一分钟读懂天才的幻觉【英】马修·赛义德
在本书中，作者从体育、音乐等领域入手，证明了人才的重要性被人们高估的事实。作者表明，成功无一例外都是长期刻意练习的结果，这个原理可以应用到任何领域。
作者通过对大量事例的分析，说明了人们心中的天才和才能是如何通过一万小时定律培养出来的。
案例1体育“天赋”:作者提出自己的见解，回忆从童年练习到成为世界著名乒乓球运动员的过程。马修3岁的时候，他的父母给马修和他的弟弟安德鲁买了一个明亮的乒乓球台作为玩具。就这样，马修和弟弟安德鲁在愉快的玩耍中练习了几千个小时。小学的体育老师是前国家乒乓球教练。体育老师发现小马修的乒乓球技术高于同龄人，于是招募了马修和他9岁的哥哥加入俱乐部。这个乒乓球俱乐部一天24小时开放。马修和他的哥哥在放学后、上学前、周末和假期练习。之后和这一次一样，马修总是在同龄人中脱颖而出，因为他练习乒乓球的累计时间比同龄人长得多。最终成为英国乒乓球冠军。
案例二音乐“天赋”:最优秀的小提琴手在20岁前练习的平均时间已经达到10000小时，比水平好的选手多2000小时，比想当音乐老师的选手多6000小时。进一步的研究表明，顶尖小提琴手的早期音乐天赋源于他们的父母在家里提供的额外辅导。从量变到质变，足以让他们高人一等，被误认为人才。
案例三数学“天赋”:请尽量记住11个字母(永不放弃)和“永不放弃”，这样容易记下来。为什么？因为这些字母的顺序大家都很熟悉。类似地，国际象棋和心算大师以同样的方式对棋子或数字进行编码和分组。这个技能来源于对这些代码和组块的熟悉，与天赋无关。
这些案例都在告诉人们，实践取得了卓越的成就。而“十年”或“一万小时”是获取任何复杂领域的专业知识，成为专家的必要时间。然而，通往卓越的道路是艰难的。怎样才能主动克服这些困难？目的。作者用自己的话描述了经济学书籍的过程——“随着我对经济模型研究的深入，会有一些复杂的概念需要我读好几遍才能理解。有时候纠结了一个星期还是不明白。但没关系，我一直往前走，困难也阻挡不了我，因为我的目标——对经济知识的深刻理解——是我内心想要的。”