大学生文明行为规范体验

对大学生文明行为规范的理解是，高校是为国家培养人才的地方，大学生是国家的希望和未来。大学生只有德才兼备，才能更好地报效祖国。下面说说大学生文明行为规范的体会。

大学生文明行为规范体验1大学生文明行为规范体验

正所谓“不守规矩，不成方圆”，“国有法有家规”。同样，学校也有校规。如果学校没有相应的治理规定，那就失去了一把衡量我们大学生优劣的尺子。在规范教育中，我学到了行为国家最好的教育。规范，给未来一片天空。我们应该做到以下几点:

第一:注重外表，自尊自爱。过了(冷风吹过)的瘾后，给李清照镀金的人比黄华还瘦，自觉少穿了几件，揣着口袋走在校园大道上，冻得瑟瑟发抖，还时不时和身边的同学谈笑风生，寒气烟消云散，可是同学们，你们真的不冷吗？可能你的耐寒能力真的很强，心里多多少少有一种冷的感觉。请给那些现在“瘦”的同学多穿点衣服！身体棒，学习全心全意，一个坚强的人。自爱，愚见:怜惜保护自己，外表却是走得直，坐得正。

第二:诚实守信，礼貌待人。形象，但后来却被脏话，不守信用给后悔了。看着夕阳下的草树和洪钟大道，他说，从前，一个信守诺言、彬彬有礼的人。做人的原则，坦诚待人，才会有朋友找你倾诉。

第三:孝敬父母。流浪，但父母永远以我为荣。你和父母吵架了，吵架了。说实话，一如既往的爱，以后也不谈报答。在这样的时候，我只是希望每一个同学都善待自己的父母，哪怕他说:天冷了，你要多穿点衣服。什么都行！真的！什么都行！学校教育这么久，你要懂得尊重和孝敬父母，失败了也要成人。

第四:好好学习。一句话:为了未来，为了未来而努力！我忘了，我以为我们的学校是知识的花园，是纯洁的圣地，但令我失望的是，它的纯洁隐隐约约出现了一个个小黑点，慢慢地，由点到线，由线到面，让我惊讶。真不明白大学生为什么迟到早退。你为什么经常缺课？为什么抽烟打架？在大学生的规范还没有完全退出历史舞台的时候，唯一能做的就是时刻要求大学生的规范，时刻提醒我们大学生是有希望的！但是，不争的事实是，没有大学生日常行为规范的约束，学校就会变成鱼龙混杂，乱七八糟。学校一直强调大学生日常行为规范的学习，有利于大学生自身素质、精神修养、综合素质、良好的价值观和“四有”公民的培养。其性质不言而喻。它像一道明亮的光照亮了心灵；它像一股清泉，涤荡思绪；它像一阵微风，吹走浮躁；它就像一把打开秩序之门的钥匙。

你还需要学习这些复杂的规章制度吗？答案是肯定的，这些规定一定不能废弃。在大学里，空间广阔，生活独立，学习自由，就像一只出笼的小鸟，轻松快乐。渐渐的，我们变得懒惰浮躁，逃离了父母的“魔掌”，开始毫无节制的得意忘形，直到忘记了自己的模样。所以，逃学，抽烟，喝酒，打架，晚上不回家？产生了一系列的不良现象，也养成了一系列的坏习惯。原本是培养社会所需高级人才的基地的大学，变成了生产社会“危险品”的加工厂。他们从小学习知识，是为了将来服务社会，为社会做贡献，却成了危害社会的坏分子，污染道德风气的罪魁祸首。虽然我们是成年人，有能力照顾自己，但也应该有自主的能力。我们虽然脱离了家长的管理，却无法摆脱学校的控制，甚至社会的约束。那些无视学校行为规范的同学，无疑是对自己的一种伤害，对自己的一种不负责任，最终会毁掉自己的整个青春和梦想。作为21世纪的大学生，我们将成为社会的接班人和生力军。要努力约束自己，遵守校规，注意自己的言行，积极开展“批评与自我批评”，时时检讨自己。“我这样做对吗，好吗，应该吗？”

我们不应该抵触学校的规章制度，不应该把它当成禁锢自己的枷锁。相反，它是规范我们行为的“盒子”，是衡量我们道德品行和自身素质的标尺。我们要努力学习，做到校规校纪，从现在做起，从身边的小事做起，努力做“四有”“五爱”的好公民，做新一代高素质文明的大学生！

大学生文明行为规范体验2。做文明大学生的体会

社交礼仪是人们交往中的行为准则。在日常生活中，人们无时无刻不离不开社交礼仪。随着改革开放的深入，人们的交往日益增多，讲究社交礼仪日益凸显其紧迫性、必要性和重要性。尤其是政府官员，主要是与人打交道，为人处事，在工作交往中更要注重礼仪规范，处处端庄、谦和、可亲，文明礼貌，保持良好的素质和修养形象。实践证明，整洁的仪容、端庄的举止、文明的谈吐、讲究的社交礼仪也是做好人的有效手段。如果你接待来访者，群众来找你反映你的问题，你却举止不当，说话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任，引起来访者的反感，甚至反目成仇，不欢而散。而如果游客反映情况时，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种信任感，使人来了抱怨，走了满意而高兴。同样接待来访者，讲究社交礼仪和讲究仪态礼仪，会产生两种完全不同的效果。

改革开放后，人们的社会交往日益增多，社交礼仪越来越重要。为了适应这种新形势，政府机关工作场所非常需要一种礼仪氛围。作为办公室工作的“主体”，办公室工作人员要有效地做好日常工作，应注意三个问题:

第一，更新观念，适应形势。了解办公室礼仪是社交礼仪的一个重要方面，明确社交礼仪与做好办公室干部的关系，正确理解礼仪与做好办公室日常工作关系的哲学，从而提高注重礼仪的自觉性。

第二，素质内强，形象外强。外表文明是内心文明的反映。要培养良好的礼貌，就要有内在的文明素质。政府工作人员的每一项工作都反映了一个人的素质水平，代表着政府的形象。因此，每个机关的工作人员都要认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的仪表，讲文明话，做文明事，衣着端庄整洁，举止文明斯文，保持内在素质和外表文明的良好形象。

第三，有意识地培养，注重实效。良好的礼仪素质和文明行为不是一朝一夕可以提高和培养的，而是要从平时做起，从点滴做起。如果你接电话，你应该先说:“你好！请说……”这种和蔼可亲的话，会给人一种亲切温暖的感觉。办公室工作人员不仅要在日常工作中处处注重礼仪和职业礼仪，还要注重家庭礼仪和家庭美德的培养，用家庭美德推动办公室礼仪工作的发展。家庭礼仪是社会礼仪的重要组成部分，应该以家庭美德为基础。每个成员都能自觉尊老爱幼，互相尊重，文明礼貌，举止得体，和睦相处。只要坚持注重实效，从平时做起，从点点滴滴做起，就能成为受观众欢迎的工作人员。

体验大学生文明行为规范3。大学生行为规范综述

1.培养教育从细节开始。

“教千事，教人求真，学千事，学做人。”这是著名教育家陶行知关于德育根本任务的基本论述。从教以来，我一直遵循陶老师朴素的教育思想，立志通过每天求知、求真，使每一个学生成为大写的人、高尚的人、“四会”的人、真正的人。

求真的核心是习惯养成，求真的出发点是求细节，做小事。面对以独生子女居多、思想不成熟、志向模糊、良好习惯尚未养成(我们培养的对象)的现代中学生，班主任德育最原始有效的方式就是从小事做起，从细节入手，抓细节教育。让每一个学生，像一面镜子，经常打扫小屋；不要好高骛远，不要求大弃小；关注生活中的每一个细节，做好身边每一件能做好的小事；追求细心，细心，美德。

2.教人求真，先做人。

“注重细节”是理念和态度，“善于细节”是老师的诗外功夫。善良的结果不一定是你想要的一切，但是善良的过程一定是真实的，感人的。

陶行知说:“教人求真，先做人”。一个真正的班主任，敢于面对微薄的待遇和“不优秀”的考验。他走自己的路，教人寻求真理。他很认真，总是注意细节。这是怎样的烈士和幸福的人？

虽然我不是一个优秀的班主任，但我愿意放弃自己的远大志向，用冷静的头脑和求实的作风引导学生做好细节！

3、发展教育，成为细节。

小学是学生养成良好学习习惯的重要时期。著名教育家叶圣陶曾说:“教育是什么？简单一句话，就是养成好习惯。”良好的学习习惯可以为小学生终身学习打下良好的基础，让人终身受益。我专注于求真的目标，注重细节。