毛社会实践调查报告范文3000字

本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际的原则，以“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，围绕教材第一章第五节科学发展观和第十一章构建社会主义和谐社会的基本内容， 从而开展暑期社会实践(调查)，加强和完善毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

二、目的和意义

社会实践(调查)是高校思想政治理论课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学的重要环节之一，也是省级教学科研项目“高校思想政治理论课实践教学资源整合利用研究”的“大实践”模式的尝试和具体应用。

通过社会实践(调查)，让学生了解社会和国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原则的理解，加深对党的路线方针政策的理解，坚定在中国生产者党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的* * *理想，增强历史使命感和社会责任感。同时还可以锻炼毅力、陶冶品格、增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，培养创新精神，使学生成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

第三，实施过程

1.本学期理论课结束前，16-18期间，老师按要求安排班内学生；解释清楚本调查报告的格式和主题、组织形式和具体要求。

2.暑期老师为他们所代表的学生提供及时的辅导、沟通和交流。

3.本次调查报告的收集:在下学期开学后的1-2周，所有教师将收集本教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，并进行批改，评定成绩。

第四，组织形式

本次暑期社会实践(考察)活动采取学校统一组织与个人自主相结合的方式进行，大部分学生能够主动完成课程实践活动。学校组织的社会实践(调查)有两种形式:

首先是学校组织的校级学生实践队。

二是由学院团委组织、专业教师带领的专业调查、科技下乡等社会实践团队。

以上多种形式的社会实践(调查)要求学生将“概论”课的社会实践(调查)与专业调查、科技下乡相结合，按要求撰写一篇社会实践(调查)报告。

动词 （verb的缩写）具体要求

1，全员参与。所有2009级本科生都必须参加这次社会实践(调查)活动。

2.就近就地执行。除了学校和各部门组织的社会实践活动，从事独立社会实践(调查)的同学建议结合家乡所在市县乡镇的实际情况进行调查。

3.社会实践(调查)要保持眼睛向下，充分占有第一手材料，运用思想政治理论知识和专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思想和建议。

4.回答者必须真实具体。为体现本次社会调查的真实性，要求本次调查对象(被调查单位、个人、场所)出示图片及相关证明材料(签字盖章)，调查报告必须插入本人实际图片，并将相关证明材料(签字盖章)填写在《落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表》(格式见附件1)。

5.自主实习的同学要及时通过邮件、电话等方式加强与指导老师的沟通。指导老师选择大学生社会实践(调查)集中的地区进行参观指导。

6、社会实践(调查)活动时间一般为1-3周，活动结束写报告。报告应主题明确，以事实为依据，尽可能详细，围绕一个中心问题(报告题目可参考下面提供的参考题目)，长度3000字左右，于下学期1-2周(任)交导师

7、社会实践调查报告注意事项:

(1)封面、正文、封底格式一致，报告用WORD文档打印，可插入能反映自己实践活动的照片，格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)

(2)封面应注明调查主题、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外，报告应包括摘要、正文、结论等。

(4)理论联系实际，观点清晰，材料详实，逻辑严密，语言流畅，论据确凿，论证合理。

(5)严禁以任何方式抄袭或剽窃。一旦发现举报，判零分，不补考。

8.未参加实践活动，未提交调查报告的同学，按旷课处理，参加下一次xx复试。

六、参考题目

本次社会实践(调查)主要围绕“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”展开。参考主题如下:

1，科学发展观与我的家乡建设。

2.对你居住地的人们学习和理解科学发展观理论的调查。

3、地方落实科学发展观的具体措施。

4.对你所在的农村或企业实践科学发展观存在的问题进行调查。

5.调查你所在企业的员工收入。

6.对你所在企业贯彻“以人为本”理念的调查。

7.如何发挥地方优势，转变经济发展方式，促进区域经济协调发展。

8.当地政府如何执行党的农村政策？存在哪些问题？

9.调查分析新农村建设中存在的问题。

10，当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。

11.农村社会保障现状调查。

12，城市最低生活保障调查。

13.新形势下当地低收入人群生活保障调查。

14.当地政府采取了哪些基本措施来正确处理先富和先富的关系？

15，家电下乡调研。

16.构建社会主义和谐社会，地方有哪些重大举措？

17.调查分析一个村(社区)建设和谐村(社区)的经验和存在的问题。

18.地方经济社会发展有哪些「特色」？

19，当地农村留守儿童调查。

20.调查地区社会治安状况存在哪些突出问题及其原因？

21.当前人们精神文化需求的新特点和新变化。(消费能力，文化产品的欣赏水平和趋势等。)

22、改革开放后，特别是近几年，当地人民生活水平提高了，消费构成也发生了变化。

23.如何稳定党在农村的基本政策，深化农村改革，解决三农问题。

24、如何发展第三产业，提高其在社会经济中的比重。

25.对你居住地企业节能减排情况的调查。

26.调查当地耕地保护情况(基本农田保护)。

27、当地农村医疗合作制度调查。(参与方式、设立和运作)

28.当地环境保护调查。

29、农村金融服务体系调查。(金融服务机构的服务类型和功能等。)

30.农村产业化经营调查。(地方主导产业、农产品基地、管理体制、龙头企业、利益机制等。)

31.你乡镇龙头企业发展及带动效应调查。

32.记录当地富豪领袖的发展历程。

33、农村基础设施建设调查。(农村道路、通信、水电、水利和基本农田改造、环境设施等现状。、建设投资总量和结构、地方政府对农村基础设施建设的支持力度等。)

34、农业科技服务机构和队伍调查。(机构数量、经费来源、科技人才数量、结构、薪酬水平等。)

35.当地农民征地补偿标准调查。

36.失地农民就业和社会保障调查。

37、城镇新增劳动力、农村剩余劳动力或下岗职工就业调查。(行业、行业、职业、岗位、收入等。)

38.关于解决城市农民工社会保障问题的调查。

39.80后员工的职业特征及有效管理

40、“80后”农民工职业需求和工作满意度调查

41.地方就业服务机构发展调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等。)

42、地方职业技能培训、创业培训、再就业培训措施及实施情况调查。

43.你乡普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等。)

44.对当地适龄儿童入学率、辍学率、辍学率进行调查。

45.当地中小学生学习负担调查。(现状与转型)

46、当地农村教师水平和工资调查。

47.农民工子女义务教育调查。

48、当地农村新型合作医疗制度发展概况。

49、城市卫生服务体系建设与发展调查。

50.现状及发展调查(国家投资、规模等。)的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等。)在你的住处。

51.对民间文化组织(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等)进行调查。)你住的地方。

52.对你居住地的志愿者和志愿服务组织的调查(数量、服务内容、典型案例、群众反馈等。).

53、你住处的居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众等。)调查。

54、本村矿产资源、水电资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源开发现状及潜力评估。

55、农村环境污染类型、发展趋势及污染控制调查。

56.对你居住地居住环境和村容村貌改善情况的调查。

57.对你居住地人口素质的调查。

58.考察一下你家乡的公民代表选举到中国基层人大的情况。(例如:选举方式、对选举的态度、参与情况、当选人员等。)

59.对你居住地居民宗教信仰的调查。(包括信仰什么宗教，比例，程度，信仰内容等。)

60.考察你家乡的乡镇机构改革情况(人员构成、工资分配、工作效率)。

61.调查解决村民与村干部矛盾的途径(例如，土地承接、宅基地分配、提留款征收、教育经费、公共设施建设等。).

62.调查当地公民权利(知情权、参与权、表达权、监督权等)的保障情况。)

63.调查你所在地方的厂务公开情况(哪些方面公开，执行情况，员工满意度，需要改进的地方)。

64.调查当地村务公开情况(哪些方面公开、执行情况、群众满意度、需要改进的地方)

65、你住基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会)调查。(产生、成员、职责、作用、重大问题的决定、是否定期召开代表大会？了解基层自治组织的政策、法律法规)

66.地方法院制度建设调研(公开审判、人民陪审员、人民监督员、巡回审判、简易程序运用等。)

67.调查当地人民的诉讼费用(诉讼费用的收取、律师费的支付、仲裁费、诉讼费的减免等。)

68.当地居民守法情况调查(最关注哪些方面的法律，了解相关法律知识的途径，运用法律维护自身权益，遵守身边法律的情况)

69.家乡家庭收入调查。(家庭收入是多少，基本收入是多少，家庭成员之间高收入和低收入的差距是多少)

70.当地工资调查。(最低工资制度标准、当地高收入职业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制)

71，地方社会保障制度调查(社会保险、社会救助、社会福利、慈善等机构)

72、地方养老调查(养老模式、养老院建设、老年人生活状况、待解决的突出问题)

73.调查当地对困难群众的救助情况(城市低保、农村五保、贫困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等。)

74、当地社会福利调查。(帮助老人、残疾人、孤儿、贫困者等。)

75、地方城镇医疗保险制度调查。(范围、实施和改进)

76、当地城镇职工住房调查。(居住空间、负担能力、困难、希望和要求)

77.创新市民服务体系，完善公共服务模式，加强公共服务设施调查。(服务型政府、社会管理、公共服务等。)

78、城乡为群众和基层调查提供快捷优质的服务。(服务型政府，社会管理，公共服务，减少和规范行政审批事项，简化程序，创新管理体制等。)

79.在解决征地拆迁、环境保护、企业改制、破产等涉法涉诉案件中群众反映强烈的问题时，如何协调各方利益，妥善处理社会矛盾排查。

80.对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。

81.在解决征地拆迁、环境保护、企业改制、破产等涉法涉诉案件中群众反映强烈的问题时，如何协调各方利益，妥善处理社会矛盾排查。

82.完善应急管理体制机制，有效应对各类风险的调研。(建立统一高效的应急信息平台，建设精干实用的专业应急救援队伍，完善应急预案体系，健全应急管理法律法规，加强应急管理宣传教育，提高公众参与自救能力，实现社会预警、社会动员、快速反应、应急处置和整体联动等。)

83.坚决遏制重特大安全事故的责任追究制度。(安全第一、预防为主的宣传教育，完善法律法规、政策措施；关于加大投入、落实责任、严格管理、强化监督的责任制落实到位等。)

84.关于加强社会治安综合治理完善社会治安防控体系的调查。严厉打击刑事犯罪，整顿社会秩序，扫黄、赌博、毒品；改革少年司法制度，加强对流浪儿童和服刑人员子女的关怀和教育，加强对吸毒人员的感化和管理，改进对罪犯的帮教安置工作；加强派出所、司法所、人民法院基础设施建设；加强政法队伍建设，确保严格、公正、文明执法等。)

85、家乡最低生活保障制度调查。

86.当地中小学生暑假学习生活状况调查。

87.地方社会教育机构经营管理调查。

88.探讨如何以邓小平科技教育思想为指导，推动科教兴国战略的实施。

89.新农村建设中村貌维护管理的具体办法。

90.新农村建设中的乡风文明建设有哪些举措？

91.农民对科技致富的认识、态度和投入是怎样的？

92.地方民营企业发展中存在问题的调查与分析。

93.当地政府采取什么措施促进农民科技致富？

94.调查新农村建设中各项惠农政策(如粮食补贴、生猪补贴)的落实情况。

95.本土企业发展如何践行科学发展观？

96.我看到了改革开放以来我家乡的变化。

97、企业职工住房、工资和福利。

98.员工的医疗、养老等保险状况如何？

99.对你居住地人民丰富文化生活的调查。

100.关于促进心理和谐，加强人文关怀和心理咨询的调查。

六、时间安排:

20xx年7月10假期-8月26日开学之间。