浅析如何推进大学校园文化建设
第一，当前高校校园文化建设存在误区
要把校园文化建设到位，发挥文化教育的作用，首先要做到对校园文化的正确认识。但是，现阶段一些高校的校园文化建设还存在一些误区。他们过于重视校园物质文化建设，而忽视校园精神文化建设。很多高校愿意把钱花在物质文化建设上，比如盖楼，买设备，修路，建广场，栽花栽树。他们普遍比较关注这些外在的、速效的项目，而对隐性的、潜在的精神文化建设并不热心。校园文化反映了一所学校的精神面貌。“罗马不是一天建成的。”如果不注重日积月累的培养，就不可能形成良好的校风和学风。
第二，新时期高校校园文化受到了冲击和挑战
在我国建设社会主义市场经济体制的过程中，出现了经济成分、经济利益、社会生活方式、社会组织形式和就业方式的多样性，给高校校园文化建设带来了许多新情况、新问题，高校校园文化建设面临着严峻的冲击和挑战。首先是西方文化的挑战。随着中国改革开放的深入，各种西方文化思潮涌入。一些大学生缺乏对现代人文精神和优秀民族文化的深刻理解。他们喜欢标新立异，追求叛逆的感官刺激，西方文化的表达方式与部分青年学生的需求不谋而合。二是文化功利性的挑战。随着高校体制改革的深入，市场经济对大学生的影响越来越大。在市场经济中，社会成员容易产生拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想和行为，使部分大学生出现政治信仰混乱、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任感缺失、艰苦奋斗精神不强、心理素质差等问题，严重影响大学生的价值观和道德观。三是网络信息化浪潮的挑战。在信息电子时代，网络上各种不健康、不健康的内容很容易动摇大学生通过早期教育刚刚形成的价值体系，破坏其人格的培养。四是高校扩招的挑战。大学的扩张影响了校园文化的质量。高校扩招在为更多的人提供高等教育的同时，也给校园文化建设带来了诸多问题。学生人数增加了，但与此同时，作为校园文化参与者和建设者的学生整体素质却下降了，他们素质的下降必然影响校园文化素质的下降。
三、高校校园文化建设的策略和措施
党的十六届六中全会审议通过的《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:“建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。”高校校园文化始终处于社会文化的最前沿，不仅承担着育人的重要责任，还承担着引领社会文化的重要任务。优秀的校园文化不仅是大学精神的具体体现，也是培养独特文化素质和创新人才的沃土，对全面提高大学生素质和能力，促进其全面发展具有不可替代的作用。新时期，高校校园文化建设要把握好三个方面的工作。一要坚持正确的政治方向。加强马克思主义教育，要旗帜鲜明地让马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑，占领高校的意识形态阵地，不断增强马克思主义的说服力、穿透力和吸引力。大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。二是以人为本，客观务实。高校的和谐首先是人的和谐，人的和谐才能促进高校的和谐。建设和谐校园文化，必须以人为本，为师生创造公平竞争的空间，营造和谐宽松的环境，鼓励师生在校园文化建设中自觉行动，形成全体师生各尽所能、各展所长、各得其所、专心工作学习的和谐校园文化氛围。第三，要牢固树立中国特色社会主义的理想* * *。中国特色社会主义是中国各族人民的共同理想和目标，是中华民族复兴的成功之路。要以建设中国特色社会主义的目标凝聚人心，以建设中国特色社会主义的成就激励人心，使广大师生坚定社会主义理想信念，以天下为己任，自觉把个人追求与全体人民的共同追求统一起来，把个人奋斗与中华民族伟大复兴统一起来。
高校校园文化是先进文化的重要来源。没有良好的校园文化，一个学校就不可能形成良好的学风和校风，也难以培养出合格的社会主义建设者和可靠接班人。