我是一名大二学生。我想问一下，上海高考分文科分理科是什么意思？现在我只知道我们有三种不同的语言和事物。
近年来，虽然高中生人数逐年减少，但升学竞争，尤其是进入重点大学的竞争依然激烈。在以高考成绩作为高校录取依据的制度下，每年的文理科高考成绩对高中生的科目选择影响很大。通过分析2004-2005年上海各大高校文理分数线可以看出，文科分数线普遍低于理科分数线(见表1)。这就给了每年面临分科的高中生一种错觉，以为理科需要更高的考试成绩才能进入大学，直接导致他们倾向文科。另一方面是因为理科科目也对考生提出了相对较高的要求，特别是需要更多的练习，容易在难度上变高。另一方面，文科科目很难区分清楚，让学生在思想上产生惧怕理科、偏向文科的心理。另一个不可忽视的原因是中学老师的引导问题，有意无意地给那些暂时学习理科有困难的学生造成很大压力，驱使他们向文科方向发展。这些都造成了一个很严重的后果，就是近几年高中文科生比例大增。根据2008年上海秋季高考报名人数统计，文科比例高达42%。
学院名称
2004年文科录取分数线
2004年理科录取分数线
2005年文科录取分数
2005年理科录取分数线
复旦大学
514
517
518
526
上海交通大学
477
514
504
512
同济大学
476
494
491
504
上海财经大学
489
491
498
500
上海外国语大学
485
485
500
506
表1:2004-2005年上海部分高校录取分数线
另一个对升学有直接影响的因素是，大学的文理招生计划似乎不受高中生选科的影响，因为大学的学科结构和对学生的要求有其自身的规律和特点，相对稳定。以笔者所在的复旦大学为例。多年来，文科招生计划一直维持在总计划的25%-30%左右(见表2)，与10年前高中学生文理科比例基本一致。这个事实也可以从2008年上海秋季高考相关的统计数据中找到。第一批118高校招生计划占21%，第二批312高校招生计划占28%。就算把本科一、二批计划合起来，文科也只占26%，只在第三批。
年
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
文科比例
24%
24%
24%
24%
32%
表2:上海复旦大学公布的招生计划中中国人的比例
这样一来，一个高中生选择文科，实际上比一个理科生面临更激烈的升学竞争。我想学生和家长一定是想不到的。
所以我建议每一个高中生在做选题决定的时候都要慎重。首先，真的要把兴趣作为选科的依据。文理在思维、分析、表达上有明显的区别。分析自己从初中到高中是否真的喜欢文科科目，一定不能单纯以个别科目的考试成绩为唯一依据。
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