澳大利亚西澳大利亚大学基本概况
一、关于西澳大学
为什么选择UWA
探索我们的校园设施，了解我们州最古老的大学的历史，并发现为什么UWA学位设置。我们自豪地在西澳大利亚排名第一，并在全球100所大学中名列前茅。在学生需求、毕业生起薪、研究强度和研究资助方面，澳大利亚总体排名第一。我们的科目中有7门排在世界前50名。在全球100所顶尖大学中排名第93位，为未来的职业生涯做准备。引领世界研究。作为八国集团中唯一的西澳大利亚大学，UWA是一个研究密集型机构，也是全球知名学者的家园，如诺贝尔奖获得者Barry Marshall教授。我们有超过75个研究和培训中心，每年接受大约80%的西澳大学的研究资助。UWA是全球大学网络(由18所研究型大学组成的合作组织)仅有的两个澳大利亚成员之一，也是Matariki高质量研究密集型大学网络的创始成员，该网络特别关注学生体验。西澳大利亚经济目前是国家经济的发动机。100年来，西澳大利亚大学的战略教学和研究重点一直与国家的需求保持一致，支持经济和社会发展。2010年，由ACIL-塔斯曼开展的一项关于西澳大利亚大学对该州经济价值的独立研究估计，在未来40年，UWA将通过其研究项目、教育职能、能力、关系和投资为西澳大利亚社区贡献超过600亿美元的价值。每个领先的经济体背后都有一所领先的大学。
为什么选择西澳大学？
探索我们的校园设施，了解我们国家最古老的大学的历史，了解为什么西澳的大学学位为未来的职业创造了条件。我们很自豪能在西澳排名第一，在世界大学中排名第一，排名在前100。西澳大学在澳洲学生需求、毕业生起薪、研究实力、研究经费等方面排名第一。我们的七个学科排名世界前50，世界前100，我们会在研究上领先世界。作为八大集团中唯一的西澳大学，西澳大学是一所研究密集型院校，是诺贝尔奖获得者巴里·马歇尔教授等世界知名学者的故乡。我们有75个研究和培训中心，每年向华盛顿大学提供大约80%的研究经费。西澳大利亚大学是世界大学网络仅有的两个澳大利亚成员之一。是65，438+08所研究型大学的合作伙伴。它是Matariki高质量和研究密集型大学网络的基本成员之一。西澳大学是特别注重学生实践的大学之一。经济贡献，西澳经济目前是全国经济强国。100年以来，西澳大学的战略教学和研究重点满足了国家的需求，支持了经济和社会发展。2010年，ACIL-塔斯曼对西澳对国有经济的价值进行了独立研究。预计在未来40年，西澳大学将通过其西澳社区为西澳社区提供超过600亿美元的价值研究项目、教育功能、关系和投资。每个主要经济体的背后都有一所领先的大学。
二、历史沿革
西澳大学(UWA)成立于1911，是该州第一所大学。它也是大英帝国第一所免费大学，积极促进社会各阶层平等接受高等教育。这所大学的建立在很大程度上归功于约翰·温斯罗普·哈克特爵士的努力，他有着为西澳大利亚提供一所大学的长期愿景和热情。作为《西澳大利亚报》的所有者和编辑，他主持了一个皇家委员会，该委员会建议建立一所大学。后来，他成为了开国大臣，并留下了超过？42 . 5万英镑(相当于今天的3200多万美元)捐给了这所大学。当时的立法者一致认为，大学不仅应该免费，还应该提供实用的高等教育，以帮助发展西澳大利亚的先锋经济。在大学成立时，珀斯的人口只有121，000，其经济主要依赖于农业、畜牧业和采矿业。因此，创始教授的任命涉及农业、采矿和工程、地质学、数学和物理学、化学、历史和经济学、生物学和英语。这些在一定程度上通过任命古典和古代史、法语、德语、精神和道德哲学以及兽医学的讲师来平衡。统领这12个职位的是三个学院——工程学院、科学学院和艺术学院。100多年后，这所大学现在是九个学院和学校以及一些研究机构和中心的所在地，这些机构和中心庆祝了2013年的大学百年校庆。UWA大学还进入了国际认可的世界大学100强学术排名，继续为其他西澳大利亚大学在国内和国际上对其成就的认可树立标准。
卑微的出身
1913年，大学向184名学生敞开了大门。他们参观了埃尔文街(Irwin Street)一个临时地点的木质墙壁和波纹铁皮屋顶的建筑，这里现在是珀斯中央商业区。欧文街的建筑数量慢慢增加，以容纳更多的学生。一座建筑——它容纳了西澳大利亚工党的诞生——是从珀斯东北580公里处的库尔加迪运来的。监督这所大学的是一个由18名成员组成的大学评议会，以及一名从教授中轮流任命的副校长。学生协会也是作为《西澳大利亚大学法》1911的一部分成立的，是一个独立自主的机构。随着第一次世界大战的爆发，人们对这所羽翼未丰的大学寄予厚望。许多学生和工作人员自愿服兵役，当地经济受到严重打击，影响了资助大学的能力。但随着Edward Sydney Simpson(1875–1939)成为第一个从UWA大学毕业并获得学士学位的学生和第一个在1919年获得科学博士学位的学生，重要的里程碑事件不断发生。
新校园
战争一结束，UWA就迅速发展起来。多亏了温思罗普·哈克特爵士的慷慨遗产，建筑工程于1929年在位于珀斯以西约五公里的克劳利的一块51公顷的土地上开始。宏伟的地中海风格的温思罗普大厅及其雄伟的钟楼、哈克特大厅和行政大楼于1932年竣工。哥特式风格的圣乔治学院——该大学的第一个学生宿舍——也是用这笔遗产的资金建造的，并于1931年完工。从欧文街到克劳利的搬迁从1925开始，到1932完成。欧文街的建筑被移到了现在的位置，其中一个至今仍在使用，容纳着评议会会议室、大学的档案中心和板球俱乐部馆。利用大学毕业生评议会筹集的资金，它被完全修复并于1988重新开放，作为评议会庆祝大学75周年的礼物，现在坐落在詹姆斯椭圆形的边缘，是许多校园地标之一。1927年，惠特菲尔德教授成为第一任常务副校长。法律在1927年成为大学的第四个系，到1930年，学生注册人数已经超过600人。
黑暗时代
始于1929年的大萧条和第二次世界大战(1939-1945)再次冻结了大学的发展。例外的是在1936年从科学中分离出农业以形成一个新的学院。通过与新成立的农业研究所的联系，农学院将成为科学和工业研究委员会多年来的研究实验室的所在地。如今，该艺术节已发展成为澳大利亚同类活动中的佼佼者，并跻身世界50强。在这一时期，学生群体的几个标志诞生了:艺术杂志《鹈鹕》和讽刺性的一日学生报纸《SRUSS-SRUSS》，PROSH的前身。随着战争的爆发，这所大学成了200名美国海军人员的家，他们在卡劳利的卡特琳娜飞行基地服役。
战后恢复
第二次世界大战后不久，该大学开始恢复势头，学生人数达到1000人。从1950年代中期到1960年代前所未有的入学人数增长得益于经济繁荣和对大学教育需求的激增。鼓励政府支持大学，因为受过良好教育的劳动力被视为实现工业发展的关键之一。为了确保高等教育得到优先考虑，联邦政府承担了资助所有大学的责任。UWA最终获得了实现其长期目标所需的资金。战后的婴儿潮也造就了更多更年轻的人口，他们享受着更高的生活水平和更好的中等教育。因此，越来越多的年轻人不仅有资格进入大学，而且他们还想要一个学位来改善他们的机会。学生人数增加到2000年的1956人，几乎翻了一番，达到3800人，其中包括166名硕士和99名博士。随着学生人数的增加，教学人员也急剧增加，从1953年的91增加到1966年的247人。1956创建了另外四个学院，总数达到九个。除了文、法、工、农、理:1947中教育与艺术分离。经济学在1954从文科分裂出来。牙医学院创建于65 438+0946。医学院成立于1956。
新挑战
入学人数在1975年增长到10，195，并在1976年开始逐渐减少，因为澳大利亚各地的联邦资助和学生配额被削减。对UW A的资助也被转移到资助UWA的第一个主要竞争对手，新成立的默多克大学。随着其他几所高等教育机构在1960年代和1970年代进入珀斯，UWA不再被认为是西澳大利亚高等教育的唯一提供者。因此，大学的目标和优先事项比过去更加具体。与此同时，它必须满足西澳大利亚社区不断变化的需求，西澳大利亚社区已经变得更加富裕和工业化。采矿、商业和金融部门以及公共服务部门也有显著增长。在接下来的二十年里，入学人数缓慢攀升至12，791，然后在2009年开始快速增长至21，091。2012年有24，000多名学生注册。2012年是该大学发生重大变化的一年，引入了新的课程结构。b路本科学习后获得研究生专业资格的模式与世界各地的领先大学一致，旨在培养全面发展的毕业生，并为广泛的学生提供多种入学机会。
庆祝我们的百年庆典
在2013年，一系列特殊事件将UWA大学过去和现在的教职员工和学生，以及更广泛的社区聚集在校园里庆祝100年的成就。作为庆祝活动的一部分，由UWA大学历史学家Jenny Gregory编辑的《探索西澳大利亚大学百年校史:寻求智慧》出版了。
西澳大学(UWA)成立于1911，是中国第一所大学。这也是大英帝国的第一所自由大学，由它的领土、自治领、殖民地、托管国和英国管理下的其他地区组成，被国际社会和历史学家视为世界历史上最大的殖民帝国，统治面积约3400万平方公里。该大学的宗旨是积极促进社会各阶层平等接受高等教育。同时，大学的建立主要归功于约翰·温斯罗普·哈克特爵士的努力，他长期以来为西澳大利亚大学提供了愿景和热情。《西澳大利亚报》的所有者和我，他主持了一个建立大学的皇家委员会。后来，他成为一名部长，并给这所大学留下了超过42.5万英镑(相当于今天的3200多万美元)的遗产。立法者的理解是，大学不仅免费，而且提供实用的高等教育，帮助发展西澳的经济。大学毕业时，珀斯的人口只有1，21，000，经济主要依靠农业、牧区和矿业。因此，创始教授在农业、采矿和工程、地质、数学和物理、化学、历史和经济、生物和英语等领域任职。古典与古代史、法语、德语、精神与道德哲学、兽医学的讲师任命达到了平衡。这12职位是三个学院——工程学院、理学院、艺术学院。100多年后，该大学现在有9个学院和学校，以及许多研究机构和中心，于2013年庆祝了该大学的百年校庆。西澳大学也进入了国际公认的世界前100名大学的学术排名，并继续为其他西澳大学在国内外认可其成就制定标准。
谦虚的开始
1913年，大学向184名学生开放。他们参加了欧文街(Owen Street)临时场地的木质墙壁和波纹铁皮屋顶的建筑，欧文街现在是珀斯中央商务区。欧文街的建筑数量正在缓慢增长，以容纳更多的学生。西澳大利亚工党诞生的一个建筑被从珀斯东北580公里的Coolgardie运来。督导大学是大学教务会原副主席，由教授轮流任命。作为西澳大利亚大学法案的一部分，学生协会也是一个独立的自治机构。随着第一次世界大战的爆发，1914年，波恩新建大学的希望非常高。许多学生和工作人员自愿服兵役，这严重打击了当地经济，影响了他们为大学提供资金的能力。然而，爱德华·悉尼·辛普森(1875-1939)成为第一个获得西澳大学学士学位的学生，也是第一个获得1919科学博士学位的学生。未来几年，西澳大学将面临一个又一个重大里程碑。
新校园
战后，西澳大学发展迅速。由于温思罗普·哈克特爵士的慷慨遗产，他的教学大楼于1929年开始建造，该建筑位于珀斯以西约五公里的Prawley，占地51公顷。宏伟的地中海温思罗普大厅及其壮观的钟楼、哈克特大厅和行政大楼于1932年竣工。哥特圣乔治学院——大学的第一个学生宿舍——也是由遗产基金建造，于1931年竣工。从欧文街到克劳利的搬迁开始于1925，并于1932完成。欧文街上的建筑被移到现在的位置，以容纳会议厅、大学档案馆和板球俱乐部大厅，其中一个仍在建设中。用大学毕业生准备的资金，1988作为庆祝建校75周年的礼物，全面恢复并重新开放。现在它位于詹姆斯椭圆形的边缘，是许多校园地标之一。从65438年到0927年，惠特菲尔德教授成为第一任常务副校长。从65438年到0927年，惠特菲尔德教授成为大学法的第四任老师，到65438年到0930年，学生人数达到了600多人。
黑暗时代
1929开始的大萧条，1939-1945开始的二战，再次冻结了大学的发展。农业和科学的分离是个例外。1936年，通过与新成立的农业研究所的联系，形成了新的师范农学院，多年来一直是科学和工业研究理事会研究实验室的所在地。如今，该教授已发展成为澳大利亚最优秀的教授，跻身世界前50名。这一时期诞生了几个学生身体的图标:艺术杂志，鹈鹕和讽刺性的一日学生报，俄罗斯-俄罗斯，PROSH的前身。随着战争的爆发，该大学成为200名美国海军人员，他们担任卡特琳娜在克劳利的飞行基地。
战后复苏
二战后不久，大学开始恢复势头，学生人数达到65，438+0，000人。由于经济的蓬勃发展，对大学教育的需求急剧上升，从20世纪50年代中期的1960，到了前所未有的招生增长。鼓励政府支持大学，因为受过良好教育的劳动力被视为工业发展的关键之一。为了确保高等教育得到优先考虑，联邦政府承担了资助所有大学的责任。西澳大学终于有了实现长期目标所需的资金。战后婴儿潮也造就了越来越年轻的人口，享受着高标准的生活和更好的中等教育。因此，更多的年轻人不仅有资格进入大学，还想获得学位以提高他们的机会。到1956，学生人数上升到2000人，到1962，几乎翻倍到3800人，其中硕士生166人，博士99人。随着更多学生的急剧增加，教务人员数量从1953的91跃升至1966的247人。另有4所学院成立于1956，共9所。除了艺术，法律工程，农业和科学。1947，美术分班教育。经济学从艺术中分裂出来，成为1954的专业。牙学院成立于1946。医学院成立于1956。
新挑战
1975招生人数增加到10，195，1976开始逐渐减少，因为澳洲切断了英联邦基金和学生名额。为美国维多利亚办事处提供的资金也被用来为在新西兰建立的默多克大学提供财政支持。随着20世纪60年代和70年代其他几所高等教育机构进入珀斯，西澳大利亚大学不再是西澳大利亚唯一的高等教育机构。因此，大学的目标和重点比过去更加具体。同时，它必须满足西澳大利亚社会不断变化的需求，西澳大利亚社会已经变得更加富裕和工业化。采矿、商业和金融部门以及公共服务也有显著增长。在接下来的二十年里，1994的招生人数慢慢攀升到12，791，然后在2009年迅速增长到21，091。2012年，24000多名学生入学。2012是大学大变革的一年，新的课程结构出台了。先有本科研究，后有研究生职业资格的模式与全球顶尖大学一致，旨在培养全方位的研究生，为广泛的学生提供多种多样的录取机会。
庆祝我们的百年纪念。
在2013年，特别活动日历汇集了来自西澳大利亚过去和现在的员工和学生，以及更广泛的社区，庆祝校园100年的成就。作为这些庆祝活动的一部分，我对大学历史进行了详细的探索，并出版了由西澳大学历史学家珍妮·格雷戈里(Jenny Gregory)主编的《寻求智慧——西澳大学百年校史》。
关于西澳大学的教学科研优势、校园环境、优秀校友的详细介绍，请继续阅读第二页。