同专业的大学，普通的大学，中外合作办学的大学有什么区别？

1.学历教育项目，必须通过统一入学考试，填报志愿，毕业后取得中外学校分别颁发的毕业证(如清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理教育硕士项目)。

2.非学历教育项目，不需要填报志愿，可以自己参加学校举办的入学考试。中文学校收到相应学分后，通过语言测试，然后被合作学校录取。毕业后会拿到外校颁发的毕业证。

3.参加非学历教育项目的人员，如果该项目未能获得教育部的审核和认证，将不予承认。

第二，不同层次的教育:

1.本科教育也纳入普通高等学校国家招生计划(统考)和自主招生。

2.硕士学历，参加高校组织的自主招生考试。学生完成全部课程并达到毕业要求后，可获得国外大学硕士学位证书；学位证教育部可以做学历学位认证；中国大学毕业证书。比如对外经济贸易大学和西雅图城市大学合办的MBA学位项目。

第三，主要学校不同:

1.中外合作办学机构(如温州垦大学、unnc大学)；

2.中外合作办学项目(如:北京工业大学和新泽西理工学院，工程管理理学硕士；北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目)；

3、中国内地与港、澳、台合作办学机构和内地与港、澳、台合作办学项目一般归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理工作一般由教育部国际交流与合作司负责。

4.中外合作办学是一项公益事业，是我国教育的组成部分。国家实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进国外优质教育资源，开展中外合作办学。中外合作办学机构和中外合作办学机构的合法权益受中国法律保护。

？扩展数据:

1.很多教育专家认为，中外合作办学项目管控不严格。虽然教育部有严格的审核制度，但是国内很多院校和培训公司为了自身的经济利益，还是与国外一些三流甚至非正规大学合作，严重影响了合作办学的整体教学质量和声誉。

2.国外一些一流大学对合作办学极为谨慎。所以哈佛等名校很少进入中国合作办学。相反，国外一些三流甚至不正规的大学在中国遍地开花，成立了很多合作学校。

3.国外正规大学通常规定学生必须参加90%以上的教授讲授的课程，才能颁发学位证。但是很多国内的合作学校，用的是国内的教材，国内的老师，最后可以发国外的学位证。这样一个国外大学颁发的这样一个学位证书的价值是值得怀疑的。目前国内98%以上的合作办学基本都是这种模式。

4.MBA成了重灾区，所以课程质量和上课准点都无法保证。国内有一个同样是教育部批准的MBA培训班，干脆把参观工厂当一节课来补数字，很多学员也是怨声载道。

5.截至2002年底，中国共有765，438+02所中外合作办学机构和项目，遍布28个省、自治区、直辖市。

6.从地域分布来看，相对集中在上海、北京、山东、江苏、广东等经济文化相对发达的东部沿海大城市。

7.从合作伙伴来看，国外合作伙伴主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技和教育先进的国家和地区；中方合作方为北大、清华、复旦、同济等名校。

8.从办学角度来看，跨越了从学前教育到博士教育的各个教育层次。

9.从专业分布来看，大部分院校和项目开设工商管理专业，约占36%。

参考资料:

百度百科-中外合作办学