就一件事发表一篇观点作文(不少于100字)
在路上，我还是看到很多学生在戏里吵闹地吃东西。吃完了就直接扔了，也不管周围有没有垃圾桶。那些塑料盒和杯子掉在路边的草地上。过不了多久，一名清洁工就会把散落的垃圾捡起来。但没几天，茂盛的花花草草里就会夹出垃圾。
我觉得这些学生的所作所为真的很不文明。不远处的路边会有一个垃圾桶。但在这些学生眼里，似乎草才是真正的垃圾桶。有些垃圾箱没有清理干净，时间长了自然会散发出各种难闻的气味，极其难闻。而且这些泡沫塑料盒不会腐烂，埋在土里会让周围的土地变成荒地。这样不仅空气会被污染，环境会被破坏，甚至土地资源也会流失！
这件事的影响太大了。2011年，深圳将举办世界大运会，很多外国客人会来深圳。作为深圳市民，如果让外国同胞看到这种情况，不仅深圳人抬不起头，就连全中国人都没面子！
想想看，对社会和环境会有多大的影响！那些同学们，请把吃完的垃圾扔进垃圾桶，维护深圳这片净土！
)两个多星期前，我放学回家，看到一个买饮料和各种羊肉串的小店，挤满了和我同龄的同学。
但是后来发生了一件不文明的事，我走在了路上。我还是在剧中看到很多学生在吵闹地吃东西。吃完了就直接扔了，也不管周围有没有垃圾桶。
那些塑料盒和杯子掉在路边的草地上。
过不了多久，一名清洁工就会把散落的垃圾捡起来。
但没几天，茂盛的花花草草里就会夹出垃圾。
我觉得这些学生的所作所为真的很不文明。不远处的路边会有一个垃圾桶。
但在这些学生眼里，似乎草才是真正的垃圾桶。
有些垃圾箱没有清理干净，时间长了自然会散发出各种难闻的气味，极其难闻。
而且这些泡沫塑料盒不会腐烂，埋在土里会让周围的土地变成荒地。
这样不仅空气会被污染，环境会被破坏，甚至土地资源也会流失！这件事的影响太大了。
2011年，深圳将举办世界大运会，很多外国客人会来深圳。
作为深圳市民，如果让外国同胞看到这种情况，不仅深圳人抬不起头，就连全中国人都没面子！想想看，对社会和环境会有多大的影响！那些同学们，请把吃完的垃圾扔进垃圾桶，维护深圳这片净土！
谈谈你对一件事的看法。脑子里有很多东西，像无数的小星星。每颗小星星都是一样东西。其中有一颗不起眼的小星星，勾起了我无尽的回忆。
那是一个星期四的中午，天正在下雨。午饭后，我带着雨伞去上学。走着走着，一个小女孩突然钻进我的伞里，对我说:“我忘带伞了。我们共撑一把伞好吗？”谢谢你。
虽然勉强答应了，但是不愿意做。我心想:“我的伞不大，一个人打不够。现在再多一个人就更不够用了。”
“一路上，我总是偷偷把伞挪到身边，雨水湿透了小女孩一半的衣服。
一路上我总是漫不经心地走着。如果我不小心，我被路上的小石头撞倒了，我的裤子脏了。现在我有麻烦了。回家换衣服也来不及了。到了学校同学肯定会笑话我。
就在我左右为难的时候，小女孩拿出一条白手帕对我说:“来，我给你擦。
"我一听，赶紧说:"不行，会把你的手帕弄脏的，你妈妈会批评你的。
小女孩一听，笑着说:“不是，我妈妈是老师。她教我在别人有困难时帮助他们。再说，你不是帮我了吗？”听了小女孩的话，我觉得很惭愧，半天没说话。
已经过去很久了，但我记得很清楚，每当我自私的想法再次出现的时候，那个小女孩的话就会在我耳边响起。
一点小事作文的感受母爱时光匆匆流逝，许多记忆随着日子的消逝而淡去。
但有一点让我印象深刻——那就是深沉的母爱。
那天早上，我背着书包正要去上学。我妈递给我一把伞，说:“* * *，天气预报说今天要下雨，还是带把伞吧。”
”我抬头看着天空，万里晴空，怎么会下雨？我丢下雨伞，跑出门去。
中午刚放学，突然电闪雷鸣，突然暴雨倾盆而下。
带雨具的同学都回家了，其他的都被家长一个个接走了。
我爸爸在外校教书，中午从不回家。
正好，我妈这几天发高烧，还在打点滴。
我想不会有人来接我的。
我一个人坐在教室里，又急又饿。看着窗外瓢泼大雨，我忍不住哭了。
这时，大雨中出现了一个熟悉的身影。
哦，是妈妈！狂风夹着暴雨似乎要吞没我的母亲。
我妈妈挣扎着向我走来。
“* * *，过来，穿雨衣。
”妈妈边说边脱下雨衣给我披上。
此时，雨越下越大。
母亲的头发、脸和身体都被雨水湿透了。
看着“湿透”的妈妈和她苍白的脸，我又忍不住哭了...一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我欢乐和幸福。
虽然时间很久了，但它一直感动着我，教会我做一个好人，好好学习...
如何写一篇关于一件事的感受和看法的作文？初中想写一篇关于风景的文章，可以想出几句关于美景的漂亮话和一些修辞手法(一篇好的初中作文无非就是这些)，然后可以贯穿你的思路，适当的加上这些漂亮的话和修辞。个人建议可以适当使用几种修辞手法。
最后，在开头和结尾的时候，切记千万不要拖泥带水(当然，如果有些动作是为了写一些情绪之类的，可以在开头和结尾设置悬念或者想象的文字，结尾的语言情绪和开头一样，各种情绪一定要搭配)。另外，开头和结尾一定要暗示文章中心思想的意思，也可以加上自始至终的呼应。
答案已经给出，希望采纳，，，祝你学习进步，作文越写越好，，，
通过一件事，我对中国500的看法我对友谊的看法“友谊靠不靠谱？”我在心里问过自己很多次。
但现在我知道，友谊还是可靠的。
向他人敞开心扉，多与他们交往。你会觉得世界是如此的精彩，友情是如此的真实。
朋友会在你有困难的时候伸出援助之手，在你开心的时候陪你开心，在你痛苦的时候陪你痛苦。
朋友，虽然我不认识你，但我可以告诉你，友情不是假的，至少你身边有真理，只是我还没有发现。
其实我也和好朋友分手了，因为她不真实，太假了。我记得她对我说的一切。
当我知道这一切的时候，我简直不敢相信。后来其他朋友陪我度过了那段难忘的时光，但我身边还有其他的现实。我相信友谊是可靠的。
你可能不听这些话！陌生人朋友，没有朋友的你很难过，注定失败。所以，再次敞开心扉接纳其他人，你的身边就会有朋友。
【cc！你让我做你最好的朋友还不错！你生气可以打我，只要不把我打得鼻青脸肿。许多人认为友谊不可靠。原因是什么？我个人觉得是因为他们没有向别人敞开心扉。
你真诚地对待别人，别人也会真诚地对待你。
很多事情都证明了这个观点。
你不把别人当朋友，别人怎么把你当朋友？生活需要友谊，同学需要纯洁的友谊。
比如说；没有人想喝那杯变质的牛奶。
同时，友情也是这样。谁想要恶化的友谊？一个不真实，总是把对方玩弄于股掌之间的人，这样的人朋友肯定是没有的。
我讨厌这样的人，不把别人的友情当回事，所以我不是这样的人。我非常重视友谊。
欺骗朋友不仅会让他们讨厌你，还会让他们失去别人的信任，让他们痛苦不堪。
真正让我开心的是，我有那么多朋友，但他们让我觉得友谊是可靠的。
是他们让我觉得我不是一个失败者，也不是一个可怜的人。
敞开心扉接纳他人并不是很难。接受了他们，你不仅拥有了一群良师益友，还拥有了一份纯粹的友谊。
无聊的时候，想想和你在一起的朋友的照片，他们对你说的话，还有他们写给你的小纸条。有时候回想起来，感觉很棒。
而且无聊的时候和朋友呆在一起的氛围是那么的惬意，一起吵闹疯狂，一起漫步在一望无际的大街上。如果继续走下去，我们只是觉得时间过得很快，走得很快，刚刚到达终点。
电脑上突然弹出一个窗口，不知是谁哪个作家的几句语重心长的话钻进了我的耳朵。“朋友是你可以靠着哭泣的肩膀。朋友是一个巨浪。
它能让你变得热情，朋友是一口井，能让你安心倾诉你的痛苦。
朋友是一双手，能把你从绝望中拉出来。“随着郎松的脚步，我陷入了和朋友一起玩耍的回忆。
如何评价一件事(作文)1。学生的自我评价。
写完一个练习，先组织学生做一个自我评价。
一篇文章只有自己看，别人才能看懂，才能理解文章所表达的感情。
所以，一篇习题写好之后，老师可以让学生先看，找出自己文章的优缺点，自己先评价。
评价的方法可以是静静的读，静静的改，找出文章中最明显的句子错误和标点错误，自己改正。
经过默默的修改。
如果同学们自己认为练习达到了合格水平，可以在群里展示一下，再读一遍。看完之后，他们可以说出他们运动的利与弊。优点是他们最得意的地方，可以是最生动的句子，最细致的描写，最真实的感受...找出他们在练习中引以为豪的地方，有助于增强他们写作的信心。
第二，同学之间的相互评价。
所谓作文互评。
我看你的，你看我的，在练习中寻找对方的优缺点。
这样的评估可以先在小组内进行。
在组内做完，可以拿到全班评价，老师可以准备专门的作文评价课。
学生们已经在小组中对小组成员的组成进行了评价，那么让每组学生选择一个最好的练习和一个相对较差的练习，在全班同学面前大声朗读，并让全班同学提出建议，将小组中的评价扩展到全班同学的生生互动评价。
对于那些优秀的习题，他的阅读可以启发其他同学，起到示范作用；对于那些相对较差的习题，通过在全班同学面前大声朗读，让更多的同学发表意见，集思广益，她也能受益匪浅。
学生之间互相评价的另一个好处是，学生年龄相仿，理解事物的角度相近，感同身受，所以评价没有约束，在轻松愉快的氛围中互相评价会让自己的工作做得更好。
第三，老师的鼓励性评价。
作为一名教师，你在评价学生的作文时不应该要求太高。
我们只和青少年打交道。当然，他们对文章的细致程度不如大作家，对事物的细致程度不如成年人。
因此，教师应该放宽要求，在评价中使用更多鼓励性的语言。
1，面对面评价。
对于学生的作业，老师一定不要在收到作文后悄悄评价。
多做面对面的评估。
积极鼓励学生作业的优点，并当面向学生指出作业中的问题。
这有助于学生拓展思维，让学生知道自己的作文哪里出了问题，如何改正。
2.令人鼓舞的评价。
小学生喜欢表扬。作文评价，要在孩子的习题中寻找优势。即使一点优点都没有，也不应该全盘否定。那样会伤害孩子的自尊心，让他们对写作不感兴趣，不自信。
只要你能把句子说得通顺，理解你想说的话，就已经是一篇好作文了。
小学生是一个需要不断鼓励和激励的群体。
小学生作文评价一定要注意多样化，从不同角度评价，激发学生的写作热情。
一件难忘的事脑海里有很多难忘的事，但只有一件事最让我印象深刻，让我刻骨铭心。记得我二年级的时候，班里有个班会，老师让我和几个同学一起打快板。我很高兴，因为这是我第一次弹快板。回到家后，我认真地写下了我的台词。虽然我在家背台词，但是在学校排练的时候，一紧张就把台词全忘了。几遍下来，我不仅背熟了台词，还用快板的节奏说话、演奏。正式演出那天，我们的节目赢得了同学们的掌声。我真的很开心。通过这件事，我明白了世上无难事，只怕有心人。
我有很多难忘的事，但有一件事像烙印一样印在我心里，让我刻骨铭心。事情发生在初二的一个星期天。那天朋友让我晚上1在张仲景医院旁边的小公园等，然后一起去郊区玩。下午1准时出现在小公园外，朋友还没到。所以我在一家小吃店坐下来等着。我等了半个小时，没有见到我的朋友。正当我焦急地四处张望时，一位老太太映入我的眼帘，难忘的一幕上演了。我看见那个骨瘦如柴的老人一瘸一拐的。突然她引起了我的注意。在当时的小镇遇到这样的场景应该是不足为奇的，大概是因为她实在太可怜了吧。我看见她在离我5米左右的一家小吃店前停下来。她张着嘴，但发不出声音。我看见她用手指指着她的嘴。这时我才知道，她不仅是瘸子，还是哑巴。她已经70多岁了。我们都知道一个70多岁的老人在享受儿女的照顾，但是这个老人突然听到店主很认真的说:来，别来了。给老人一些馒头。哦，那个老人饿了。哦，她想吃一顿饱饭。店主说，我看见老太太一瘸一拐地走了。她没走几步，我就看到她摔倒了。我心里咯噔一下。她会崩溃吗？人还在走。他们根本没有注意到那个老人。他们真的注意到那个又聋又跛的老人了吗？虽然她是乞丐，但乞丐也是人。她在想她的朋友气喘吁吁地来了，可能心里有一颗心。他立刻明白了我的意思。后来我们都说:“去，帮帮她。”我们走到老人跟前，把他扶了起来。我看到老人眼里满是感激，我真的很开心。虽然她不会说话，但我下意识地摸了摸所有的口袋。朋友说他有5块钱，然后朋友说，我帮她。去逛街。我太感激了。我的朋友真的是我的知己。我拿了6块钱，跑到刚才坐的小吃店给老人买点吃的。小吃店的女老板知道我在给老人买菜的时候，也很感动。她说，小伙子，你买的是4块钱的，我只收2块钱。这个世界变得多么美丽。我把买的东西递给老人，我们扶她坐在路边。她感激的嘴一张一张地张开了。虽然已经过去很久了，但我的心却久久不能平静。虽然老人解决了燃眉之急，但她以后该怎么办？每个人都献出一点爱，国家会变成一个更好的世界。我很开心，因为我相信世界上还有真爱，我还帮助了一个老人！
就此事写一篇我认为500字左右的短文，就是展示社会风貌的一个微型窗口。在这个不大不小的社交平台上，我们可以看到很多人的道德水平和精神修养。
尊老爱幼是我们社会倡导的中华民族传统美德之一。在公交车上给老弱病残让座是理所当然的，是最起码的社会公德。
但也有一些同学经常因为各种原因犹豫不决。
他们有的是太累了不想放弃，有的是怕别人说自己在“炫耀”，有的同学之前就已经放弃了。结果那人理所当然的没说“谢谢”就坐下了，好像要让座一样。
我觉得这样让座没有任何意义！记得有一次，一个阿姨抱着一个几个月大的孩子上车。一位大哥看到了大妈却装作没看见。他把头伸出窗外看风景！阿姨不得不抱着孩子站着！我觉得社会上确实存在一种道德素质低下的人。我们是否让座是我们自己的事。说谢谢是别人的事。
我们会为了那句“谢谢”而让座吗？在大家都有困难的时候，得到身边人的及时帮助，就像雪中送炭。当你遇到困难的时候，你想要吗？正如公益广告所说:“只要我们迈出这一小步，社会就会前进一大步！”...
每当我看到那些漂亮的鞋子，我立刻看到一个老人在寒风中在角落里补鞋。他是一个受人尊敬的鞋匠。记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起出去玩。很快，天就黑了。在回家的路上，我不小心滑倒了，鞋子被划破了。我赶紧去鞋匠的地方补鞋。老人毫不犹豫地说:“好吧！我给你补一下，请稍等。”我看到旁边有把椅子，就随便坐了下来。老人又打开修鞋盒，拿起鞋子开始补。我仔细研究了这位老人。他戴着一顶草帽，黝黑的脸颊深深地陷进去，脸上深深地皱着，衣服也皱巴巴的。那是一件洗得发白的旧外套，扣子都不一样，有个鼻子。爷爷伸出五根手指。“五块钱！”我惊讶地说。“不是，是五毛钱！”爷爷笑着回应我。”“爷爷，你这么老了，为什么不退休过日子？在这里修鞋的时候。“我就是在家没事干，也能给人修鞋带来方便。”我被老人的话深深感动了，拿出所有的钱给了老人，穿上鞋子直接回家了。我穿着补好的鞋子走回家，时不时回头，只看到那个和蔼可亲的老人在寒风中修补鞋子包装盒。我至今忘不了那个老人在寒风中补鞋的样子。....
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