河北科技大学校园环境
时代广场:巨大的圆形景观区内有时钟和喷泉，给人强烈的时空感。“钟”意味着HKUST的发展将传承历史，永不停息，代代相传。“喷泉”的意思是思考源头。在古代，“春”和“钱”是一样的，意思是知识是源泉，知识创造财富，HKUST愿意繁荣昌盛。
河源:站在河源公园中央，击掌与呐喊相呼应。这就是“和园”的由来。此外，河源这个名字也呼应了学校大力倡导的“和”文化。也就是说，树立“和而不同”的文化理念，构建“内外和谐”的运行环境，营造“和谐发展”的良好局面，是师生自觉的文化诉求。
神佑园:“神佑”因詹天佑而得名。詹天佑被誉为“中国铁路之父”、“中国现代工程之父”。是一所以理工科为主的多学科骨干大学，被誉为“工程师的摇篮”。“天佑园”这个名字符合学校的由来和特色。
守敬园:“守敬”以郭守敬命名。郭守敬是元代杰出的天文、水利、数学和仪器制造专家。他一生的二十多项科技成果都遥遥领先于世界水平。以河北省元代大科学家郭守敬命名，意思是在对知识的研究中要保持“敬”的科学严谨态度，才能不断创造出令人瞩目的成就。
王杰岛和仙寓桥:“王杰”和“仙寓”都出自《韩栋中书传》。“不如退而求其次，网开一面。”隐喻是学习之道，在于脚踏实地，潜心学习，以达到“知行合一”的最高境界
弯直桥:桥梁在建筑形式上是弯直的。有笔直的路，也有笔直的人生。《屈直》讲的是人生哲学，“欲学直，先从乐求”，“求同存异，化乐为直”(出自《求同存异，化乐为直》——2004，季，《中国高等教育》)，符合学校“和而不同”的文化理念。
曲云亭:《曲云》出自唐代王波《王腾亭序》:“云卖雨霁，彩区明。夕阳落寞齐飞，秋水* * *天一色。”在这里，它被用来比喻天街。亭子位于校牧星湖附近的假山顶上，地势险要。曲云馆周边与水、亭、岛相呼应，浑然一体。
袁婷:“渊源”出自宋代范仲淹《岳阳楼记》:“于巴陵胜，于洞庭而一湖。取一远山，吞长江，作一浩汤，无边无际；早上是晴天，晚上是阴天。亭子坐落在木星湖边，位置虽低，气势不减，以“位远”之名与周围的木星湖、梦亭等幽雅景观形成一股宏大之势。”《看山击水》倚石:《看山》摘自唐代诗人杜甫《望岳》和《登上山顶一窥，便知，其他山皆显得天之下的矮子》。". "击水”，摘自庄子《逍遥游》“彭迁南明，水击三千里，飞升者九万里。”“望山”是指在学习中广泛阅读，“击水”是指注重实践。
“问高，莫问高”到石头:“问高”意味着师生要敢于攀登科学高峰；“莫问高”寓意师生在科学的道路上永远不要停止探索。
《知足常乐，知识匮乏》致石:“知足常乐”时刻告诫学生要知足常乐；“缺乏知识”意味着HKUST的学生永远不会满足于探索科学知识。
“圆满，如水”与石头相对:“圆满”出自“大学”，“大学之道，为显德，亲民，止于圆满”，意思是做人的最高境界是追求圆满；“若水”出自老子，“若水好，水好万物而不争”，意思是师生要追求“被万物所覆盖而不争名利”的优良品格。
“恒安，恒德”对石:恒安石形似大象之躯，谐音“平安和谐”，“恒”意为长久，“安”意为安详稳定，寓意HKUST永久、稳定、快速发展。“恒德”石的外观和质感，犹如千河入海，以全校师生为一体，共谋学校发展。