我大学老师的作文
我的大学老师作文1过去就像沙滩上的一个彩色贝壳。在河门口回望昨天，记忆深处留下的是一点眷恋，一点感慨。大年初一就要过去了，300多天也就悄然流走了。在那里，我会回顾陪伴我一路走来的大学老师和我的人生。
先说辅导员和老师。第一次见到他是在开学的军训动员会上。他在台上讲话，看起来很严厉。他又高又瘦。私下里，我们都说他长得有点像田亮。不知道他是不是这么想的。起初，我很害怕他，因为在我看到他的笑脸之前，我从来没有想到他是一个非常有趣的老师。应该说他是一个很搞笑的大男孩。的确，他比我们大不了多少，自然没有太大的代沟。他从我们这边学习了很多东西，很理解我们，有时候也很严厉，尤其是在我们的学习上。他非常重视我们的成就。这无疑是真的。
他在生活上也很关心我们。他虽然和我们女生接触不多，但是每一个细节都体现了他对我们的关心和爱护。
学了一年的高数，我对这位高数老师印象很深，他对待我们就像对待他的孩子一样认真。作业每周都要交，他很认真的给我们批改。他坐在办公室一天，耐心的帮我们解决所有关于数学的问题，从不抱怨。他把所有上课爱打瞌睡的同学都叫起来，生怕我们误了课。讲课声音洪亮，一点也不像一个年过六旬的老人。在讲课时，没有什么能打断他的精力。每次上课，他都像是在演讲，感情极其饱满。甚至一度怀疑自己是不是心老了，没有精力讲课了。我真的应该从老师那里鼓励自己好好学习。照这样下去，我很快就是20岁的人，70岁的心了。
再说说英语老师。她是研究生，已经毕业好几年了，有一些讲课的经验。她对我们非常认真。她会给我们讲讲座之外的知识，每节课都会讲有意义的故事。她给我们的印象是，她是一位博览群书、文静而不苟言笑的女教师。我真的希望能有和她一样多的知识来充实我的内心。
大学物理和线性代数是本学期新开的课程。线老师也是毕业几年的研究生。她上课也很认真仔细。我们不会的问题她会及时帮我们解答。她下课不休息，到处走，看学生有什么不懂的。非常好的老师。大东西是大学课程里的杀手，每年都有相当一部分逃脱不了这种死亡。我们太幸福了，我们渴望一个好老师。我们老师在包括辅导员在内的其他老师中有很高的声望，相处久了，我们也发现他还是一个很幽默的人。虽然他有时会很严肃，但他的搞笑细胞是不可阻挡的。我喜欢这种老师，优秀，严厉，幽默，对同学很“铁”。
还有一些考试班，老师改名字。其实我觉得这些课比考试课有趣多了，比如大学生心理健康，影视鉴赏等。其实大学教会的老师可谓是五花八门。生动的教学方式，渊博的知识，幽默的语言表达，奇特的生活气质，都让我们俘获了一个活泼跳跃的老师的心。
日子悄悄地过去了。除了名利荣辱，总会有更长远更珍贵的东西。它们发生在年轻的时候，留在我们的记忆中。我们完全有理由相信它们永远不会消失，我亲爱的老师！
我的大学教师作文2教师是人类灵魂的工程师，大学教师肩负着为社会输送合格人才的重任，而衡量人才的一个很重要的标准就是要懂得思考和解决问题。当其他很多老师只是告诉学生要不断创新，全面提高自身素质的时候，王征兵老师是独一无二的，教会学生如何思考。他毫无保留地向我们传授了他创新的秘诀，为学生的创新和成功之路指明了方向。
王征兵老师是西北A&F大学经济管理学院的教授。王老师在讲授科研基本方法的过程中，提出了创新的四个关键:观察、思考、总结、计算。而且在教学的同时注重精彩的营销案例，生动阐述创新的可行性和方向。
在20多年的学术生涯中，王先生取得了卓越的学术成就。王先生在研究生期间，经过长时间的观察和思考，提出了“精细集约农业”理论，同时查阅了大量文献，为我国农业的发展指明了出路。他的论文发表在《人民日报》上，当时在学术界引起了不小的轰动。难能可贵的是，王先生多年观察思考，不断学术创新，孤独而快乐，进而提出了关心资金、十二种人性、劳动无成本原则等一系列学术理论...
理论与实践相结合，王先生不仅学术成就突出，在营销实践中也做出了许多精彩的营销策划。王老师秉承“宁可雪中送炭，不可锦上添花”的人生信条，热心帮助贫困农户。许多农民借助他们巧妙的营销策划，走出了贫困，过上了富裕的生活。“赣兴银丰桃”的营销策划巧妙地运用了对比法，使几十吨银丰桃以每斤十元的价格在十天内销售一空，净赚了几十万元。“奥运白松”营销策划体现了王先生对市场信息的敏锐捕捉和对商机的准确预见和把握；“贵妃推”的营销策划充分利用了消费者的消费心理，把原本不值钱的土壤变成了抢手的财产...
在学术道德上，王先生一直保持着谦虚的人生态度。面对农民上门求助，他会尽可能给予帮助；王老师总是耐心地回答学生的问题。虽然王老师很忙，但他总是设法为学生挤出更多的时间。王老师还特别关注家境不好的学生。由于经济条件有限，王老师经常通过营销策划帮助有困难的学生。当得知自己的一个研究生家庭困难时，王先生为父母制定了“苹果树出租”计划。通过改变用途，把年收入3000元的果园提高到了3万元。“授人以鱼不如授人以渔”，王老师的营销策划彻底解决了学生学习的后顾之忧。
“不淡泊则无志，不静则远。”王老师热爱科研，淡泊名利。当别人邀请他一起高股创业时，他婉言拒绝；当其他学校试图用巨额奖励挖走他时，他再次拒绝。因为热爱农大，热爱农村，热爱淳朴的农民兄弟，他心中一直有着更高的人生追求——为后人留下更宝贵的思想财富。
王老师热爱教学，以教书为乐。不管他有多忙，他总是抽出时间给学生们讲课，教我们人生成功的秘诀。每次下课后，学生们总是给王老师热烈的掌声，但这样的场景在今天的大学课堂上已经很少出现了。笔者也衷心希望大学课堂上能出现更多像王老师这样的学术大师，为我们这些迷茫彷徨的孩子点亮一盏明灯。