刘道玉的主要经历
刘道玉，10月24日出生，1933 165438，著名教育家、化学家、社会活动家，湖北枣阳蔡阳镇六坡村人。65438年至0977年任教育部党组成员、高教司司长，为高教战线拨乱反正，恢复统一高考发挥了巨大作用。从1981到1988担任武汉大学校长，是当时中国高校中最年轻的校长。1988年3月6日，刘道玉奉国家教委干部局负责人之命，宣布免去其武汉大学校长职务。他现在是刘道玉教育基金会的主席。
中文名:刘道玉。
国籍:中国。
民族:汉族
出生地:湖北省枣阳市蔡阳乡六坡村
出生日期:1933 165438+10月24日。
职业:教育家、化学家
毕业生:武汉大学，苏联科学院。
主要成就:法国总统密特朗授予荣誉军团勋章。
代表作:高等教育改革的理论与实践
影响力:化学家、教育家、社会活动家
亲身经历
1933 165438+10月24日出生于湖北省枣阳县蔡阳乡六坡村。
1941年-1947年，先后就读于蔡洋古城私立学校和蔡洋蒲忠小学。
9月1947至6月1953就读于襄阳二中(原襄樊二中)、联众中学、枣阳中学、襄阳五中。
1953 65438+10月-1958 8月，就读于武汉大学化学系。
65438年至0955年任武汉大学专职学生干部，专门从事肃反工作。
1956年被评为湖北省高校肃反积极分子。
65438年至0957年任班里反右领导小组组长，四清工作组副组长。
65438+9月0958-65438+2月0960，在武汉大学做过助教。
1961年1月-1963年7月在苏联预备部、原苏联科学院元素有机化学研究所学习，任学生会支部书记、主席。
1962年，武大派他去苏联科学院研究有机氟。
65438+9月0963-65438+4月0966，任武汉大学化学系讲师。
65438+5月0966-65438+4月0977，历任武汉大学副教务长、武汉大学党委副书记，历任武汉大学文革教育组组长；武汉参谋作战总队司令员；北京大学文革联络组组长；宣传队任命的学校教改组组长。
1973年7月当选为中国* * *产党第十次代表大会代表。
65438+5月0977-65438+4月0979任教育部党组成员、高教司司长，为高教战线拨乱反正，恢复统一高考发挥了巨大作用。
1978年3月，被北京市选举为第五届全国人民代表大会代表。
1979年5月-1988年2月，历任武汉大学党委副书记、常务副校长、校长。
1979 165438+10月，率团访问法国，与法国政府签署第一份交流协议。
1981年11月，第二次率团访问法国，与法国政府签署第二次交流协议。
65438+8月0982-65438+5月0985，先后被评为化学系副教授、教授。
1982年9月，当选为中国* * *产党第十二次代表大会代表。
65438+5月0983-65438+9月0993，担任武汉市人民政府咨询委员会第一、二任主任。
1983年9月率团访问日本，与东京大学等学校签订交流协议。
1984年8月参加在美国召开的第二届金属有机化学研讨会。
1985年5月被法国驻华使馆公使饶授予法国总统密特朗荣誉勋章。
1985年7月，以代表团副团长身份参加第一次中日大学校长会议。
1985 165438+10月，第三次率团访问法国，签署第三次交流协议。
1986年9月，参加耶鲁大学第20任校长就职典礼，签署交换协议。
1987 165438+10月，参加日本创价学会大学17周年校庆并表演称接受池田大作颁发的东方哲学学术奖章。
2月1988，10被免去武汉大学校长职务。
65438+5月0988-65438+2月0999，担任武汉东湖新技术开发区专家委员会主任。
1988 10，被聘为中国科学院金属有机开放实验室学术委员会委员。
1989年3月参加洪(台研)黄学术思想研讨会并宣读论文。
1988年3月6日，刘道玉被国家教委干部局负责人勒令免去武汉大学校长职务，而刘道玉却被知识分子和民众誉为“永远的校长”、“武汉大学的蔡元培”。
1989 65438+2月，被剑桥名人中心(IBC)聘为终身会员和名誉顾问。
1990 10，参加中国化学会并当选为第22届理事和常任理事。
1991年1月，参加“863”高新技术评审会，承担某重点任务。
1993年3月被剑桥名人中心授予20世纪银质功绩勋章。
3月8日，1994，武汉卢氏教育改革基金会成立，担任理事长。
1994年7月赴英国参加16届金属有机化学会议，宣读论文，并担任国际顾问委员会委员。
1995年6月6日参加“面向21世纪的教育改革与发展研讨会”并做报告。
2011，刘道玉是教育基金会的会长。
主要成就
刘道玉是中国教育改革的杰出代表，为中国教育改革做出了不可磨灭的贡献。早在20世纪80年代初，刘道玉就提出了高等教育改革的问题，并确立了高等教育改革在当代中国教育中的地位。
后来，刘道玉提出了“教育创新理论体系”及其在中国当代教育中的地位和作用，抓住了中国当代教育发展的根本问题，极具启发性。而且，从对这一问题的讨论到在现实中的具体应用，使这一问题成为中国教育改革的热点，刘道玉功不可没。
刘道玉从1981 —1988担任武汉大学校长期间，倡导自由民主的校园文化，推进学分制、主辅修制、分班制、导师制、奖学金制、学术造假制等改革。，并率先垂范，拉开了中国高等教育改革的大幕，被誉为“武汉大学的蔡元培”。
出版作品
社会评估
刘道玉是我国著名的教育家，原武汉大学校长，20世纪80年代教育改革的风云人物。粉碎“四人帮”后，他被“借调”到教育部，担任该部党组成员兼高教司司长，重点是整顿高等教育秩序。在召开科教座谈会期间，何作为座谈会的组织者之一，建议武汉大学代表查全兴向建言，取消文革时期盛行的大学推荐制，恢复中断多年的高考招生制度。应该说，刘道玉在高考制度的恢复中起到了至关重要的作用。
恢复高考是国家改革的先行者。正是在这个春潮涌动的关头，以身体不适为由辞去教育部一切职务的刘道玉回到了武汉大学，并立即被任命为武汉大学党委副书记。1981 8月21被任命为武汉大学校长。那时候，他48岁。第二天的《人民日报》头版报道了国务院的任命，并称刘道玉是“中国解放后自己培养的大学生中的第一位大学校长，也是全国重点大学中最年轻的校长”。重任在肩，期待无限。
中国高校至今没有对“钱学森之问”采取任何措施，这是刘道玉的无奈，但也是科技大师钱学森的尴尬。停止战斗不是他的性格。他是军人，为了达到目的勇往直前是他的性格。他最终选择了——呐喊。
刘道玉不是圣人。当然，他不是伟人，也不是完人。他是一个军人，一个冲在最前线的军人。他有理想和责任，也有失误和错误。结果他满脸烟尘，伤痕累累，却义无反顾的往前走，摔倒了又爬起来。
军人会赢得尊重，哪怕是“伤兵”；对一个历史人物的评价，要看他代表什么，面对什么地方。其实，刘校长之所以成为武汉大学不可磨灭的记忆，成为中国教育不可回避的话题，并不是因为他“永远正确”，更不是因为他“完美”，而只是因为他代表了一种精神。他甚至只是这种精神的象征和象征。这种精神叫做“改革”。
人物轶事
介绍杨小凯
1982年，时任武汉大学校长的刘道玉得知杨小凯很有才华，但因户口不能进京而未被中国社科院录用时，立即派人到湖南将他和妻子、女儿的户口转到武汉大学。
在武汉大学期间，杨小凯出版了《数理经济学基础》和《经济控制理论》两本书。他估计的一些计量经济模型在中国没有引起反响，但引起了当时正在武汉大学访问的普林斯顿大学教授邹至庄的注意。65438年至0983年，在邹至庄的安排下，杨小凯被普林斯顿大学经济系录取为博士生。