教务处2023年工作计划范文征集

为了提高我们的工作热情，我们需要根据工作要求制定工作计划。工作计划是高效工作的开始，可以帮助我们最大程度的计划要完成的工作。那么有哪些优秀的工作计划可以给我们参考呢？在专栏中，我特意为大家收集整理了《教务处2023年工作计划范文》。也许你能从中找到你需要的东西。

教务处2023年工作计划范文1一、常规教学秩序

1，严格执行规定的课程和作息时间，不得随意加减或变动。

2.工作时不要大声喧哗，上课时不要在走廊大声喧哗。办公室要安静，不要大声喧哗，以免影响他人工作。

3.上课期间，不在上课的老师不得随意进入教室，要求学生离开教室。特殊情况下，应经老师同意后进行。

二，备课程序

1，认真研究教学大纲，有计划地写个人教案。

(1)教学计划要完整，教学环节完整，学习目标明确；

(2)教学中有重点和难点；

(3)有课小结。

(4)教师课后要写好反思，总结亮点，发现不足。

2.没有教案，老师不得进入教室。

三，课堂教学实践

1，课堂教学要充满情感，尊重学生的人格，处理问题时切忌急躁粗暴，切不可做伤害学生自尊心的事情。要坚持主体教育和思想教育相结合，努力提高学生思想道德素质，教书育人，积极做好“留人”工作。

2、课堂教学应坚持以教师为主导，以学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。

3.教师应准时上课，不得迟到、早退或耽误上课。

4.上课时要求教师坚持普通话教学，做到亲切、耐心、真诚，板书规范、清晰、正确。

5.对学生要求严格，注意培养学生良好的组织性和纪律性，上课出现问题及时处理，重大问题及时联系班主任。

四、操作常规

1，作业要精挑细选，要符合教学要求和学生实际，要适当有效，不能给学生造成过重负担。

2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，形成良好的学习习惯。

3、作业的接受、批、改，要及时，认真批改，认真评价。并注明改正日期。提倡写励志评论。发现的问题要及时解决。

动词 （verb的缩写）常规测试和质量分析

1，期中考试要如期举行，各科老师做好试卷分析，统一放在教务处保存考试情况。

2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违规行为，确保成绩的真实性。

3.教师要按照要求客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析和填写质量分析表，便于分析和评价。

不及物动词教学和研究活动的常规

1.教务处与教研组合作开展校内教研活动，参与教研活动的相关教师应积极参与。并由教研组组长记录。教师要积极参加校本培训和校本教研，不断提高自身素质和能力。

2.鼓励教师参加听课评课，每位教师每学期不少于15节课，并做好听课记录。

教务处2023年工作计划范文一、指导思想:

以人为本，精细管理，求真务实，质量第一。继续抓好两个根本(教学常规和学科考试)，认真开展教学服务和教学管理，努力倡导优良的教风和学风，营造良好的校风。

二、教学目标:

各科在起始年级和总成绩末的质量等级中的跟踪系数保证了比入学考试正增长；总成绩中年级和期末年级各科质量继续保持全区领先，高年级人数稳中有升；高三期末统考预测力争全区第一，初三确保第二。同时，积极组织师生参加各类竞赛，争取奖项和成绩的新突破。

三、工作措施

1.树立服务意识，提高服务效率。

进一步落实岗位责任，使任务落实到个人，使工作更加制度化、责任化、精细化、主动化。具体分工是，华阳老师负责社会考试、高中招生、高考和志愿填报；黄辉老师负责开学日程安排，初中招生，中考，志愿填报。张赛祥老师负责调班、通知、例行检查、档案整理等相关工作。整个教务处分为两部分，互相配合。它能根据具体情况灵活及时地调整工作，以适应变化的形势，提高工作效率，保证出色的工作效果。

2.落实教学常规，狠抓过程管理。

根据学校实际情况，简化“教学常规”要求，继续组织教师集中学习。认真落实《教学常规要求》，毕业班成绩也纳入正常教学常规管理，加强教学质量常规监控，及时发现、及时反馈，确保课堂教学正常秩序。通过对课堂的监控和巡视，促使教师在课堂教学的七个基本环节中规范教学行为，达到教学常规的要求。在实施新课程改革的过程中，应采取多种形式加强对教师的培训和考核，进一步转变教师观念，促进教师创造性地使用新教材。

3.研究课堂教学，创建多元化课堂。

新课改实施后，全体教师特别是高一教师要转变教学观念，用新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力倡导研究性学习、发现性学习、体验式学习和实践性学习。因此，高一教师要加强集体备课，提高教学的研究意识，把每一堂课都当成公开课，提高常规课的质量，及时对课进行分析和反思。我们提倡教师在教学中要充满激情，全面激发学生的学习兴趣，开发学生的多元智慧和潜能。要充满爱心，针对不同层次的学生社团，研究有效的对应方法，给予必要的学习指导、帮助和心理疏导，不让一个学生掉队。

4.严肃考纪法纪，端正学风。

认真做好布置、动员、考场安排、师资培训、组考、阅卷、分数统计、分析等环节的工作。以良好的考风端正学风，促进务实严谨教风的形成。

5.注重两个小组(教研组和备课组)的建设，发挥集体智慧。

本学期教研组和备课组要主动发挥各自在教学过程中的作用。

(1)重点跟踪教研组的计划执行情况，防止计划和执行两张皮。继续实行公开课制度，每个教研组长本学期组织不少于10次教研活动，有教研活动计划、活动记录和教师考勤记录。教务处将深入了解各教研组的工作，评选出教研工作积极、成绩突出的教研组，并在年底进行奖励。

(2)学科备课组应在备课组长的组织下，坚持每两周至少集体备课一次，并对时间、内容、发言、备课组长做好记录。着力提高教师的备课质量。要改进教师备课方式，提倡电子备课，但也要有书面备课。教师在备课时要突出重点，既要重视教师的指导，又要重视学生的学习活动。

6、立足岗位培训，建设一支高素质的教师队伍。

(1)继续做好师徒活动，按要求认真落实。从形式、内容、改进上做。本学期要求学徒参加不少于20节课，其中导师参加的课不少于10节。授课教师应听授课对象不少于6节课。

(2)继续坚持公开课和讲座制度。每位教师本学期至少有一节课的组内研究，教龄三年以下的教师在教研组有两节以上的讲座。骨干教师参加过所在学科组至少1次校级公开课或讲座。规定教务主任上课人数不得少于30人。教研组长、年级组长至少上20节课，备课组长至少上15节课，其中听力组教师不少于10节课。其他老师不少于10节课。考勤记录要有日期、内容、过程等。，并且有评课记录。

(3)加大学校“名师、骨干教师”工程的实施力度，认真做好各年级、各学科教师的培养和支持工作，积极鼓励和支持教师参加高水平学术研究，鼓励他们参加教学新秀和教学能手及各种评比活动。

(4)抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、有偿家教等损害教师形象的现象。依法从教，诚信从教，文明从教。要求全体教师严格遵守学校的各项制度，严格要求自己，忠于职守，爱岗敬业，提高教育教学质量。

7.加强教务处教辅管理服务教学一线。

(1)加强学校实验室的管理和实验教学。配合老师上好实验课。逐步增加实验仪器设备的力量。

(2)加强图书馆、阅览室、印刷室的管理。明确职责，管好用好学校财产，提高服务质量，为教学一线提供最好的服务。

教务处2023年工作计划范文一、指导思想

根据蛟河市教育局校外办综合科和进修学校的要点。以创建人民满意的素质教育为主线，坚持以学校德育为龙头，结合我校实际，攻坚克难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和日常管理面临的新情况新问题，努力营造教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。切实增强德育工作的使命感和责任感，促进学生综合素质的全面可持续发展。为此，特制定以下政治和宗教工作计划:

二、全体教师的思想政治工作:

1，开展教师形象建设年主题教育实践活动。

原则:坚持学习教育，让教师提高认识，明确责任，自觉遵守教师职业道德。

重点:找出有偿家教、体罚学生、责任心不强等影响教师形象的问题。

活动:根据蛟河市教育局安排，开展了“12345”系列教育实践活动，即进行了一次评选:师德标兵评选；开展两项学习:深入学习《中小学教师职业道德》和《师德师风禁行》；写好三个材料:组织教师通过学习写出对师德的深刻理解，实事求是、反思师德、适应岗位要求的职业道德承诺书；实施“四个学生”帮扶工程:资助贫困学生、帮助学习困难学生、关爱留守学生、转化问题学生；开展五项活动:组织师德征文、举办教学开放日、召开家长会、组织教师集中家访、召开师德模范事迹报告会。

2.加强班主任队伍的培训和管理，全面提高班主任队伍的整体素质。

(1)为适应我国教育发展的新形势，促进中小学班主任工作健康有序发展，进一步走上科学化、规范化轨道。结合我镇班主任队伍的实际情况，为提高我镇班主任工作水平，建立一支高素质的班主任队伍，我们将在20_年内重点开展四级班主任专业培训。组织参与上级的培训工作。

2023年教务处工作计划范文一、指导思想本学期，中学部教务将围绕学校整体工作思路，结合中学部教务实际，在校长办公室的具体指导下，创造性地开展工作。以学生、教师和学校的发展为基础，以课程改革为动力，以高效课堂教学为重点，以年级组教育教学评估为抓手，以教研组、备课组和课堂教学效益监控建设为保障，细化和内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，不断探索和实践高效课堂教学，追求教学质量的进一步提高。

二、工作思路

立足常规，关注课堂，推进课程改革，采取有效措施，狠抓落实，科学评价，提高质量。

三、方法和措施

(一)，抓常规，重落实，提高课堂教学质量。

1.本学期，我们将密切关注老师的备课、上课、批改、辅导、评价等环节。坚持“严规范、严培训、严检查”的原则，落实教研组组长、备课组长教学质量责任制和评课评分制，提高教学质量，修订实施《经开区中学部教学管理细则》，及时公布本学期教学常规管理情况，包括教案、课堂出勤、工作量、批改、公开课和听课、教师参加教研组和备课组情况等。

2.对教案的审查，重在“创新”与“改革”，重在“真实”与“实用”，重在“精髓”与“实效”，重在备课过程中体现的智力价值与效益价值。为防止教案检查流于形式，教案检查将作为年级组工作的考核依据之一。

3.搞好物理、化学、生物实验，提高实验室利用率。特别是九年级中考实验题，督促物理化学老师利用一切可以利用的时间加班加点，加强对学生的指导，加强训练。确保中考满分率比上一届明显提高。

4.继续加强现代教学手段在教学中的应用。教师要充分利用多媒体等电化教学设备，使知识更加直观、生动、具体、易懂、系统、易于接受，学生学习兴趣更强，从而减轻学生负担，提高教学质量，培养学生的创新精神和实践能力。

(2)全力以赴备战20xx年中考，进一步提高学校教学质量。

密切关注20xx年中考方案调整，团结九年级全体师生，全力以赴，扎实工作，扎实推进九年级工作新举措，强化领导与班级挂钩制度，加强学科复习教学，密切关注各班尖子生、重点生，根据实际情况不断调整课时和课后辅导安排。完成中考指标分解，实行目标管理。组织九年级月考、模考、考后质量分析，启动个别辅导工作，深入了解九年级教与学情况，为九年级分忧、解忧、解忧打好基础，完成20xx中考各项指标，创造中考好成绩。

(3)重视非毕业年级教学的管理，促进学校教学的可持续发展。

本学期七、八年级要根据年级特点、学生实际情况、中考改革等情况认真分析研究。，确定年级工作的思路，加强对重点、热点、难点问题的研究，采取各种有效措施，夯实基础，尽早备战中考。

1年级、7年级、8年级要根据各年级组的工作计划，制定详细、具体、可操作、有效的工作计划，并召开年级教师会议认真执行。

2.要下大力气狠抓课堂教学管理，有效制止课堂上的不良行为，拒绝“坐堂课”和“放纵课”，建立良好的教学秩序。

3.认真组织7、8年级月考，把握考风，促进学风，注重质量分析和改进措施。

(4)规范音频、体育、美学、信息技术课程的课堂教学。

1.以音乐、体育、美育、信息技术课堂教学常规为准绳，加强检查考核，进一步规范课堂教学，杜绝音乐、体育、美育、信息技术“自习课”现象。

2.树立健康第一的思想，上好体育课，合理安排室内外课时。

3.开展美术、书法作品展览，提高学生的审美能力和鉴赏能力。

4.信息技术课要严格按照教材教，同时要开展课外活动兴趣小组，积极参加省市县教育部门组织的各种竞赛。

(5)提高教务处的服务质量和效率。

继续优化教务处制度管理，明确“管理靠制度，协调靠氛围，服务靠情感”的职能内涵，落实教务责任制分工，每月召开一次教务会议，布置检查总结工作。努力使教务工作深入有序。服务工作要积极主动、热情周到，同时充分发挥图书馆、实验室和信息中心的作用，努力提高工作效率和管理水平。

教务处2023年工作计划范文一、工作思路

围绕学校主要工作，以改进和加强教学常规管理、实施四步教学法、提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好学风，促进学生全面和谐发展，全面提高我校教学质量。

二、工作目标

1，进一步夯实教学双常规管理，从备课、上课、辅导、批改作业、考试等环节加强教学过程的监督管理，切实提高学校的教学质量。

2、逐步实施课程计划，完善课程结构，实施四步教学法，注重课堂教学改革，突出质量意识，提高课堂效率。

3.关注教师专业学习，提高教师专业素质，改革教师评价，实施多维评价。

4.以研究性学习、八项习惯教育活动、丰富多彩的社团活动为抓手，促进学生全面、和谐、健康发展，推进素质教育。

5.加强毕业班跟踪指导，切实提高中高考升学率。

三。具体工作和措施

(一)加强过程管理，提高教学质量

1，做好教案

教师要根据学校的要求和新课程计划制定好教学计划，并要求所有教师在第二周的周五前将教学计划提交教务处。

2.严格的教学秩序

教师必须严格按照课表上课，绝不迟到早退，坚决杜绝旷课。教师调课必须经教务处批准。有早读和补习班的老师要按时到岗，完成本职工作。请假或参加专业培训的教师应向教务处发请假条，以便协调课程，保证学校正常的教学秩序。

3、认真做好五项教学工作

(1)充分备课需要三个结合，即课程标准、高考考点和学生实际的结合，基础知识、基本技能和综合运用的结合，德育、知识体系和心理素质的结合。

(2)上课要细致，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备的课，不上目标不明确的课，不上到底的课。

(3)作业布置和批改要落实到位。作业设计要精致、有层次，批改要到位，督促学生整理错题集。积极开展第二课堂，精心组织兴趣小组、优生、待转化学生。

(4)辅导要及时，要有针对性。要为基础差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。

(5)认真落实考试分析。分析要细致到每一个问题，每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷和能力差异，这样才能促进以后的教学。

4、认真做好学校的月考、期中、期末考试命题、监考、评卷、质量分析等工作，把握考风，弘扬学风，端正校风。

5.教务处会定期召开学生座谈会，及时了解各年级的教学情况。

6、对教师的教学情况、辅导情况、作业批改、请假情况及时反馈，发现问题，及时督促改正。

7.指导和管理图书馆、实验室等教学和辅助部门的工作。

(二)深化课堂改革，提高教学效率。

1.组织学科教师商定课程教学内容，制定学科教学计划和复习计划。

2.完善并积极推广“四步教学法”，要求教师按照“四步教学法”开展教学工作，深化课堂改革。

3.尝试对一年级学生进行分层次教学。

4.加强薄弱学科的教学。在音乐、体育、美学的教学中，要加强考勤，管理好学生的课堂秩序，让学生学会适用的技能，把足球列为体育课的必修内容。

5.加强科学、化学、生物实验教学。科学、化学和生物的实验教学是教学中不可分割的一部分。如果没有完成实验任务，属于教学事故，将严肃处理。物理、化学教师应按市教育局要求开展实验教学，保证演示实验和分组实验的开放率。

(三)搞好校本教研，提高教师的专业素质。

1，落实师德考核六大制度。师德建设责任制、师德教育制、师德宣誓和师德承诺制、师德档案建设制、师德建设监督制，将立德于过程之中。

2.与教研室紧密合作，每周三以校本教研为基础召开教研组会议，让教师有所收获，提高专业素质。

3.改革教师评价。教师评价以个人申报制为基础，包括学生对教师的评价、教师出勤率、教学成果、讲课、备课、作业批改、论文、课题、校本研修、学术能力竞赛成绩、教学培训活动等情况，实行多维度评价。

4、继续开展学科能力竞赛的准备工作，做好教学培训活动，为市局开展的竞赛做好准备。做好市级教学专家、学科带头人、玉林名师评选准备工作。

5.做好教师业务档案，建立教师专业成长档案。

(四)推进素质教育，促进学生全面发展。

1.继续开展“八项习惯教育”活动，培养学生自主学习、阅读思考、勤于写作、身体健康的习惯。

2.扎实开展学生研究性学习、全员读书活动和社区服务活动，做好高中生信用认定工作。

3.开展专项活动，继续做好乐队、文学社的指挥工作，成立语文听写比赛训练队、田径队、篮球队、足球队、合唱团，选好教练，制定好工作计划，选好队员，扎扎实实开展工作，让这些成为学校的亮点。

(五)加强毕业班管理，提高高考升学率。

1，加强高三初三管理。高三第八天下午安排补习，晚自习组织大型实践活动。教务处协助年级组做好检查和管理，及时跟踪培训效果。

2.引导毕业年级做好优秀生培养、偏差弥补、攻坚工作，为完成高考目标保驾护航。

3.协调毕业年级填写和整理毕业生档案。