办地球日。
2.引导孩子感受地球的美好。
3.引导孩子感受地球的现状。
看看环境恶化的图片，了解环境污染和人为破坏对生态环境的危害。然而，由于对地球资源开发利用不当，生态环境遭到严重破坏。
4.引导孩子谈论你想如何保护环境。
5.带孩子去校园，看看校园里的小树和环境，从我做起，美化环境。
爱地球“拍手歌”
你射一个，我射一个。不要犹豫美化你的家；
你射两个，我射两个。捡起纸和塑料袋；
你射三个，我射三个。避免成堆的垃圾；
你拍四个，我拍四个。学历第二；
你拍五，我拍五。做个好榜样，不怕苦；
你射六，我射六。大家都在努力往一起凑；
你拍七，我拍七。抓住现在的好机会；
你拍八，我拍八。保护环境靠大家；
你射九，我射九。造福社会是持久的；
你拍十张，我拍十张。回收废纸和电池。
现在工业化的进步让我们的地球伤痕累累。为了我们的长远发展，也为了我们的后代，我们应该保护好地球，让它回到原来的样子。
世界地球日班级组织活动方案3的设计意图
随着世界工业经济的发展，人口的急剧增加，人类欲望的无限上升和无节制的生产生活方式，世界气候面临着越来越严重的问题，二氧化碳排放量不断增加，地球臭氧层正在遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化频繁出现。因此，保护环境，过低碳生活已经成为世界各国关注的全球性问题。幼儿时期是培养良好品德和行为习惯的最佳时期。这时，对他们进行环保启蒙教育，形成他们最初的环保意识、爱护环境的感情和保护环境的行为习惯，将会影响他们的一生。针对这种情况，本次活动旨在增强孩子们的环保意识，培养孩子们养成良好的环保低碳生活方式。
活动目标
1，让孩子们知道全球变暖给人类带来的危害，知道环保低碳的生活方式可以缓解全球变暖，有效拯救我们地球上的家园。
2、培养孩子的环保意识，让孩子明白环保要从小做起，从我做起。
要准备的活动
1，一个发烧的地球母亲，一张自制低碳环保生活的PPT图；
2.地震、海啸、暴风雪和干旱的计算机图像；
3.PPT:上海世博会低碳场馆图片，电动汽车；
4.知识准备:了解地震、海啸等灾害对人类的危害。
活动过程
导入活动:展示发热的大地母亲，引导幼儿观察。
提问:
地球母亲发烧了。为什么？鼓励孩子大胆猜测。
地球母亲病了。会发生什么？(小朋友自由讨论)
总结:
现在我们的生活越来越好。我们每天浪费的水和电，以及汽车和电器的废气，工厂和塑料袋的污染，都在无时无刻地伤害着我们的地球母亲。地球母亲终于在这样的环境下受不了了，病倒了。她生病了会怎么样？
第二，观看地震、海啸、暴风雪和干旱的电脑图片。
地球母亲的发烧将给人类带来如此多的自然灾害。我们做什么呢(引导孩子谈论一些保护环境的简单方法)
第三，通过实验证明空气中存在碳。
我们经常看到公共汽车行驶时冒出的黑烟，或者工厂烟囱冒出的滚滚浓烟。这些烟雾随风飘向远方，逐渐消失，但空气中的有害气体会被吸入我们的体内，影响我们的健康。
做一个小实验:点上蜡烛，把菜放在火焰上，抽一会儿。为什么盘面会变黑？儿童讨论。
总结:
我们点燃蜡烛，用一层黑碳覆盖火焰附近的盘子侧面。这种碳通常会进入空气中，所以我们看不到它，但它会污染空气。这种有害气体严重影响地球母亲的健康。
第四，传递经验，拓展想象。
1，大家想一想，孩子家里有什么样的空气污染？(煤气、油烟、成人吸烟等。)
2.为了减少空气污染，许多科学家做了研究，发明了无污染的电动汽车。(参见PPT屏幕)
3.请思考如何从我们的生活中减少空气中的碳污染，让我们的生活更健康。(孩子们分组讨论)
4.观看低碳环保生活小贴士PPT图片，启发孩子从小学习低碳生活，可以保护我们的环境。
五、丰富经验，进一步增强环保意识。
观看上海世博会低碳场馆图片(英国馆、西班牙馆等。)，让孩子们明白全世界的人都在行动起来拯救我们的星球！
活动扩展
孩子和家长一起* * *制作低碳生活环保小海报，向身边人宣传:低碳生活从我做起。
地球日班级组织计划4今年的4月22日是第xx个地球日。为做好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养师生关爱家园、保护环境的思想，特制定以下活动方案:
一.活动的目的
宣传有关地球日的知识，让学生知道保护地球的重要性。让保护环境成为学生的自觉行动。
二、活动时间:4月20日至24日。
三、活动内容——做好“六个一”:
1.各班收集有关地球日的相关知识和人类为保护环境所采取的措施，并利用晨会课进行交流讨论，制定本班环保公约，号召全班同学自觉遵守。
2.少先队大队制定了简单的生活倡议书，并在学校网上公布。
3.4月22日-24日，在各班收集数据的基础上，各班召开“关爱地球，守护家园”中队主题会议；27号开学前把主题队的教案交到学生文化中心。
4、每个班级提出一个班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动结果上传到学校网站，4月27日前完成。可以亲自写稿，也可以发到邮箱:xxxx。
5、制作红领巾环保知识宣传广播，4月23日播出。请动员学生为电台捐款。
6.举办以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。截止日期为4月30日，电子稿交至学生文化中心。
四。活动要求:
1，各班要严格按照活动计划，做好xx地球日的各项活动。
2.各班要认真向学生宣传，努力普及环保理念和知识。
3.活动结束后，流程活动资料(学生日记、照片等。，数量不限，可由家长提供)于4月30日开学前送至学生文化中心存档。
为更好地开展节能减排宣传工作，提高公众的环保意识，计划以“节能减排宣传日”为契机，以“全民参与节能减排”为主题，于20xx年4月19、20日在xx街举办地球日宣传活动。
一、指导思想
节能减排是20xx年我市环境保护的重点工作。在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人知晓节能减排、人人参与节能减排的良好社会氛围。
二、组织者
xx市节能减排领导小组办公室、xx市发改委、xx市环保局、xx市妇联、xx日报社报业集团。
三、活动的内容
在xx大街开展节能减排宣传活动，在会场、宣传活动区、成果展示区三个区域全面展示和助推我市节能减排工作。
四、活动场地
Xx街，xx纪念塔，xx到xx街。
动词 （verb的缩写）活动安排
6月5438+09日，以“节能减排，企业责任”为主题的企业环境责任及企业节能减排成果展启动；
20日举行纪念大会，开展宣传活动。
(1)主会场
上午9: 00，世界地球日纪念大会将在xx纪念塔广场举行；领导发表纪念讲话，表彰市政府先进环保单位、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师等先进个人，颁发节能减排之星奖；启动环保袋进绿色社区活动。
(2)宣传活动区
设置环保布袋签名墙。人在墙上签名后，1布袋可作为纪念品发放。直到它完成。
xx商城前的小舞台上举行了市妇联组织的知识竞赛；
中小学生、大学生和群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。
节能减排妙招板:公布征集到的妙招。
手工艺现场制作区:现场进行手工艺制作和教学活动。
我画地球:搭起土墙，由在场的小朋友现场画。
环保志愿者咨询台:设立专门的环保志愿者服务台，招募环保志愿者。
(3)成果展示区
举办企业环境责任展、企业节能减排成果展等活动。
不及物动词活动分工
市节能减排办、市发改委负责活动的指导和协调，组织媒体提供版面配合本次大型活动并进行宣传报道；
市环保局负责活动策划协调，组织发放布袋，开展各类宣传活动，组织彩绘地球等群众性互动活动，组织环保志愿者咨询服务活动；
市妇联负责工艺品展示、工艺品现场制作和知识竞赛。
七。实施步骤
3月初，活动预热阶段。主办单位与相关部门实现对接，整理相关材料并汇总；
3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。去现场考察，布置场地；
4月中旬，最后的收尾阶段。并协调确定各方面。相关活动材料已经制作完成。4月18日，事件录取。
4月20日，活动启动。在xx街道全面开展节能减排宣传活动，让节能减排宣传贴近生活，贴近群众，渗透到人民生活的方方面面。
世界地球日班级组织活动方案一、主题:“保护环境，从童年做起”
二。活动时间:20xx年4月22日
三。地点:幼儿园及其周边
四、活动准备
1，可回收垃圾袋，不可回收垃圾袋。
2.创造环境，布置海报。
动词 （verb的缩写）活动背景
在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。孩子们，你们知道这个星球的名字吗？(地球)是的，地球母亲看着自己的孩子一天天长大很开心，但是最近她很生气。你知道为什么吗？原来，地球上的人们正在砍伐那里的树木，地球母亲的绿色衣服都被毁坏了。杯子、塑料袋、报纸、纸箱等。到处都是，把地球母亲变成了垃圾场。我该怎么办？是的，我们应该关心我们的家。我们应该为地球母亲做一些有意义的事情。让我们一起捡起地球母亲的垃圾，好吗？那么，这些垃圾还有用吗？我们中产阶级的孩子很聪明。我们可以用自己的双手做出一件又一件漂亮的衣服，不是吗？小班的孩子们负责打扫我们漂亮的幼儿园。今天，让我们每个人都行动起来，为我们的地球母亲做出贡献。
不及物动词场地安排
在幼儿园
七。活动的目的.
通过活动，让环境教育的种子撒在每个孩子的心里。
八。活动的具体内容
(1)孩子们聚集在小班里。
主持老师讲的是“保护地球，从小做起”。给各个年龄段分配任务:中班:变废为宝，刷绿色，创意生活。小班:幼儿园里擦玩具。
(2)分散的活动
中班:
1.捡垃圾，学会分类。
2、垃圾分类进幼儿园收集室。
3.找自己或家人的旧t恤做漂亮的环保袋。
小班:
1.捡垃圾，学会分类。
2.找自己或家人的旧t恤做漂亮的环保袋。
(3)全园小朋友乱涂乱画“保护环境，从小做起”。
整个公园的建议:
简单的生活是一种高尚的生活态度，是一种纯粹的生活方式，是处理好人与人、人与社会、人与自然关系的明智方式。简单的生活是心灵的一道风景，让人向往和追求，让参与者快乐，让执着的实施者一生富足。简单的生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们简单生活的约定如下，让我们遵守。
1，遵守自然规律，早睡早起。
2.穿着整洁简单。
3、注意饮食健康，科学合理。
4.节约用纸，尽量两面都用。
5.节约用水、用电、用气，养成用后关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子、餐具，尽量不要使用一次性杯子、筷子等用品。
7.白天室内阳光充足时，不要随便开灯。
8.洗东西的时候用容器盛适量的水，不洗东西的时候打开水龙头，让水白白流走。
9.学会简单维修家用电器；多读书，多读书，让自己的精神丰富起来。学会心平气和地与人交谈。
10，采取简单的出行方式，能走路尽量不骑自行车，能骑车尽量不坐车，能坐公交尽量不坐私家车，节约能源。
九。活动摘要
在活动中，孩子们的探索能力、动手能力、解决问题能力和讨论交流能力都得到了进一步的提高。每当提出一个问题，他们总是想办法自己解决，通过各种渠道寻找资料，用自己的方式记录下来。在活动中，他们大胆交流和发言，并注意与同龄人的交流，以发现问题并提出不同意见。
为了控制全球环境问题，我们必须从环境教育开始。学前教育理念的现代化面临着生态文明的挑战。提出要教育幼儿学会关心，即关心社会和国家的生态利益，关心全球生命和其他物种的状况。因此，在幼儿探索垃圾污染的基础上，进一步延伸到其他环境污染问题，让幼儿从小就有环保知识，知道自然是一个有机整体，人是自然的一部分，人类应该与自然和谐相处。人的生存依赖于自然界中那些有生命和无生命的物质。我们应该保护环境，进一步增强孩子的环保意识，让孩子有初步的环保行为。
世界地球日班级组织活动方案一、活动意义:
为了让孩子们从小爱护地球，保护环境，树立环保意识。结合4月22日xx地球日，xxx幼儿园开展了以“拯救地球，从我做起”为主题的绿色环保活动。
老师们根据不同年龄段孩子的特点，分别开展了亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展:我为地球添彩、捡垃圾、义务劳动等活动，提高孩子、家长和公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少使用一次性木筷和塑料袋，多坐公交车出行，减少二氧化碳排放。
通过这次活动，孩子们不仅认识到了这次活动的意义，也认识到了环保和绿化的重要性:他们也用实际行动宣传环保，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让我们的世界更加美好！
二、活动目标:
1，从小让孩子拥有作为地球人的环保意识，爱护和保护我们的环境。
2.让家长了解幼儿园环境教育的内容和孩子在园的情况，从而增进与家园的联系。
3.通过活动让家长学会在日常生活中回收垃圾，引导和督促孩子养成保护周围环境的意识和习惯。
三。活动时间:20xx年4月20日星期五9: 00-12: 00。
四。地点:xx幼儿园
动词 （verb的缩写）目标受众:全体师生和全体家长。
不及物动词活动准备:
1.每班回收各种饮料瓶，塑料瓶，盒子。
2.会场布置:一条横幅:循环利用——XX幼儿园4月22日“地球日”变废为宝。
3.家长登录表单
4.游戏道具:各种废旧材料、剪刀、双面胶、透明胶、粘胶、皱纹纸、油光纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等。
5.必备物品:长期在园的衣服，帽子，装备(冠军宝贝中跳操请提前准备好相关装备)。
6.活动礼品:书包、娃娃、钥匙扣(请提前准备)。
七。活动流程:
1，开幕式:全体成员* * *在冠军宝贝里跳久歌或练习或亲子节奏(可选)。
2.所有的父母和孩子都应该了解“地球日”的由来和意义。
3.根据每个班级设定的主题，家长和孩子一起用废品制作玩具。
4.家长和孩子一起装饰环保作品展厅，进行摄影和录像。
5.活动结束了。
八、做好后期宣传活动:
1.为一汽秀等网站制作宣传资料，分享给家长。
2.选择活动的照片来宣传公园的展板。
地球日班级组织活动方案7活动时间:4月24日周日16: 30(视天气情况而定)。
地点:让区附近小区(让区阳光嘉园紫藤幼儿园门前集合)
活动目的:注重培养孩子的爱心、想象力、创造力和团队合作意识。
联系人:
一.开场白
4月22日是地球日。在我们每天生活的环境中，你的脚下有没有留下垃圾？你想捡垃圾吗？小事，从我做起。今天，值此之际，我们丫丫兔儿童情商乐园特此推出“关爱环境，从我做起”活动。
第二，树立环保卫士的小榜样
问:垃圾分类？
解决方法:分为可回收和不可回收两类(生活垃圾专门针对儿童详细说明)
李:成立环保小卫士，展示作品(所有作品均采用可回收垃圾，体现环保主题)
第三，小手牵大手
城市垃圾总动员，小手拉大手，小环保卫士，垃圾搜索。分组工作，在规定时间内完成任务。然后我们会派代表把不可回收的垃圾扔进垃圾箱。
第四，奇思妙想
“奇思妙想”:变废为宝，创造空间，改变。
这是一个废品回收环节。改造的物品必须是瓶子，每组不限款式。尊重孩子的想法，鼓励创新，做出自己的特色。最后，每组派一名代表解释他们自己的创意。
动词 （verb的缩写）结论
把“爱护环境，从我做起”的精神带进社会，带进家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员都参与到这项活动中来，搞好校园内外和家里的环境卫生，形成良好的卫生习惯。
第八个世界地球日班级组织活动方案一、活动背景:
4月22日是世界第xx个地球日。在全球地震灾害的大背景下，通过地球日宣传活动，让我们记住“我们只有一个地球”。我们在过着充满希望、无限期待和充分享受的生活的同时，应该怀着感恩的心承担起保护的责任，这样会让生活变得更好，更适合我们的生存。
二、活动的目的:
1，让孩子了解地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2.帮助孩子们知道地球是我们生活的地方。我们应该和动植物交朋友，一起保护地球。
3.培养孩子从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习惯。
三、活动时间:
20xx年4月22日至27日
四。活动:
1.贯彻“善待地球，从简单生活开始”的倡议；
2.“我给地球增添色彩”的创作活动；
(1)中小学课堂创意环保花盆制作(教师指导，家长参与)。
(2)大班孩子用废旧材料自己做衣服，进行“环保时装秀”。
3、为期一周的环保教育活动(包括儿歌、科普知识)；
4.“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和公众的环保意识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少使用一次性木筷和塑料袋，多坐公交车出行，减少二氧化碳排放。
5.学读一首环保儿歌，开展“人人朗诵环保儿歌”活动。
第九个世界地球日班级组织活动方案一、活动目的
地球是人类的家园。保护地球就是保护人类赖以生存的美好家园。珍惜资源和保护地球是社会可持续发展的前提。20xx年x月x日，是第xx个世界地球日。为进一步宣传国情、国土资源法律法规和科普知识，引导社会各界深化对国土资源工作的认识，在全社会形成关心、支持、参与国土资源保护和有效利用的良好氛围，共同建设美丽中国、美丽河北，特举办xx省xx世界地球日系列活动。
二、活动主题
珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用土地资源，保护自然生态空间。
三、活动时间
各项活动的具体时间详见系列活动策划附件。
第四，事件的参与者
xx省国土资源厅相关领导及工作人员；xx经济学院相关领导；xx经济学院的学生；各行各业的人都关注这项活动。
动词 （verb的缩写）活动内容
为了在宣传内容上充分体现生态文明、环境保护、资源科学利用的主题，本次活动紧紧围绕国土资源部提出的要求，因此系列活动本着崇尚节俭、讲求实效的原则。具体活动如下:
1，世界地球日专题科学展。
2.地球日系列之儿童热爱地球。
3.世界地球日科技园(暂定名)。
4.世界地球日地球科学馆免费开放。
5.世界地球日科普报道。
6.世界地球日科普电影。