美国大学生暑假做什么？

美国大学一般在5月的第一周或第二周开始放假，直到8月最后一周甚至9月初才开学。在这个近四个月的暑假里，美国大学生都在干什么？在第一学期，我有机会与20多名学生助理交谈，了解他们的暑期生活。写下来，作为美国大学生整体暑期生活的一个缩影。少数学生选择五月至六月选课。大多数美国大学都有夏季学期，通常长达八到十周。在此期间，学校会为转专业或想提前毕业的学生开设一些春季和秋季学期的热门课程。一些学生要么选择留在学校学习课程，要么选择回家在最近的学校学习同等学力的课程，然后将学分转回自己的大学。无论选课与否，美国大学生都会在暑期打工，工作性质因个人成绩、专业、未来规划不同而不同。刚读完一年级的学生有各种各样的工作。一些学生在本科毕业后下定决心要去医学院，所以他们在年初就开始申请医生诊所、救护队和医院的暑期实习职位。这样的职位竞争激烈，有的是带薪的，有的纯粹是志愿者，主要是为了以后申请医学院时简历里有相关的工作经验和行业参考。美国的医学院入学要求很高，竞争也很激烈。相关工作经历和从业者推荐信是录取的重要参考因素。同样的情况也出现在法律界。雅雅的父亲只有一个暑期实习生的职位，但有近70名打算考法学院的学生申请了。其中一部分学生计划未来进入美国州立机构，他们中的大多数人旨在申请政府专门设立的暑期实习。我的一个学生助理被五角大楼聘为暑期实习生。据她说，工资很高。除了支付整个夏天的费用，她还去了海边一周。她特别向我强调，钱不是最重要的。重要的是确认这是我未来的职业，锻炼自己的能力，建立必要的人脉，这对以后找工作很重要。除了考虑自己未来的学业和就业，有些人在暑假打工纯粹是为了挣钱。一个学生每天打两份工，白天在游泳池当救生员，晚上在酒吧当服务员。据他说，晚上工作有很多小窍门。虽然很辛苦，但他还是攒了一些钱，这样一方面可以少借点上学的贷款，减轻父母的负担。虽然他的父母并不富裕，但是，是父母尽力帮助孩子支付部分学费，而穷人的孩子则早早地掌管。这个学生也是我所有学生助理中最有责任心最懂事的一个，特别懂得提前规划，属于那种你告诉他一步他就会考虑第二步甚至第三步的学生。读完二三年级的同学选择做一段时间的科研。读完二年级，尤其是读完三年级后，大部分人对自己未来的规划都有了清晰的思路。不打算读研的人还会像以前一样工作，给要读研的人建立人脉或者单纯赚钱，而要读研的人已经开始考虑做一些科研，发表一篇文章，为考上研究生甚至拿奖学金增加砝码。美国大学的暑期经常会有政府资助的本科生科研项目，其中最著名的就是“本科生科研体验”，英文缩写为Reu(本科生科研体验)。这个项目是我自己申请的。申请人可以是校际，也可以是本科。关键是对项目中的话题要有自己独特的想法。REU被一个特别选拔委员会讨论并录取。一旦被录用，一般会支付八到十周的研究奖学金，相对较高，可以保证你专心研究。如果能拿出一篇会议或者发表的文章，对于申请读研来说会非常重要，尤其是对于即将申请马晟四年级的同学来说。除了美国的大学，美国政府和军方的研究部门也有类似的以研究为主的暑期实习岗位，一些大公司也有这样的岗位，比如我曾经工作过的杜邦公司R&D部门。可想而知，如果你能在暑期拿到这样的职位，并且表现出色，那么以后毕业去这些单位工作或者深造的机会会增加很多。当然，如果这些项目都进不去，也有学生出于兴趣或需要选择导师做志愿者研究。他们当然要打工支付自己的费用，但也不排除表现好的导师决定以后发一些工资的可能。正如一句美国谚语所说，“最重要的是能够一只脚踩进去，这样他们才会有机会走进门。”假期旅行暑假和旅行对许多学生来说是一种奢侈。因为美国大学生都成年了，大部分都不会再和父母一起出去玩了，所以如果要出去玩，要么父母出钱给孩子当礼物，要么自己打工赚够了钱，叫几个朋友出去玩。我的学生助理暑假都出去玩了，有的去海边住酒店饭堂，有的去山里野餐露营。他们用更多的钱做了力所能及的事情，但他们从未失去心情。现在开学了，这些同学都回到了学校，一边学习，一边安排合理的时间继续在我们系的各门课做助教。他们赚到了生活费，积累了工作经验，写在简历上，对以后找工作和申请读研都是有影响的砝码。你看完这个可以想象，到他们毕业的时候，这些孩子大部分都已经在自理和自立方面非常成熟了，对于求职的程序也是相当有经验的。他们更清楚自己的兴趣和目标，有厚厚的简历，也有一些人脉。到这个时候，无论是工作还是读研，他们的综合后劲都会开始显现。现在越来越多的中国大学生进入美国大学。他们大多成绩优异，一心学习，希望将来能找到一份好工作。但现实是，这些中国大学生经常被美国学生称为“书呆子”。他们从小学习不够独立，害怕浪费学习时间。因此，他们没有团队精神，不关心现实和政治。