为什么要上大学？
知识很重要，它是无价之宝。
在社会中，一个国家的发展依赖于人类学会的改变它的知识；一个正确理论的产生，也有赖于人类所学到的知识；要推翻迷信思想，更需要人类用知识去改造。
俗话说，活到老，学到老。如果每个人都能把学习放在人生的重要位置，那么我们的社会每天都会有很多人在学习。那么，我们还会担心社会的进步吗？还担心我们国家不强？
为了祖国的繁荣，我们应该学习；为了人类的进步，我们应该多学习。
没有学习，人类很可能退化为野蛮人；如果不学习，人类将失去今天的优势动物地位，与其他普通动物“平等”，甚至落后。
为了社会的繁荣，国家的强大，民族的兴旺，科技的进步和发展，让我们一起行动起来，孜孜不倦地学习吧！让我们每个人广泛阅读；让我们的社会充满
郎笙；让我们每个城市都笼罩在浓厚的学习氛围中；让我们的社会成为真正的“学习型社会”。这样人们就不会把学习当成负担，而是去承担。
作为一项有益的活动，人们不仅从学习中获得知识，还能感受到学习的乐趣。那么我们的科学技术将突飞猛进，我们的国家将日益强大，人民的生活也将如此。
一天比一天好。知识一定会让我们的明天更美好。
问题2:为什么要上大学？生活向我们展示了上大学的客观现实:
1很多人可以上大学；
上大学要四年，要很多钱；
大学毕业，找工作是自己的事，学知识不是大学的责任；
问题三:为什么我们一定要看800字的大学作文？周四，我迈着矫健的步伐，来到了这两所神圣的大学——北京大学和清华大学。两所大学中，给我印象最深的是清华大学。
走进清华大学的校门，首先看到的是绿色。树木郁郁葱葱，看看这些建筑。哇，绿色的爬山虎爬上了每个房间的窗户，一阵风吹来，它们左右摇摆，好像在向我们招手！如果你走进这个美丽的地方，看到这样的风景，你会被它迷住，不愿离开。
继续走进楼里，楼里传来学生的抑扬顿挫和朗朗的读书声。这些房子里，有的很新，有的很旧，和老校舍相比变化很大。其实最值得一看的还是清华学校，很老但是有很多历史文化可以渗透。是清华学校创办时大学生学习和研究的地方。后来由于面积扩大，学校里新建了很多教学楼，于是人们就把它永久锁起来作为纪念。
过了一段时间，很多大学生都被辞退了。他们有的边走边开玩笑，有的骑着自行车，有的在教室里复习上课内容，有的直接跑到操场上玩各种运动。
最有意思的是发录取通知书的办公室。办公室旁边站着一只假老虎，手里拿着清华大学的通知书。看到这一幕的游客都咧着嘴笑，跑去和老虎合影。
临近中午，我们依依不舍地走出了大学校门。通过参观清华大学，我心中充满了豪情壮志。我会好好学习，好好学习，认真听讲，好好复习，完成作业，争取考上这所学习环境很好的名校——清华大学！
高三第一次期中考试一结束，我们就踏上了游览大学城的旅程。全年分两批参观交通大学、华东师范大学、复旦大学、同济大学。
在车上，我们享受着这宝贵的休闲时光，一路欢声笑语。第一次来到中国的复旦大学，是一所拥有百年历史的大学，建筑透露出一种历史的沧桑感。在报告厅，我遇到了专门来接我们的学长学姐们。有的学长特意穿上校服，表示自己是延安的一份子。然后，复旦的老师和我们的学长们就复旦的历史，四校区五学院以及他们的办学理念进行了交流。介绍复旦各大院系的书也帮助我们对复旦有了更清晰的认识。邻居只是看了一下书，听了一下介绍，就对自己的未来做出了明确的选择。
之后学长们带着我们逛了一圈校园，越往复旦深处走，越来越浓的学术和人文气息包围着我们。在物理实验室，老师给我们展示了通常只会出现在题目中的物理现象。在文物和博物馆部的大楼里，我们还看到了各种汉唐陶俑。甚至走在路上，一阵风吹来，头顶上遮天蔽日的树上树叶纷纷落下，引起学生们的唏嘘。
在复旦大学吃完午饭，我们到达了另一个目的地——同济大学。上海土木系第一名果然名不虚传。在我们下车之前，现代化的建筑吸引了学生们举起相机。一下车，立刻感受到一种和复旦完全不同的氛围。如果说复旦是一个成熟稳重的学者，同济给我的感觉就是一个戴着新潮牌子的活力少年。我们到达体育课时间。一些人在踢足球，一些人在打网球，一群男孩在打太极。只是在去大堂的路上，我们路过了两家餐厅，其中一家给人一种巴黎街头的小资风格。“吃在同济”果然名不虚传。在随后的说明会上，同济的老师也带着一丝自豪说:“同济总有七家餐厅！”引来台下吃菜的同学一阵惊呼。后来一个笑点不高的学长讲了他从高三找出英语53到高考英语132神奇逆袭的故事。在鼓励我们要对自己有信心的同时，我们也奉劝那些还没有对自己的未来做好规划的同学们，要及时规划自己的人生。
这一天的大学城之行，对每个人来说，或多或少都会有收获，也许会有一些同学因为这一次的参观而丧命...> & gt
问题4:为什么要上大学？大学毕业多年后我也思考过这个问题。人一生要做的第一件事就是活下来，就是吃饱肚子，有衣服穿，有个遮风挡雨的地方。。。这是人生的第一境界，自然境界；第二件事是，在生存的基础上，我能更好的生存下去，追求自己心中的理想，让短暂的生命过得更好。这是人生的第二境界，功利境界；第三种境界是道德境界，让别人过得更好。你为什么想上大学？属于第二种境界，或者说是为中华崛起而学习的第三种境界。我觉得大部分人都在第二种境界，那就是功利境界。上大学是一种人生的体验，让你接触到更多的东西，从而引发自己的思考，让你有足够的时间去思考自己以后应该做什么。但是，如果只是解决温饱问题，那就根本没有上大学的必要。在这个社会里，只要你不懒，不饿，没上过大学，有的人就成了小老板，垄断，有的人就有了自己平凡的生活，平凡的幸福，完全达到了人生的第二个境界。大学分三个档次，同一所大学的人也分三个档次。现在，我只是觉得人生不能由一张大学文凭决定。你是什么样的人才，最终决定了你的地位。你可以思考一下这个问题。你可以选择不上大学去证明你想证明的事情，也可以选择不上大学去做你想做的事情，但是人生没有回头路，无论你做什么选择..至少你还不知道自己真正想要的是什么。
问题5:我们为什么要上学？人为什么上大学和为什么上小学初中高中是一样的。这要从人为什么上学说起。要解释清人为什么要上学，先说人为什么要读书，或者说为什么要学知识。
人为什么要学习知识？因为人是文明动物，是高级动物，人是有思想的。这是人和其他动物的根本区别。人之所以为人，是因为他是社会的动物，是人类社会的一员。没有人能与社会隔绝。比如狼孩，严格意义上来说，在被解救之前不能算是人，只能说他有人类的外貌。人要成为社会和人类的一员，首先要被人类社会的文明所接纳和改造，首先要把自己融入人类社会的文明，否则就不能称之为社会人。同时，人类社会要想延续和发展，就必须一代一代地继承自己的文明成果，否则人类就只能回到吃血喝血的动物时代。
文明的果实是知识。知识可以自己在实践中获得，但是太慢了，一个人不可能也没有必要去经历一切。所以我们必须向长辈和其他人学习。学习的方式可以是在家里，也可以是在社会上，这就是所谓的家庭教育和社会教育或者社会环境的影响。师徒可以教，在没有学校之前是主要的方式。私塾是现代学校教育产生之前的一种学校教育方式。这些方法有很多局限性，如不规范和效率低下。随着社会的进步，现代学校教育应运而生。实践证明，这是传承人类文明即知识的最有效、最高效的方式。
与过去相比，学校教育是人类社会的一大进步。人能在小学到中学的十二三年里学到那么多知识，和这种学习方式是分不开的。如果没有学校教育，一个人可能要花更长的时间才能在十几年内学会人类几千年积累的这么多知识。这就是为什么要有学校，这就是为什么我们要上学。
这个问题已经解决了。为什么那个人上了小学就上了初中？因为人类从发展到今天，积累的经验、技能、知识，或者说它的文明成果，不仅仅是小学学的，还很多。那么这些成果或知识如何才能代代相传而不流失呢？人要上初中，高中，甚至大学。
那么，人一定要上大学吗？不会，就像人不一定要读博士、研究生一样。不读博士，不学习也可以生活。但就像你读了小学，认识几个字，认识几个数，会读文章，会数数，你一定比那些没读过小学，不会读，不会数数的人方便——方便也是好的，所以你的生活比没上过小学的人好。那么上大学还不如不上大学，你会知道更多的知识，也就是人类社会文明的成果。那么你的生活会更加方便自由。这个要补充一下，为什么说你比较自由？因为你知道的多了，那么无知带给你的限制就少了，这也是人类社会进步的动力，也就是为了人类的自由。
没上大学就要过不好的生活吗？不会，就像一个上小学的人不一定比他的小学生活好，一个上大学的人也不一定比他的生活好。但是上大学一定是给你创造了一个更好或者更自由的生活条件。除此之外，人们不用上大学也可以通过其他方式学到很多知识，比如自学。但如前所述，学校教育是迄今为止最有效率的教育方式，不如上大学。
可能有些家长告诉孩子的东西是很功利的，这样的东西对孩子起不到很大的作用，起不到有力和有益的作用，起不到持久的作用。要知道，孩子在学习过程中要面对很多困难。要克服这些困难，他们必须有内在的动力或内在的动力。动力来源于对学习目的的正确认识。不正确的认识，比如生活好，收入高，也会产生动力，但这种动力不可能强大或持久。比如你说你上大学是为了过好生活，创造财富，但显然有些人没上大学也过得很好......> & gt
问题6:我们为什么要上大学？可能十七八岁真的是做梦的年纪吧。在他们眼里，清华北大可以算是一个神圣的地方。大学永远是好的，永远是高三学生日思夜想的地方，永远是他们精神支柱的动力源泉。上大学总是好的。从小到大，让老师教育，让家长操心。周围的人都在教我们怎么做每一件事，但是当我们大喊:你为什么要这么做？周围没有回音，因为教育人的人自己也说不清楚。在我的记忆中，这样的场景已经数不胜数:老师站在讲台上讲知识，兴高采烈地跳舞，到了解决一些师生矛盾的时候，就不分青红皂白地杀鸡儆猴，维护老人的尊严；或者大家都知道现在的学生要难得多，所以才会做一个好人，不接近任何是非，不听窗外事，只看圣贤书。高三学生恨不得一个月开一次家长会，不知道有多大作用。因为如果你总说考不上大学就找不到好工作，赚钱，娶不到好老婆，这肯定进不了孩子的心里。他们仍然是梦想家。他们怎么知道我们这些大学生，冒险岛，还有我们自己，不知道社会的深度？虽然父母年纪大了，经验丰富了，但是怎么跟他们说清楚呢？更何况，毕竟两代人经历的社会有很多不同。我们现在面临的问题，很多家长都没有经历过。谁能为谁保证幸福？上大学，尤其是名牌大学，总能成为老少炫耀的资本，成为邻里茶余饭后的谈资。中国人一直有争第一的心理特征，这大概是由于中国人口过多，资源有限，所以大家都养成了争第一的习惯。以刘翔为例。在他打破记录之前，他没有看到中国人如此热衷于田径运动。自从拿了金牌，报纸上刘翔失利的语气就变成了“银牌”，仿佛拿金牌是理所当然的事。在这样的社会氛围下，父母会对孩子提出什么样的要求？对于为什么要上大学，我们最常见的回答是:现在社会对学历要求高，竞争激烈。没有大学学历，根本找不到好工作，过不上好日子。以后怎么养活自己和父母？就算不是为了自己，也要想想父母吧？但谁知道这样的声明保质期能有多久呢？现在的大学就是一个动物园，里面有各种各样的动物，而一个人的性格特征基本都是在18岁左右成型的，所以当我们踏入大学校园，就会遇到各种各样的人，包括名牌大学。而且越是名牌大学，竞争越激烈，越能让人看出他们的人品。我不知道一心想赚钱夺权的人能在大学的染缸里呆多久。事实上，我们最终成为什么样的人，是基于我们最初的价值观和目标。在我看来，上大学应该有一个更纯粹的目的，这样你才不会逃课，才不会应付考试，才不会陷在爱情里，才不会臭不可闻，才不会变得愤世嫉俗，才不会浪费四年，才不会后悔。李开复说，“上大学的目的不是为了拿一纸文凭。在大学，最重要的是打好基础，学会学习，培养独立思考和学习的机会，离开家，练习与人相处的技巧，这也是人生专心学习的机会。让大学对你有用是你的责任。如果一个人觉得大学学习没用，那很可能是因为他没有把握住自己需要什么，没有积极去追求。”当今社会已经逐渐从工业社会过渡到知识经济社会。21世纪的核心技术将是生物工程和计算机科学技术，这意味着社会对劳动力素质的要求也大大加强了。上大学的首要目的是接受系统的高等教育，更好地适应社会需求。所以，学习仍然是大学生的第一要务。大学不是职业训练场，也不是一天到晚考证的地方。课堂上的知识可能会过时，但学习方法永远不会过时。大学期间，可以培养自己学习和分析问题的能力。如果为了考证而忽视了专业课的学习，那就真的是丢了西瓜捡了芝麻。况且大学里有丰富多彩的社团和志同道合的朋友，大学对中学也没那么严格...> & gt
问题7:你为什么想上大学？上大学的目的是什么？读了十几年，这个问题在不同的阶段可能会有不同的答案。高中之前，很多人脑子里几乎没有大学这个概念。那时候好像什么都不如，只有读书高:读书才是人生发展的正道。
直到高中阶段我才开始有大学的概念，但基本不知道除了北大清华复旦人大中科大还有哪些大学。当然，这不是野心的问题，而是在封闭信息下的无知状态下的完全无知。高中毕业申请大学，突然看到那么多闻所未闻的大学名字，完全不知道该怎么选。直到填了志愿，我才无怨无悔的仓促决定。
我个人是90年代初参加高考的。那时候我以为自己的世界观、人生观、价值观已经成型了。回过头来看，确实开始有了雏形，但形成的只是一个初始状态，是在书本上形成的，而不是生活经验。那时候的我对社会了解不多，对人生思考也不深，对大学读书的理解大概也没有超出安身立命的范畴:为了吃饭找个好工作。
实际上。很多同学也认为“上大学”是为了吃饭，为了有个体面的工作，或者是因为周围的人都在上大学，所以你自己也要去。其实这种对上大学真正意义的理解是不准确的，片面的。如果是为了前者。恐怕很多人会失望。现在越来越多的大学生毕业后，发现自己面临的唯一选择就是进入一家鲜为人知的公司。拿着微薄的工资，省吃俭用还了几十年的房贷，还是咬着牙继续读硕士、博士、壮士、烈士、圣人等。(没完没了，愿赌服输)，或者干脆找不到工作，就“被就业”。
当然，虽然很多人读完大学就觉得被骗了，就像现在流行的一句话:我用一麻袋钱去读书，换来一麻袋书，我用一麻袋书去卖。结果，卖的钱买不了一麻袋！但是很多人还是觉得比大学毕业找不到工作更糟糕的事情是考不上大学。所以上大学还是学生的首选。
在普通人看来，上大学有两大目的:一是求知，为未来发展做准备；第二是求职，为未来找个好工作，多挣钱。这两者是相辅相成的，因为在知识经济时代，一般情况下，好的职业都是建立在知识的基础上的，显然知识的作用尤为重要。
然而，大学不仅仅是一个学习知识的地方，更是一个让学生提升自己、增长智慧的地方。如果一个大学生在毕业的时候不明白并做到这一点，那么他的大学学费至少有一半会被浪费掉。知识在任何地方都可以学到，不管你上不上大学，甚至不需要一群大学老师来教。三个臭皮匠顶个诸葛亮。食堂的老师可以教我们很多知识。但是智慧的开悟要困难得多，这需要一个好的场所和条件，通过各种方式，包括教与学，通过各种东西去挖掘和开悟。大学正好提供了这样一个地方，至少给了你一个新的视野和空间，让你的人生智慧得到提升。当然，很多人可能是事后才意识到的。
问题8:你为什么想上大学？高考是人生的一个目标，是学习阶段的结束，是社会的一个里程碑，是奋斗的基础。一旦成功，我们就站在了一个高起点上，未来的路会更好走。如果失败了，一开始就注定比别人慢一拍，只有比别人努力几十倍上百倍才能达到同样的效果。所以，取得这场胜利尤为重要，现在的奋斗是必不可少的！
问题9:我们为什么要去大学学习？大学最早的学科是医学、神学、文学和法律。大学从一开始就是一个呵护人的身心，提升人的精神，锻造人的灵魂，让我们的身心更加健康，让我们的精神更加出众，让我们的灵魂更加高尚的地方。也许，我们每个人都很渺小，但大学的经历会培养我们自尊、自信、不卑不亢和勇敢的心。人不可骄，但不可骄。大学的目的是培养我们的自豪感，也就是陈寅恪说的“自由的思想，独立的精神。”对于自我人格的优秀，这是我们来到大学的根本原因。
上大学是读书的高手。当我们进入大学，运气好的时候，可以遇到一个精神奕奕的老人。这位年近八旬却还能毫不懈怠地站着讲课三个小时的“年轻老人”，就是我们尊敬的老教授。到目前为止，他已经写了近100本书，65，438+0，000多篇论文，在全国各高校做了300多次学术讲座。他过着简朴的生活，但仍热衷于思考和写作，而且每天如此。王先生经常把自己比作关不掉的水龙头，思想就像关不掉的水龙头。当初王先生本可以选择做一个高官，却选择做一个校园里的思想家。他体现了大师的风范，那就是独立思考，追求真理，永不懈怠。站在讲台上，他是大学！大学的伟大，是为大师开启的知识空间和人格理想。
在大学里，课堂当然很重要。课堂上的倾听、对话、讨论和辩论是知识生活的基本形式。但大学不仅仅是一个课堂，更是一个“愿景、志同道合的友谊和图书馆的书籍”。大学也有考试，大学也有分数，但真正的大学不是一张考卷，几个分数，低级的死记硬背的大学。大学是一种生活方式，是一种生活方法，是一种积极主动、富有创造性的文化生活。你在这里是为了学会过一个以文化为主导的积极的大学生活。大学作为一种生活方式，主要表现在三个方面:一是个人生活，主题是青春，突出青春的关键词是健康、友情、爱情；二、学习生活，关键词是学习，追求学习的关键是知识、智慧和创造；三、社会生活，关键词是责任，拓展责任的关键词是视野、情怀、责任。