高考的计划和目标怎么写?
2018-01-09 09:49:31
文/李楠
高三,高三学生会写高考目标计划激励自己。那么,关于高考目标的方案怎么写呢?如果你不知道如何写,让我们看看边肖汇编的内容!
1高考目标计划怎么写
要制定一个切实可行的计划,我们必须注意以下几点:
1,复习计划要合理。
做计划的时候不要太理想化,太主观。有些考生认为考前复习是决定一生命运的关键时期。这期间他们要好好学习,所以在制定计划的时候,目标和时间都太紧了。除了吃饭睡觉,计划都排满了。但实际上,我并不能一直做到,所以我走向了另一个极端,认为制定计划是没有用的。不如凭感觉学!
其实一般人每天的精力是有限的。虽然考前复习时需要比平时更多的精力,但也不能长时间超负荷。从某种意义上说,考试的成功不取决于一时的效果,而取决于整个学习过程的及时性。制定计划时,我们必须留出一些时间进行体育锻炼和看电视等体育和娱乐活动。一天的活动要多种多样,有固定的时间和步骤,健康规律的生活是有效学习的基础。另外,在制定计划时,还要考虑到自己目前的学习情况、家庭环境、体质、用脑的最佳时间、各科的难度特点等等。复习计划不是学习的目的,而是一种计划,一种安排,一种循序渐进获取知识的手段。
2.有明确的目标。
通过一个阶段的学习,在制定学习计划之前,要明确要达到什么水平,掌握什么知识。这些目标要明确、具体,符合你的实际水平。比如3000多个英语单词,全部复习需要多长时间?现有数学成绩80分左右。复习后要多久才能达到85分并保持稳定?如果你写下这些具体的目标,过一段时间检查一下,你会发现你已经取得了这么大的进步,你会为自己的潜力感到骄傲。就像我们小时候,每年都会把自己的身高画在门上做个记号。再过一年,你会发现自己成长了这么多。
3.复习计划要有长有短。
长期计划和短期安排应相互结合。我们应该先制定一个长期计划,然后确定短期安排,以促进长期计划的实现。比如考前几个月,要有一个月的复习目标,一个周的目标,然后是每天的目标,每个单元的目标。也许你因为各种原因无法实现学习目标,这并不意味着设定目标是错的,只是你需要调整学习目标。
4.划分各科复习时间。
要根据自己对各门课程的掌握程度,合理分配各科复习所需的时间,针对弱项多分配时间。另外,从制定计划开始到考试,最好对相应科目的复习次数,以及每次的复习方法和要达到的程度有明确的规定。
5.我们要从微观的角度来划分复习时间。
一个星期里,除了课后,我能花多少时间给自己复习?把这几个小时当成1小时或者1。5个小时分为时间段,根据不同时间段安排相应的复习内容。目标分布越细越清晰,复习效果就越好。
2高考目标计划范文2
1,上东南大学是我最大的梦想。也许在别人看来,以我的成绩考东南大学简直是痴人说梦,“考不上”毫无悬念。但是,我想说,我要努力,我会努力。
也许我不是最好的。不,我真的不是最好的。但我在努力让自己“变得更好”。为了自己的目标,我会努力,珍惜每一分每一秒,在接下来的9个月不到280天里,扎扎实实的学习生活。
你不能在课堂上心不在焉,打瞌睡。万一我控制不好自己,走神或者打瞌睡,我会让朋友们给我残酷无情的体罚。
作业要在自习课上完成,回家后把当天的学习知识整理巩固,写一些资料加强。如果当天的任务当天就完成了,就永远不会自怜自艾,放任自流。我知道再过九个月,大学不会放我走。
早上坚持看书,不要赖床,更不要迟到。今天迟到五分钟,明天就提前十分钟到,毫不含糊。这方面我会找我妈帮忙,不行就让我爸出去。我不相信我会呆在床上。
在压力重重的黑高三中学会快乐学习,健康生活,保持良好的心态,坚持“不抛弃,不放弃”的理念,相信自己有大飞跃的潜力。去东南大学,学土木!
东南,我是谁?
加油!加油!
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2.晚上一定要睡觉。
上课好好听讲(不要光记笔记,理解更重要)
我不明白,这些是我今天要消化的东西。
晚上不要熬夜恶业!
每个周末都把这周的知识过一遍,哪怕是马马虎虎。
学习成绩好,在于学习习惯好。
想要分配好自己的学习时间,一定要制定学习计划!!!!这个挺重要的!!!
(1)学习计划主要是计划利用业余时间。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
(2)列出具体的任务,然后把学习任务分配到每周、每天,再计算自己每天能有多少学习时间,每项内容需要多少时间。计划中一定要安排严格充分的基础训练,避免好高骛远。
(3)检查效果,及时调整:(1)每一个计划实施到最后或一个阶段后,都要检查效果。如果效果不好,一定要找到原因,进行必要的调整。检查的内容是:基本按计划做了吗?计划的任务完成了吗?学习效果怎么样?没有完成计划的原因是什么?哪里安排的太紧了?哪些环节容易安排?等一下。检查合格后,修改方案,改变不科学不合理的地方。
4不要贪心,注意留有自由时间。放轻松,文武双全。制定计划时,还要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动的时间。
⑤灵活调整学习计划:计划确定后,要严格执行,但在学习中,要根据实际情况灵活安排,不能过于死板。注意与同学交流学习经验,向老师请教学习方法,及时丰富和调整学习计划。