西周时期可以设置多少种类型的学校？

西周的学校有比较完整的体系，可以分为两类:一类是国学，一类是乡学。汉学位于城市和诸侯国的首都。根据学生的年龄和学历，可以分为大学和小学。天帝设立的大学规模很大，被称为“五校”，即比雍、成俊、上尧、徐东和哲宗。

其中以碧涌为中心，四面环水。督抚设置的大学规模比较简单，只有一个书房，一半临水，称为“盘宫”。除了国学，还有农村学。农村学校是地方学校，按地方行政区划设立。由于各地面积大小不同，也有不同的建校名称，如舒舒、当瑶、徐洲、乡校等。

学习内容

西周学校以“六艺”为基本教育内容。所谓“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。“六艺”中，也有“大艺”和“小艺”。礼、乐、射、御为大术，为大学课程，书、数为小术，主要为小学课程。

“礼”和“乐”是大学里最重要的课程。礼乐制度的主人是西周初年杰出的政治家周公。西周的“礼”教，主要是对国家政治生活中的行为准则、操作技能和个人修养的训练，是贵族子弟必备的。“音乐”包括声乐、器乐、舞蹈。西周有德、语、舞之教。

“乐”与“礼”关系密切，既有外在的，也有内在的，其教育功能也各有侧重:“乐是修内之理，礼是修外之理。”意思是:礼的作用是约束人的外在行为，具有一定的强制性；而音乐重在培养人的内心感受，让人潜移默化。其实音乐大师是教礼仪中使用的音乐，所以也是伦理的组成部分。