关键时刻的选择

女儿上的是中央人民大学附中，回想起来也是机缘巧合选择了这所学校。这一切都是为了一个人，那就是来自傅敏的廖先生，我们一家人至今都很感激他。廖老师的老家就是我们恩施。每年暑假，他都会回老家解释附在老百姓身上的中考招生政策。也是他对2018的解读，让孩子选择了这所学校。

这几天廖老师回来了，他还带着已经上大学的学弟学妹们给中考后的考生们介绍在读书的经历。和廖先生在电话里聊了一会儿，让我想起了第一次见到廖先生的情景。那是2018，我初中毕业的女儿参加了人民政府附属的资格审查会。廖老师在台上讲的话给我们留下了深刻的印象。

当年，傅敏原计划从恩施中考前40名中招20多名，但报的人不多，后来减到70多名，也没人报。后来缩减到100多名，才招到22名学生。最终，两个人都没有去。

为什么北京很好的重点高中没人读？这是因为中央民族大学附属中学那些年发展太快了！仅2017一年，上清华北大线的就有70多名，录取40多名，占据了北京宝贵的名额。因此，京籍家长退出，要求非京籍少数民族学生在北京参加高考，在单独计划中单独招生，不再占用北京统招名额。

俗话说:清华的北大是北京的北部，交大的复旦是上海的复旦。所以，留学生如何分享自己的份额？教育部也夹在中间。一边是对贫困地区少数民族的优惠政策，一边是北京的威胁家长。所以最终采取双管齐下的策略，即给民大附中一个省的录取指标。全国最好的大学都给了这个高中指标，大部分是985，211的大学。

这种把指标给中央民族大学附属中学的待遇，和省级是一样的。学生从原来省里几十万考生的大军变成了学校几百考生。对于学生来说，高考的压力要小很多。同时考上好大学的机会也比在当地多很多。另外，有时候一些好的专业并不都在清华，北大。比如医学生最神圣的殿堂是北京协和医学院，而不是清华、北大的医学专业。

然而，很多人对当年政策的突变感到困惑。他们觉得享受不到北京户籍的同等福利，上北大清华的几率小很多。而且在恩施，少数民族子女还能享受“强基计划”政策，优秀学生上北京的机会相对增加。所以很多“尖子生”放弃了在民大附中学习的机会。

我女儿没有机会上学。我们都以为她只能上州一中，她在州一中附近买了房和车。假期我们还在旅游。刚到广西北海涠洲岛，就收到了国家教育局的短信通知。内容是人大附中在我们全州招生，要求我们入围的考生进行中考资格审查。

女儿得知消息后非常高兴，强烈要求回去参加资格考试。当时她在他们中间排名靠后，可能考不上。但是我女儿决心先回去试试。真的很佩服女儿在前途未卜的情况下，果断终止了我们的旅程。

当我和女儿再次踏上涠洲岛码头时，我们想到了早上来，晚上走。真的有点难过！看着涠洲岛上碧海蓝天白云海浪，希望能在这个风景如画的地方多呆几天，感受一下这个岛的巨大变化。只是计划不如变化快！生活中有太多意想不到的事情，你不知道那时候是好是坏。

但是今天看来，我女儿做了正确的选择。当时一些排名在女儿前面的考生放弃了去人大，我女儿最终被选上，成为进入北京高中的20名考生之一。记得政审的时候廖老师负责宣讲政策。当时廖老师的话好像还在我耳边回响。

他告诉我们，中央民族大学附属中学的高一、高二正在进行素质教育。他们周一到周五自习，周六参观北京的名企。通过参观学习，学生可以对现代企业管理有更深入的了解，提前迈出走向社会的第一步，从而为今后树立正确的人生观和价值观创造条件，打下良好的基础。

同时也参观了很多博物馆，在国家博物馆了解了中国的历史文化。地质博物馆，亚洲最大的馆藏，可以丰富地质知识；在航天博物馆再现航空历史，让学生了解中国航空工业的发展历史，普及航空科技知识，增强全民国防意识。在农业博物馆中培养学生热爱自然，保护人类生存环境，提高环保意识。

当时听廖老师介绍这种素质教育，在我们这种相对封闭的山城是不可想象的，也让我们山里的孩子和家长有些难以置信。但是，在人民附中读了几年，孩子们发现这些都是真的。

同时，中央民族大学附中最大的优势在于在首都读书。书中很多东西在这里都能看到，比如故宫的回音壁，国家博物馆的司母戊大方鼎。亲眼所见，总会给人更深刻的印象。有了这样一个优秀的平台，学生增长了知识，培养了能力，提高了境界。

而一个人的思想境界决定了他的高度，体现了他的水平。这些品质是“读书读书”得不到的。“读万卷书，不如行万里路”。如果不能将书本知识与现实生活有效结合，灵活运用所学，那么这样的学习可能是无用的，甚至是有害的。

更重要的是，孩子在高中就和全国各地的少数民族同学交朋友，甚至可以暂时不用亲自去全国各地了解当地的风土人情，和同学的友谊也是推动他们进步的动力。

中央民族大学附属中学的非本地学生大多是本地领导，学习能力和素质都很强。让这些优秀的人一起学习，大家都会赶上我的。在学校这种更加激烈的竞争氛围中，孩子们不会放弃对梦想的追求，他们会变得更好。

恩施州是湖北省唯一的少数民族贫困地区，中央民族大学附属中学只在湖北招收恩施少数民族学生。而且恩施是北大附中优质生源的种子库。中央民族大学附属中学每年的高考生中都会有一些恩施的学生，而且是尖子生。

在女儿高考的那一年，恩施的孩子几乎都上了985大学，上了北大、清华等最好的大学的，大部分都是恩施的孩子。女儿也上了一所老牌985大学，这是我们全家的荣耀。

谁说寒舍不能生儿子？国家通过这种教育扶持，使贫困地区优秀的少数民族子女能够和大城市的孩子站在同一个平台上，享受优质的教育资源。谁说所有的好资源都被有权有势的人掠夺了？我们山区的孩子，只要足够勤奋，足够努力，是可以争取到祖国的政治文化中心来读书的！谁说教育不公平？在地域差异大、民族差异大、经济差异大的前提下，教育尽可能朝着“公平”的方向发展。

通过读书，真正改变我们贫困地区的少数民族子孙，让孩子们通过知识改变命运，让这些地区和家庭的子孙走上一条高起点、高境界的奋斗和奋斗之路，让孩子们在更广阔的天空中实现自己的远大志向！也许这就是我们在关键时刻选择的意义吧！