电子科技大学自动化专业

专业名称:自动化(按大类招生，包括测控技术与仪器、自动化、空间信息与数字技术、电气信息工程、环境工程五个大方向)。

修业年限和授予的学位:四年，工程学士。

培训目标:

自动化专业旨在培养基础知识丰富、专业能力强、综合素质高、具有国际视野的自动化技术创新人才。

要求学生掌握与检测技术、仪器仪表技术、智能控制技术和环境监测、遥感技术、电气工程、信息科学等相关的基础理论和系统理论知识。，并具备自动测试系统和智能控制系统设计开发能力、计算机软硬件应用能力、工业过程控制系统设计与分析能力、地理信息系统与遥感遥测、电力系统分析与控制等综合应用能力。，成为自动化技术领域的高级专门技术人员。

专业特色:

自动化专业包括1、测控技术与仪器方向(教育部国家特色专业、四川省品牌专业)五大方向。本专业旨在培养具有电子测量与自动测试系统研究能力，能设计测控系统软硬件和智能仪器的高级科技人才；2.自动化方向(四川省品牌专业)。本专业旨在培养电子技术、电气技术、控制论、信息论、系统工程、计算机技术与应用、计算机网络技术等广泛领域具有工程技术基础和专业知识的宽口径高技术工程技术人才。3.空间信息和数字技术。本专业旨在培养具有导航定位技术、传感器技术、地理信息系统、遥感科学与技术等空间信息技术专业基础，专业口径宽，工程实践能力强的复合型高级科技人才。4.电气信息工程方向，这是我校新开设的交叉学科专业。本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握电气工程、信息技术、自动化控制科学等领域扎实的基础理论、专业知识和基本技能，具有应用相关领域新理论、新知识、新技术的能力，从事电气工程、信息处理与自动化控制、电子技术、计算机等领域的科学研究、技术开发和管理工作。5.环境工程方向，这是我校新兴的交叉学科专业方向。依托我校电子测量、控制工程和遥感科学专业背景，拓展环境科学与工程专业培养方向，旨在培养因工业现代化和全球变化导致环境污染而需求日益增加的环境科学与工程专业技术人才。

基于厚基础、宽口径的人才培养思路，自动化专业实行“大类招生、学生自主选择专业”的模式，即根据自动化专业的招生情况，学生入学后前两年主要学习公共基础课和学科基础课，为自动化专业打好基础，后两年学生根据个人爱好选择自己感兴趣的专业方向。

培养条件:

自动化专业依托电子科技大学自动化工程学院，下辖:自动化工程学院仪器科学与技术系、控制科学与技术系、遥感科学与技术系和实践教学中心。学校教学科研实力雄厚，拥有仪器科学与技术、控制科学与工程、测绘科学与技术3个一级学科，2个相应的博士点，1个博士后流动站，5个硕士点。

目前，学院拥有现代测试技术实验基地实验室、自动测试技术实验室(ATS)、虚拟仪器实验室(NI)、电力系统广域测控四川省重点实验室、现代控制工程联合实验室(ge)、电机与电力自动化实验室、传感器实验室、智能自动化实验室、环境工程实验室、学生创新实践基地等多个专业和教学实验室。

课程体系:

自动化专业的课程体系包括基础课、基础课、核心课、选修课和实训五个部分。主要课程有:

基础课:微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、大学物理实验、数学实验、大学体育、军事理论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理等。

基础课程:电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、数字逻辑设计与应用、电磁场与波、微机系统原理与接口技术、虚拟仪器技术、自动控制原理、空间信息系统、传感器原理、软件技术基础、复变函数与积分变换、离散数学、电子技术实验基础、集成电路应用实验等。

专业核心课程:电子测量原理、自动测试系统、通信电子电路、过程控制系统、计算机控制系统、电力电子技术、分析化学(含仪器分析)、环境监测、传感器原理及应用、导航定位原理及应用、遥感概论、电力系统概论、地理信息系统基础。

专业选修课:高级语言程序设计、通信技术与通信系统、数据采集与处理技术、传感器原理、系统工程导论、电机与传动基础、线性系统理论、环境工程综合实验、空间数据库原理与应用、电力系统分析、电力系统自动化、遥感图像处理与应用、GIS二次开发。

毕业目的地:

自动化专业毕业生多年来一直受到社会的高度评价。近六成(2010)学生可继续攻读测量技术与仪器、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、地图学与地理信息工程、电力系统自动化等方向的研究生，或出国深造。其余学生进入与测控系统及智能仪器、机器人智能、导航与制导、自动环境监测、遥感与地理信息系统、电力系统分析与控制相关的企业、科研院所和军事单位，从事技术开发、项目管理、技术支持和科学研究，成为该领域的宽口径高级技术人才。