如何学习大学物理？
首先要注意学习环节:归纳、预习——讲课——复习——作业。
(1)预览。认真预习课文，是培养自学能力的重要环节，也是学好新课，提高听课效果的前提。预习不是从头到尾看一遍就完事了，应该对课文内容有个大概的了解。把预习中听不懂的地方标出来，这样听课的时候就能集中注意力；对于那些你能理解的地方，你可以充分发挥自己的思维能力，多问为什么，发掘新的思路，这样会增加你的学习兴趣。只有预习，才能让自己在新课中“心中有数”。
(2)认真听讲，适当做笔记。所写的内容和手部动作对思维有积极的作用，使你上课时情绪饱满，注意力集中，防止大脑入睡。
(3)课后及时复习，深刻理解课文内容。很多同学混淆了作业和复习的关系，用作业代替复习。最好是当天复习功课，以便加深巩固对新知识的理解和记忆，加强新旧知识的内在联系，达到融会贯通。然后就可以灵活运用所学的知识做作业了。
(4)在复习的基础上独立完成作业，这是培养思维能力和灵活运用知识解决实际问题能力的重要环节。做作业必须坚持严格要求，力求做到规范，字迹不能马虎。如果独立思考后还不能完成作业，可以向老师请教，也可以和同学讨论。但别人指出的作业问题，还是要自己消化，真正理解后才能完成，不要抄袭别人的作业。我们应该经常注意总结和交流这方面的经验。
(5)我们可以用一些其他的教材或者辅导资料来拓展视野。不同的教材分析问题可能视角不同，有些教材可能更符合我们自己的思维方式，便于我们加深对原理的理解。
(6)合理安排学习时间，提高学习效率。能否合理安排自己的学习，找到学习的时间，往往成为学生之间学习成绩差异的重要原因。学习，要符合学习的规律，最基本的就是循序渐进的学习。按照正确的学习方法来指导学习，在生动活泼、积极主动的学习过程中，更好地提高学习效率，开发智力。我们要勇于实践，在学习中探索自己的学习方法。
第二，对于大学物理的学习，我觉得脑子里一定有几个重要的想法:
微积分的思想(1)。大学物理的一个重要特点就是在公式推导的定量表达中广泛运用了微分和积分的知识。所以要转变观念，学会用微积分思考。
(2)向量的思想。在大学物理中，大量的物理量都是用向量来表示的，所以要学会在适当的坐标系中分析物理量的向量，如直角坐标系、平面极坐标、切线法向坐标系、球坐标系、柱坐标系等。
(3)基本模型的思想。物理中为了简化分析问题，往往会采用一些理想模型，掌握这些模型有利于加深理解。如力学中的刚体模型，热学中的系统模型，点电荷，电流元，电磁学中的电偶极子，磁偶极子模型等等。当然，我们也可以总结出一些其他的重要思想。
最后，要充分发挥自己的想象力和空间思维能力。对于一些模型，我们可以实物反映，可以直观感受，但是大学物理还有很多模型是不能直接反映的，必须通过发挥想象力来构造。
以上是我对大学物理学习的一些看法，希望对大家的学习有所帮助。