集美大学成毅学院有几个校区(各专业新生在哪个校区)?

集美大学成毅学院总校区1,是本部校园。是经教育部批准,由福建省重点建设高校集美大学和福建集美大学教育发展基金会联合举办的独立学院。

一、集美大学成毅学院有几个校区?

集美大学成毅学院共有1个校区,地址为福建省厦门市集美区集美大道199号。

二、集美大学成毅学院简介

集美大学成毅学院成立于2003年,是经教育部批准,由福建省重点建设高校集美大学和福建省集美大学教育发展基金会共同举办的独立学院。

学院位于著名侨领陈嘉庚的故乡福建厦门集美。学院坚持* * * * *的办学方向,弘扬陈嘉庚精神,秉承“成毅”的校训,培养基础扎实、知识面广、专业特色明显、具有创新精神、实践能力和社会责任感的应用型人才,服务经济社会发展,建设成为办学特色鲜明、办学条件优良、教学质量高、社会声誉好的应用型高等学府。

学院以全日制本科教育为主,在校生近15000人,12个教学部(学院),37个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、理学、教育学、艺术学八个学科门类;29个省(市、自治区)招生纳入国家计划。学生修完教学计划规定的全部课程,取得规定学分,符合毕业条件的,授予教育部承认并电子注册的集美大学成毅学院毕业证书;符合学士学位授予条件的,由集美大学成毅学院授予相应的学士学位。

学院坚持“控制总量、提升水平、优化结构”的理念,形成以自有教师和集美大学选聘教师为主、外教为辅的高素质专任教师队伍。现有专任教师700余人,其中高级职称教师占47%,硕士及以上学历教师占93%,双师双能教师占67%。教师中,省优秀教师3人,省哲学社会科学领军人才1人,省高校新世纪杰出人才支持计划2人,省高校优秀青年科研人才培养计划4人。

学院坚持“以此为根本”的原则,以建设应用型本科、培养* * * * *高素质应用型人才为目标,不断深化教育教学改革。结合区域产业结构,设立互联网+、电子信息、智能制造、现代航运、文化产业、自贸区商务六大专业集群,进一步突出培养应用型人才的特色。目前拥有3个省级教学团队,1个示范性应用型专业群,4个一流本科专业建设点,3个特色专业,3个服务业特色专业,6个创新创业教育改革试点专业,4个综合性本科专业改革试点项目,3个人才培养模式创新实验区,6个精品课程,7个优质资源* * *课程,5个线下一流本科课程,线上线下混合一流。社会实践一级课程3门,虚拟仿真实验教学一级课程7门,本科优秀教材1本,大学生校外实践教育基地3个,新工科科研改革实践项目2个,文科科研改革实践项目1本。在“挑战杯”、数学建模、机器人、电子设计、智能汽车、电子商务“三创”大赛等多个学科竞赛中获奖近900个。随着办学质量的不断提高,学院的社会影响力也越来越大。2016-2020学术竞赛成绩连续三年获得全国民办高校、独立学院排行榜第二名;在中国科教测评网“2021-2022中国独立学院排名”中排名第8。

学院贯彻国家创新驱动发展战略,坚持“聚焦应用、突出专业、面向市场、服务行业”的原则,不断深化科研机制体制改革。学院高度重视学科建设,发挥多学科优势,鼓励科研力量跨学科整合,实施科研团队和平台建设,加强联合研究,提高集成创新能力。依托国家体育总局体育文化中心体育文化研究基地、中国物流学会产学研基地、集美大学城市与区域发展研究所,形成了贾庚精神进社区、水上运动、民族传统体育、文化创意、非物质文化作品制作、廊桥、人工智能在电子信息产业中的应用等一些特色研究方向。近年来,学院承担各级科研项目近560项,积极融入国家和区域发展战略,开展校企合作,加强科研成果转化,不断提升服务地方经济社会发展的能力。

学院深入开展校企合作和对外交流合作,构建了多维度、多元化、开放式的办学模式。与中软国际等大中型企业开展深度校企合作,* * *建设二级学院、人才培养实践基地和实验室、设立奖学金等。,共同培养应用型人才,促进教学与生产、专业链与产业链的“无缝对接”。中华人民共和国教育部合作教育项目15。与英国、美国、澳大利亚、新加坡、台湾省等10多所海外高校开展了校际交流与合作,有4+1和2+2海外留学和短期学习项目。

学院努力为学生成长成才创造良好的学习环境。校园占地550多亩,建筑特色鲜明。2009年,学院校区和集美大学新校区荣获“新中国成立60周年百项经典优秀工程”。学院还拥有先进完备的教学实验设施,高标准的实验室、游泳池、体育馆、影剧院、图书馆、琴房等。其中,两项硬件项目为全国高校首创:全国首个360度视觉导航船舶操纵模拟器、全国首个拥有RFID馆藏管理系统的智能图书馆。

“用嘉庚精神建校,用至诚品格育人”的办学理念,成为激励一代又一代成毅师生严谨治学、诚信做人的精神源泉,也是推动学院不断探索创新成为应用型大学的不竭动力。随着教育改革创新的不断深入,* * * * *高等教育的蓝图正在逐步展开。风好的时候,学院将以打造“一流的真诚”为核心,在培养“真诚”特色的国际化应用型人才的征程上继续阔步前进!