大学实验室中的面试问题
问:你为什么来学校工作？
答:我仔细想过来学校工作的原因。我认为有以下几点:
我是一个认真规划过职业生涯的人。从初级职员到实验员是我努力的方向。
我比较稳重矜持，喜欢学术研究相关的工作。了解基本的实验原理和技术，掌握常规的实验方法和步骤。掌握常用仪器设备和药物的性能，熟悉使用和操作方法。我相信我能负责实验室一些仪器设备的维护。
当然，我选择在学校工作是因为学校安静，学习，不断进步的良性氛围。
这就是我的理由，谢谢。
询问职业理想
答:很高兴你能提出这个问题，再给我一次机会阐述我的理想。
我是一个认真规划过职业生涯的人。从初级职员到实验员是我努力的方向。这也是我来学校应聘这个职位的原因。小心，我分为以下几个阶段:
第一年:承担实验室部分仪器设备的维护。向同事和老师学习相关的实验原理和技术，熟练掌握本实验室的各种仪器设备。同时做好老师和学长的后勤保障(更冠冕堂皇的说法端茶送水擦桌子)。
第二年:在学习和工作中力争上游，能够诊断一般仪器设备的故障，承担较复杂的精密仪器设备的技术管理工作。负责准备实验仪器设备，保证教学实验及时开放，安装、调试、操作，按照实验计划组织实验。
3-4年:协助中高级实验技术人员设计和改进部分实验装置(设备)。承担常用仪器设备的一般维护。
第五年:掌握与实验相关的专业知识和技术，独立创造和完善部分实验技术条件，根据实验室主任或老师的想法和要求设计专用实验装置，提高相关仪器设备的性能指标，负责大型精密仪器设备的调试、维护、检修和一般故障排除。承担一门以上课程的实验教学或组织工作，负责制定实验方案，设计实验方法，选择仪器设备，分析处理实验数据，编写实验教材和说明。
当然，这不是我的目的地。我会与时俱进，不断提升自己，学习新的技术和理论。
其实不管你怎么提问，都要紧扣你面试的岗位(实验室工作人员)的工作职责，分板块回答(分板块回答在面试官看来是理性思考的表现)。最重要的是面试时要回答“大而不空，实干，言行诚恳”。