在舒伯的职业发展理论中，大学生在这一阶段的发展任务包括

1，自我发现。了解你的职业兴趣、性格、价值观和才能。职业探索。通过实习、兼职或参加专业展会，了解不同职业的工作内容、要求和发展前景。

2.教育决策。根据个人兴趣和专业要求，确定自己需要接受的教育和培训，以提高自己的专业技能和竞争力。工作决策。根据个人职业规划和目标，确定需要从事的工作和行业领域。早期职业适应。适应职业生涯早期的挑战和要求，建立良好的工作关系和职业形象。

舒伯的相关内容如下:

1，唐纳德·超级(Donald Super)是著名的职业发展理论家，他的职业发展理论对世界范围内的职业规划和职业发展产生了深远的影响。理论主要分为五个阶段，大学生阶段是其中重要的一个阶段。

2.到了大学生阶段，个人开始更深入地探索自己的兴趣、能力和职业方向。这一阶段的发展任务主要包括自我发现、职业探索、教育决策、工作决策和早期职业适应。

3.自我发现是这个阶段的首要任务。大学生需要了解自己的兴趣，性格，价值观，才能更好的定位自己的职业方向。他们可以通过自我评估、心理测试和咨询来更好地了解自己。

4.职业探索是另一项重要任务。大学生需要了解不同职业的工作内容、要求和发展前景，以便更好地选择适合自己的职业方向。他们可以通过实习、兼职、参加专业展览等方式了解不同的职业环境。

5.教育决策也是这一阶段的重要任务。大学生需要根据自己的职业规划和目标来确定自己需要的教育和培训，从而提高自己的专业技能和竞争力。他们需要选择合适的专业和课程，努力学习。

6.工作决策不容忽视。大学生需要根据自己的职业规划和目标，确定自己需要从事的工作和行业领域。他们需要了解市场需求和趋势，并制定适当的求职策略。

7.早期的职业适应也是这个阶段的重要任务。大学生需要适应早期职业生涯的挑战和要求，建立良好的工作关系和职业形象。他们需要不断提高自己的专业技能和素质，才能实现职业发展的长远目标。