对考试作弊的批评
错误的性质是严重的。考试的时候我把答案写在一张小纸条上，试着传给其他同学。这与学生的行为相悖，损害了多方利益，在学校造成了极其恶劣的影响。这种行为，即使没有把答案传给别人，或者把答案给了别人，仍然是错误的，这本身就违背了作为学生的原则。我只是关心自己的利益和一时的想法，完全不顾监考老师的感受。这也是不对的。人是社会人，不能只想着自己。我做的是那个期待我回答的同学。这样做，我似乎是在帮助他，但实际上是在伤害他。而且考试作弊本身就是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事告诉学校的时候，也是为了让我深刻认识到这一点。
其次，我考试作弊也是对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦。自古就讲究尊师重道。这是一种传统美德，过去我一直忽略了这一点。抛开一个方面，我们不仅要尊重老师，更要尊重任何人，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为当代大学生，作为一个正在接受高等教育的人，这种表现显然不符合社会的要求。
再次，我的行为也在学校同学中造成了非常恶劣的影响，破坏了学校的形象。学生之间应该互相学习，互相促进，但我的表现给学生带了个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时也对学校的形象造成了一定的损害。“中国地质大学”在人们心目中一直是一所学术严谨的学校。我们应该维护这个形象，而不是破坏它！虽然我在考试的时候给其他同学写了答案，但是这是作弊。我和那个同学关系很好，他找我帮忙。当时不忍心又侥幸测了一下。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，但这是当代大学生应该具备的素质。现在我深刻认识到，这不是在帮助别人。考试的时候，我把答案写在一个小纸条上，传给其他同学。这不是真的在帮助别人，也是在伤害自己和同学。考试是用来衡量学生学习质量的。不管是什么原因，把答案传给别人或者不给别人都是非常错误的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我作弊是为了帮助其他同学取得好成绩，这也不能成为我作弊的理由。鲁迅先生曾经说过:不友好的帮助，就是恶意的伤害。只有认真反思，寻找错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，才能取得进步。作为一名学生，我没有做好我的工作。本该把正确答案写在试卷上，却给了别人，辜负了老师平时的教育。老师呕心沥血地教给我们知识，为了让我们成为对社会有用的人。其实考试的目的只是为了测试我们学的有多好。通过考试可以看出我们那里弱，我却帮别人作弊，把我们的知识无私的传授给老师。我现在已经充分认识到，我的行为不仅没有帮助我的同学，而且还伤害了他，欺骗了老师。自从我接受了老师的批评教育，我就深深体会到了这件事的严重性，老师教我解释。
老师很关心我，很爱我，我以后会听老师的话，充分理解老师对我们的要求，保证不会再发生类似的事情。如果考试中其他同学不知道，我不会告诉他，而是在考试结束后主动教他，这样不仅有助于老师取得最好的成绩，也有助于掌握不了的同学掌握没学过的同学，有助于老师为班级营造一种互助学习的氛围。我希望老师能给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我会在以后的学校学习和生活中更加努力，不仅要学好老师教给我们的东西，还要学会如何做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个安慰老师的好学生，老师作为父母对我们的爱是无私的，所以我会把老师的无私精神发扬到我们身上。通过这件事，我深深感受到了老师对我们的仇恨，这让我感到很愧疚。我太感谢老师这种深刻的教育了，让我在以后的人生中找到了方向，对我的人生有着不可言喻的作用。我的错误性质是严重的。我考试作弊，其实就是作弊，损害了很多利益，在班里、系里造成了极其恶劣的影响。这种为了达到成功的目的而不择手段的行为，即使老师允许，也是违反学生的职业道德和专心学习的精神，以及公平竞争的原则。如此极端错误的行为，就是典型的冠军。尤其是对于21世纪的我这一代年轻人来说。弘扬中国地质大学的战斗精神，走顽强拼搏进取之路，既是我的责任，也是我坚定不移的方向。然而，我的行为与之背道而驰。一个优秀有进取心的大学生当然要争取好成绩，但不能为了达到目的而不择手段。这是一个关系到如何成人，如何成才的重大原则问题。一个人的成长进步，不仅仅是学业上的提升，更重要的是思想上、工作作风上的培养和锤炼。我忽略了这么重要的问题，为此犯了方向性的错误。我的错误造成的影响很坏。考试写小纸条作弊，会直接造成在考场上对同学、老师、家长不尊重的恶劣影响。
作者:江东新一2007-11-23 16:15回复此发言。
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2考试作弊复习-范文
过去，中国地质大学不仅在全国重点大学中成绩好、理念好，在精神面貌、团队纪律礼仪、学术建设等方面也享有盛誉。，而且因为我的失误，中国地质大学的形象受到了极大的损害；本来，老师们很看重我，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是老学生，我的错误无疑造成了很大的负面影响，带了个坏头；新同学，他们年轻，充满活力和潜力。在他们的成长过程中，由于我的错误，给他们带来了不应有的负面影响和不应有的思想压力。总之，学生们对自己的错误造成的这一切深感痛心和后悔。我的错误教训是深刻的。上级老师和同学对他们委以重任，寄予厚望。我自己也一直觉得责任太大，不能原谅，也努力学习，全身心投入。但事实证明，仅仅热情投入、努力工作、刻苦学习是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律意识，否则就会在学习中迷失方向，国家和学校都会蒙受损失。我知道我要承担自己承担不起的责任，尤其是作为一个在重点大学接受教育的人，在这个错误中我要承担不可推卸的主要责任。我诚恳接受批评，也愿意接受。我会进一步总结和反思这一切，恳请老师相信我能吸取教训，改正错误，以后更加努力。同时也真心希望老师能继续关心和支持我，但酌情处理我的问题。
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数学考试，因为平时不努力学习，所以想通过考试作弊来过。我在此回顾并真诚反思此事。
我原以为考试时作弊不会被老师发现，但事实证明我错了。站在讲台上的老师清楚地看到了学生们的一举一动。
事后班主任也找我谈话，让我更深层次的认识到自己的错误，反思了好几天。我真的错了。如果我想通过考试，我应该只依靠我平时的努力，不应该像我一样在考试中作弊。
和我一样，我不仅让自己走错了路，还让同学帮我，让他做错事。觉得出轨真的是害人害己！
老师经常教育我们要诚实，不要在考试中作弊，但我没有听老师的指示。考试作弊不仅让自己难堪，也让班级和班主任蒙羞。
考试作弊说明我是一个不诚实的人。我的同学从此会看不起我，老师会看不起我，我踏入社会大家都会看不起我。这样对自己影响会很大，但我毕竟犯了这样的错误，后悔也没用。只有好好学习，不犯错，希望尽快找回自己的诚信，尽快取得同学的信任，尽快乞求学校的原谅，因为我真的知道自己错了。
我不需要发表长篇大论来理解我的错误。我诚恳接受学校的处罚。因为我错了，我会改正。希望老师同学和学校监督我，让我更正确的走完人生。