为什么写作的重要性？

汉字是中国人的杰作。他们的文笔是有一定标准的，最基本的就是笔画正确，书架结构合理。中国人汉字写得好是很自然的，但是今天很多汉字写得不好。翻开学生的作业，字迹潦草、歪歪扭扭，就像“在草地上飞”，甚至缺胳膊少腿，还有一堆错别字。看一些学生的作业就像看天书一样，难以辨认，对学生工整字迹的要求也变得虚无缥缈。目前，中国的基础教育正在从“应试教育”向“素质教育”转变，而对中国悠久文化传统的研究是素质教育不可或缺的一部分。现代学生生活在科技发达的社会中，

现代科技为人们提供了便利，但也让人们忽略了一些传统文化。学生普遍认为，书写质量无关紧要。“字如其人”，字的好坏能反映出写作者的精神面貌。“心正笔正”，书以德为重。通过让学生学习写作，可以对中华民族的优秀传统文化有一个具体的概念，培养学生良好的品德，热爱祖国的思想和民族自豪感。因此，加强写作训练也是推进素质教育的手段之一。

与学校课程相比，写作教学主要是开发人的右脑，有利于人的左右脑协调发展。通过抄写碑贴，观察文字的结构和构成，可以培养学生整体把握事物的思维能力。写作和语文关系密切。写字可以巩固识字，识别字形，理解字义。书写是书法的基础和入门。中国的书法以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等各个方面，它和音乐、艺术是一样的，从兴趣和知识的角度给学生指导，可以让学生增长很多知识，达到知识和技能并重的效果。用实践探索美，用心理解美，用双手创造美的过程。汉字的笔画本身就是美丽的形状。鲁迅先生说:“中国的书法艺术是东方的明珠。这不是一首诗，但有诗的魅力。它不是一幅画，但有画的美。它不是舞蹈，但有舞蹈的节奏。它不是一首歌，但有歌唱的旋律。”他还说:“汉字有三美，即意美是感心之美，音美是感耳之美，形美是感目之美。”因此，写作教学是审美教育的有效手段。俗话说“爱美之心人皆有之。”美丑是与生俱来的，但书法之美是可以通过努力获得的。文字是人的另一种工具。随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们更加追求高品质的生活。

现在的人都喜欢在家里挂一幅书画来增添一点书香，这不仅是一种装饰，也是一种个人品味，更是一种美的享受。春节期间，我不满足于购买印刷品，而是希望得到墨宝的书法。这正是因为书法除了追求美的享受，也是一种审美导向。目前中国大部分家庭都是独生子女，部分家庭生活自理能力差，比较孤僻。调整心理素质、规范行为的好方法之一就是练字，练字可以让学生进入一种相对静止的状态。现在的学生不是怂，而是太粗心，不认真，不用心。而练字则需要全身心的投入，久而久之就能养成严谨认真的好习惯。事实证明，要想写好，一定要沉着冷静，姿势端正，持之以恒。学生最缺乏的是韧劲和耐力，这可以通过一笔一画的书写练习来获得，从而纠正粗枝大叶、粗心大意的缺点，从而形成坚忍不拔、专心致志、耐心细致、不怕困难的良好习惯。

书法是中国特有的艺术，历史悠久，是中华民族的骄傲。让学生感受到古代文化的艺术魅力，从而激发学生继承和发扬民族传统的决心和信心。写作不仅能启发智力，而且与各门学科的学习有着密切的关系。写作是素质教育的基础之一。在加强精神文明建设方面，写作就是写修养，写气质，写风格，写境界。汉字写得好的学生，利人利己，应加强书写教育，提高自身素质。

二:如何写好。

练字是思维活动和感觉器官的锻炼，是用眼、用脑、用手形成的特殊技能。它从不参加会议，靠人带路或自己探索。从见面到熟悉，必须经过反复的写作训练。在科学的练习方法指导下，在反复的写作训练中逐步提高，是学习写作的成功之路，这对于练习写作的人来说尤为重要。人们认识到书写的重要性，有了练字的愿望后，就要按照练字的要求，制定计划，选择练习方法，循序渐进地练习。这种有意识地确定目的，支配和规范自己的行动，克服困难以达到预期目的的心理活动，就是磨炼意志的过程。练就一手好字不容易。俗话说“一字百日写”。练字要经历一个反复训练，逐步提高，形成书写技巧的过程。在这个过程中，你会觉得枯燥，练习时间难以保证，效果不明显。这时候如果没有一个好的意愿去练字，就会出现弃笔不练的现象。因此，要加强练字意志品质的锻炼，以耐心、毅力和信心克服练习过程中遇到的困难，从百忙之中抽出时间，持之以恒。要长计划短安排，求质不求量，天天写天天练。如果每天能写两三个字，两年就能练出两个以上最常用的字。总之，要慢慢进步，不要气馁，成绩显然不值得骄傲。只要我们不停下来努力练习，我们最终会到达理想的目的地。

循序渐进是人们学习科学文化知识的普遍原则。这一原理要求按照学科的逻辑体系和人的认知能力的发展顺序进行学习，逐步、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原理是由学科知识本身严密的逻辑体系决定的，也是人的认识和能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。汉字的结构以笔画为最小单位，是一个由简单到复杂的逻辑体系。练习写作要遵循这个系统的顺序，循序渐进地练习。但是，强调循序渐进并不是唯一的顺序。因为汉字的笔画、部首和结构之间的关系是相互联系、相互影响的。比如汉字的笔画和汉字的结构，按照顺序，应该先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础。但在练笔画时，单练笔画是不够的，还要和字的结构一起练，因为同一个笔画在不同的字的结构中有不同的表现形式。只有把笔画和具体字的结构结合起来，才能逐渐写出合格的笔画。同时，在练习的过程中，也要根据练习的内容来确定练习的重点和难点。不要把时间平均分配，不要一味贪多求快，要脚踏实地，循序渐进，对难写的字和内容多下功夫，才能掌握书写要领，写好字，达到练字的规律，也就是说练字要符合规律，从规律中入，才能从规律中出。除了上面提到的循序渐进，练字还要特别注意“认真”二字。练字，首先要淡定从容，进入宁静的世界。做到:静下心来慢慢写，看帖子和模式，先写，一个一个来，写得比另一个好。初学者掌握汉字的结构和大小，要在有格子的纸上练习，充分利用格子来理解和掌握方形汉字的结构特点和类型。练习汉字的方式应该是以临摹和临摹为主，在临摹的过程中逐步掌握汉字的书写。

古今学书练字的经验证明，临摹字帖是必经之路，也是行之有效的方法。临摹就是把字帖放在透明的书法纸下面，根据字帖上出现的字，用笔画出来。要求描述的字迹不能超出字帖上字的笔画轨迹。如果是临摹毛笔字帖，所描绘的笔画要顺着字帖上笔画的中心线；如果是临摹钢笔字帖，描述的笔画要和字帖上的字的笔画完全吻合。这样，久而久之，你就能学会字帖上字的线笔轨迹和字体结构。贴就是把字帖放在书法纸旁边，根据字帖上的字画“葫芦”，要求笔画要像，注意粗细、节奏、粗细的变化。这样，久而久之，你就能学会字帖上单词的意思了。因为抄一本书比较难，所以要先抄。因为亲和仿是两个相辅相成的东西。

在临摹字帖的过程中，还应注意以下问题:

第一，你先专一，再博学。刚开始练字的，选好字帖后要专心练习。他们不应该随意更换字帖。这是因为每个字帖都有自己的特点，有自己的体系。今天写这个，明天写那个，最后一个都写不出来。只有一个字帖做好了，写好了，其他字帖才能换着学别人。

二、认真看字帖是抄字帖的前提。看帖子就像看书一样，为了了解真相，而不仅仅是看书或者抄书。只有读，认真读，才能印象深刻，写得像，记得牢。对于字帖上的字，笔画怎么写，结构怎么排，规则怎么排。大家要认真琢磨，从中找出规律，这样才能写得有趣生动。

第三，要注意练字的效果。在临摹字帖的过程中，不要盲目追求临摹多、临摹快，而要注重临摹的实际效果，这样一写就有进步，一抄就有收获。要集中力量打歼灭战，反复抄难字，才有实实在在的收获，不断进步。

第四，要注意掌握规律。在临摹的过程中，不要停留在对每个具体单词的理解和练习上，而要注意总结单词之间的区别和联系，从而了解和掌握一类单词写作中的* * *相似点，才能收到事半功倍的效果。这样练习汉字的进度可以大大提高。这种规律可以通过我们自己的临摹实践总结出来，也可以借鉴别人总结出来的经验。新手写作要注意借鉴别人的经验，这样可以少走弯路，节省时间。其实这需要人练字。他们应该读一些书或者听一些书法技法的讲座，先了解其中的道理，在规律的指导下练习，在实践中体会规律，再用规律更好地指导实践，巩固和提高书写技巧。