江苏大学发展的三个阶段
江苏大学的三个发展阶段如下:
1,学校秉承“博学、求实、知名”的校训,牢固树立学位与研究生教育的核心地位,始终坚持以培养全面素质的创新人才为根本目标,不断深化研究生教育教学改革,优化人才培养模式,打造人才培养新高地。
2.大力开展科技创新和科技成果转化,进行科技体制改革,走产学研联合培养之路,为学科建设和研究生教育提供有力支撑。
3.我们广泛开展国际学术交流和科技合作,与30多个国家的大学和科研机构建立了友好关系,与许多国外大学签署了长期合作协议,使研究生培养国际化。
截至2022年7月,学校校园占地3000余亩,各类建筑面积654.38+0.2万平方米;学院27所,直属三级医院1所;设置98个本科专业;现有学生4万余人,专任教师2700人。国家重点学科2个,国家重点(培育)学科1个。
学术研究:
截至2016年4月,学校拥有国家水泵及系统工程技术研究中心、混合动力汽车国家地方联合工程中心、国家新农村发展研究院三个国家级科技创新平台。有国家知识产权培训(江苏)基地。
学校牵头的现代农业装备与技术协同创新中心被认定为江苏省首家高校协同创新中心。学校与镇江市* * *共建镇江国家大学科技园。2010至2016,学校科研经费总额达27.89亿元,其中纵向经费8.56亿元;国家自然基金资助项目709项(2014、2015全国高校排名前50)。