如何提高当代大学生的安全责任意识

随着高校建设的完善,新时代的大学正逐渐发展成为教学、科研、生产、商业等开放性、多元化的社会机构。当前,高校管理模式社会化,办学形式多样化,学生结构复杂化,校园与社会相互交叉渗透,大学生的日常生活越来越丰富多彩。但不容忽视的是,高校及其周边环境的不安全因素逐渐增多,可能给学生的人身和财产带来损失,影响学生的身心健康。

近年来,大学校园盗窃、诈骗案件逐渐增多,案件数量和涉案金额逐年上升。这种情况的出现,严重干扰了学校的正常秩序,对师生的人身和财产安全造成了一定的威胁,对社会、学校和家庭造成了非常恶劣的影响。通过对大学生中一些常见案例的分析,大学生虽然文化知识较高,但缺乏社会经验和安全防范意识,导致了一些案件的发生。这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识薄弱、思想麻痹、财物保管不当等原因造成的。在许多高校做的调查表明,80%以上的盗窃案件发生在学生宿舍、教室和餐馆,只要你稍微注意一下,这些案件中的大多数都可以避免。要知道,这些坏习惯一方面会诱发犯罪,另一方面也为犯罪分子提供了便利。此外,相当一部分诈骗案件的发生,是因为行为人利用了个别大学生容易产生的同情心和同情心,骗取财物。还有一些学生在勤工俭学或研究生求职中急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子创造了可乘之机,侵犯了他们的合法利益。据统计,大学生盗窃、诈骗案件占学生治安案件的75%以上。

目前,虽然越来越多的大学生走出校园,提前进入社会锻炼身体,但他们中的大多数人严重缺乏社会实践经验。目前,高校组织的学生社团和社会实践活动很多,有利于大学生开阔视野,增加阅历,增强明辨是非的能力。但是很多大学生因为怕耽误学业,不愿意参加或者家长不让参加。因此,一些大学生只知道埋头读书,与社会生活严重脱节,导致社会实践能力不足。大学生中存在误区,认为学校相对封闭纯洁,对校园环境形成一种信任,而主观上自我防范意识先天不足,对犯罪分子缺乏警惕,使得犯罪行为越来越有恃无恐。社会上一些不法分子利用大学生善良、慈悲的心理,给大学生尤其是女大学生设置欺骗陷阱:要么扮可怜相,要么装隆重、装忧郁。

当然,也存在对学生自我保护的教育不是很全面、系统,教育功能没有充分发挥的情况。比如学校的安全教育很少,通常只是贴海报,宣传标语,而没有深入的提高大学生警惕性的自我保护教育活动,比如法制教育,传授必要的基本法律知识,培养大学生的法律意识。

以上部分案例反映了当代大学生安全意识的现状:

第一,大学生安全意识低。从大学生自身内在因素分析,身体发育基本成熟,但心理成熟滞后,性格趋于定型,但可塑性大。具有人生观不明确,做事粗心大意,法制观念淡薄,遇到问题缺乏思考,社会需求强烈,但经验不足的特点。这些决定了大学生必然面临诸多安全问题。

二是大学生安全防范能力差。目前,许多大学生不仅安全意识低,而且缺乏安全防范能力。很多同学不知道教学楼和宿舍的灭火器在哪里,怎么用。他们甚至在宿舍使用“热得快”等大功率违规电器,遇到安全事故也不冷静沉着。

第三,大学生安全意识教育滞后。目前,一些高校对大学生安全教育的认识滞后于形势的发展,不能深刻认识加强大学生安全教育与培养高素质合格人才的关系。目前很多高校对学生的安全教育不够重视,领导机制不健全,在进行必要的安全教育时没有统一的规划和计划,最终导致大学生安全教育流于形式。

大学生的安全意识是教育发展和改革的必然趋势,是全面素质教育的基石,是学生步入社会的必要前奏。只有加强大学生的安全意识,才能减少学习和生活中不安全现象的困扰,这对促进大学生自身身心发展和培养高素质合格人才具有重要意义。

从学校教育的角度来看,安全教育应从内涵上培养大学生的安全意识,可以包括安全意识、校规校纪意识、法律法规意识、网络安全意识、消防安全意识、心理健康意识、交往友谊安全意识等。开展安全意识教育应当与高校的一切教育活动相衔接,应当与思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合。,确保安全教育的实施和有效。学校各部门要牢固树立培养学生安全意识人人有责的思想,找准切入点,积极开展安全实践活动,充分融入安全知识教育内容。如安全手抄报比赛、安全黑板报、安全网站、安全短信等。学校还应将“安全教育”列为必修课或选修课,从而为学生的安全知识教育和安全意识的培养提供有力保障。

当然,最重要的是大学生要提高自我防范意识,主要有以下几点:

一要强化自我保护意识,切实加强防范能力。大学生的经历多是从学校到学校,社会阅历少,思想简单,对社会的阴暗面和复杂性知之甚少。因此,大学生对自身安全重视不够,缺乏必要的自我保护意识。要培养良好的生活习惯和安全意识,做一个有良心的人,善于自我保护。

第二,在人际交往中要学会观察和克制,千万不要因为一时的好奇或忠诚而失去理智。人际交往是大学生身心发展的需要。对于大学新生来说,大学校园是一个全新的生活环境。远离父母和曾经的老师同学,来到一个完全陌生的生活环境,让他们怀念旧的亲情和友情,向往新的友情。这种特殊的生活环境增加了大学生对人际交往的需求。在人际交往过程中,自我保护的意识意味着一方面要真诚待人,自尊自爱,另一方面要看清交往对象的真实面目。好奇心和金钱一样,永远不会满足。

第三,要增强法律意识。我们知道,当今世界,国际竞争日益激烈,科学技术发展迅速。在一个不断变化的社会中,良好的法律意识对每个人都是必要的。由于法律意识不足和缺乏法律知识,一些学生无意中触犯了法律,就像同学之间的纠纷。有些学生不能采取正确的方式去解决,往往会采取一些激进甚至无知的方式,最终导致严重的后果。一些学生在合法权益受到侵害时不知道如何通过法律保护自己。

第四,在保持警惕的同时,提高应对突发事件的能力。特殊的女孩,大多比较弱小,是社会中的弱势群体,很容易成为非法伤害的对象。女大学生在面对歹徒时,往往孤立无援,而对方却很强大。这时候如果一味拼命,不仅难以脱离危险,还会危及生命安全。最好的办法是在有限的条件下处理,用智慧除掉坏人,避免不法伤害。

第五,要积极参加社会实践活动,真实感受社会生活的残酷和艰辛。大学生可以通过学校组织的社团活动和社会实践活动,开阔视野,增长阅历,增强明辨是非的能力。避免与社会生活严重脱节,导致社会实践能力不足。一旦踏入社会,就会无所适从,甚至被不法分子所蒙骗。

大学是社会的一部分,是人成长的重要组成部分。谁能保证不会被各种欺骗所诱导?谁能保证避免一直存在的隐患?谁能保证你能永远抵御网络陷阱?谁能一直保证良好的精神状态?作为大学生,如果我们的安全意识提高一分,我们的生命就有保障,而拥有足够的自我保护意识是我们安身立命的绝妙想法,也是基于生活的考验而必须正视一切困难。这需要自身、家长、学校、社会的配合,也需要自身安全意识的提高。让我们自觉行动起来,在对大学生活充满热情的同时,也能提高警惕,安全快乐地度过大学生活。