-2是2的倍数吗？

首先，单独问任何问题都没有太大意义。

为什么？我们不妨回顾一下之前做过的题目，让高中生看看初中的题目，很多都是错的(虽然初中的时候是对的)。同样，我觉得楼主的问题是死路一条。楼主不妨把遇到的问题都问出来，大家一起探讨。

我想告诉提问者，任何一个问题，正式考试中的任何一个问题，都是在一定范围内或者默认的。比如小学卷子默认所有题都是正整数和0以及分数。初中的计算在实数范围内。

-2是2的倍数吗？我保证不会在任何一年的期末考试中被抓。

如果在小学，-2是2的倍数吗？显然不是，因为小学的默认定义是在正整数0分的范围内。

所以，没必要问这个问题。如果非要问，应该这样解决。

倍数的定义是小学学的，初二，高中，大学都没有重新学过倍数的定义。第三，负数已经超出了小学默认的概念，可以认为-2是2的倍数？这种说法是错误的。

第四，也可以说是正确的。数学中很多定理都是可以推广的，如果你坚持把倍数的概念推广到负数，也是可以的。

你的另一个问题我已经有结论了，建议你还是算了吧。毕竟这其实不是一个值得探讨的问题。在数学中，定义是最容易改变的。这个人为的定义每个人都不一样。虽然我给你一个严格的证明，但也有可能因为某个名人某天有了一个确凿的定义而改变。毕竟这个定义不是很重要。