如何学好英语和语文？

首先要明白，学习英语绝不是看一部动画电影，也不可能一蹴而就。不下苦功，不花一点力气，是绝对不可能学好英语的。所以，我们学习英语的时候，一定要有信心，有耐心，循序渐进的坚持学习，这样才能有所收获。

第二，要想学好英语，必须从听说入手。上课认真听老师和同学讲课，积极举手，大胆说英语。

课后听磁带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半小时英语。人们常说“拳不离手，歌不离口”，就是这个道理。

第三，如果你想学好英语，你必须坚韧不拔。一定要记住学过的生词和句子，真正掌握，不要只把希望寄托在考前的突击记忆上。如何在期中和期末考试的时候一下子背好几百个单词？所以背单词一定要日积月累，最好有一个随身携带的小本子。比如你今天学了10个单词，你能记住7个单词，其他3个记不住，你可以记在笔记本上。把笔记本带在身边，有空就拿出来，看几遍，说几遍。看的次数越多，说的次数越多，能记住的单词越难。当然，生词最好和句子一起记，这样可以牢牢记住。通过句子记忆生词，既扩大了词汇量，又记住了单词的用法，真是一举两得。

第四，如果你想学好英语，你应该多动脑筋。我们应该采用各种方法和形式来熟练地学习和记忆。

对于一些比较难的知识，我们可以用一两个好记、朗朗上口的词来概括其核心部分，进行记忆。比如学生经常用错“少”、“小”这两个词，可以用下面的词来记忆:“字母少”这两个词修饰可数名词；“多字母”修饰不可数名词；如果有，也有几个，只是一点点；没有a，几乎什么都没有。"

其他人可以用顺口溜和格言来帮助他们记忆。

我真的想学好英语。能告诉我怎么学吗？

检验

人们经常问:学习英语的秘诀是什么？说实话，想要掌握一门语言，没有必要的语言环境，真的没有捷径可走。

总结起来只有四个字:努力。我绝对不是只说好话。以我这几年学英语的经验来看，只有经过相当长的时间，才能通过量变实现质的飞跃。记得有一段时间，努力之后还是觉得英语进步太慢，就故意放松了几天。谁知道当我重新开始学习的时候，明显感觉自己退步了很多。从此，我给自己制定了这样一个座右铭:“拳头不离，嘴巴不离”，持之以恒。兴趣对学好英语很重要。正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”。我学习英语的兴趣极大地激发了我的求知欲。有人说，高水平的英语是未来找到理想工作甚至出国的资本。这当然好，但是除此之外，我觉得英语是一个窗口，给我们展示了一个广阔的世界，一个新奇的场景。当我可以用英语与外国朋友交流，了解外国社会、历史、科学和文化，获得第一手资料时，我才真正明白掌握一门语言的好处。

要学好英语，一套科学的学习方法必不可少。由于个人情况不同，机械套用不可行。但我相信，只要认真体验，逐步摸索，每个人都可以创造出一套有特色、行之有效的学习方法。在这里，我想和你分享我学习英语的一些经验，供你参考。虽然我在中学的时候英语基础很好，但是刚进大学的时候，还是深深的感受到了自己的差距。要具备一定的听说读写能力，首先要掌握5000到8000个单词。作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真的很差。于是，我决定以快速扩大词汇量为主要突破口。有的同学喜欢背大词汇量的手册，我觉得很枯燥，不利于灵活运用。于是我把重心放在阅读上，词汇和阅读齐头并进，事半功倍。为了快速扩大词汇量，我从一开始就选择了一些当时对我们来说比较难的阅读材料。几千字里一般有二三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括很多领域的词汇。

我通常采用“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量，培养语感。当我开始阅读训练时，我参考了《主动读者》这本书。首先，提高阅读速度。集中阅读一篇篇幅适中的文章，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。强迫自己快速阅读已经成为我的习惯。在第一次阅读过程中，我重点训练速度，掌握文章的大意和基本结构，找出问题，以便在进一步阅读中解决。第二遍阅读有两个重点:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再读一遍，查生字，记在小本子上，有空拿出来。我从来不用全部时间背单词。学习其他内容效率低的时候，最适合我背单词。每次背的时间不长，但是重复很多次。我当时用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不太好记。在扩大词汇量的初始阶段，理解单词的意思是最重要的。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，我的词汇量也突飞猛进。后来在准备托福、GRE等考试的时候，才开始背词汇手册，用英语讲解，了解单词的确切含义和自己使用的语言环境。

二读的第二个重点是培养语感。仔细体会语言的精彩，注意词语的使用和搭配，我经常大声朗读甚至背诵一些段落。这样做有利于加强语感；为写作打下基础。通过这种二次阅读的方法，我读到的东西一般在脑海里印象都很深刻，也提高了阅读材料的利用率。我非常重视阅读材料的选择。不仅仅是从兴趣出发，相反，有意识地阅读一些自己不太了解甚至不感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了不同内容难度的阅读材料。比如快速阅读时，可以选择词汇量小、篇幅短的文章；以扩大词汇量、开阔视野为主的阅读训练，选择英美报刊杂志。另外，我也注意循序渐进，根据自己不同阶段英语水平的变化，选择相应的阅读材料。在听、说、读、写中，我都从“阅读”中受益匪浅。通过有意识的阅读，一方面扩大词汇量，另一方面培养语感。而我认为这两个方面是掌握一门语言的两大支柱。至于听、说、写，我没有接受过专门的训练。多读书，词汇量大，语感强。只要多练习，这三方面的能力自然会提高。

在听说方面，英语广播和原版电影是极好的媒体。此外，利用一切可能的机会与外国朋友交谈并试图模仿他们也是相当有效的。至于写作，在还没读够的初级阶段，不急着自己写，而是学习模仿一些经典章节。我背过《新概念英语》第三册和精读课本上的一些精彩章节，经常利用早上的时间大声朗读或者听广播。就这样，我耳朵里听到了地道的英语，眼睛里看到了地道的英语。随着时间的推移，我学会了说和写。有人问我:怎样才能在各种英语考试中得高分？其实我也没有什么特别的应试对策。在听说读写能力逐步提高的基础上，只要做一些模拟题，了解各种考试的特点，成绩自然不会差。在我看来，与其在考试前夕搞题海战术，不如脚踏实地的积累。在我看来，学好英语的“诀窍”无非是刻苦和熟练的工作。因为我坚信:成功是自然而然的。

众所周知，对于生活在21世纪的年轻人来说，掌握一门外语，尤其是英语，是非常重要的。如何学好英语，提高英语水平，是目前许多中学生困惑的问题。

其实学好英语并不难。关键在于掌握好的学习方法。学习方法自然因人而异，因时而异。其实方法本身无所谓好坏，关键。

就看能不能和个人完美结合，提高学习效率。如果有一套方法能激发你的学习兴趣，提高学习效率，那你以后要做的就是坚持下去。或许

我们都见过类似的情况:有的人整天埋头读书，努力学习，成绩还是不尽如人意；还有的懂得“放松”，学起来很轻松，名列前茅。如果

你是后者，相信你找到了好的学习方法和自己的最佳结合点，只要你持之以恒；前者已经有了一定的毅力，关键是要提高。

自己的学习效率。

学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习的动力。那么如何产生学习兴趣呢？当然

你一定要学英语，懂英语，把学到的东西用到生活实践中去。你知道的越多，你就会越感兴趣。首先，你必须有足够的词汇量。

扎实的语法知识。

中国人

“一把钥匙配一把锁”是我对学习方法的理解。高中的课程很多，不同的学科有不同的特点，所以学习方法永远不可能一样。最好是按照老师的思路去找出这门学科的规律，得到入门的方法，然后不断的丰富和提高，形成不同学科不同的学习方法。我之前说过，一定要在学习的过程中不断进行归纳改进，摸索出一种最适合自己的方法。以下是我自己的学习经历。

有人说考语文靠运气，有人说靠感觉。如果你运气好或者感觉对了，你可以得到更高的分数，甚至可能会有惊喜。当初我也是抱着怀疑的态度。我考语文之前还得“酝酿”一下，希望能找到所谓的“感觉”。后来通过和几个同学的交流，看了一些师兄师姐介绍的书，渐渐觉得学习语文需要一种科学的方法。？

首先，多读书，这是大家的经验。通过阅读一些著名的文学作品，或者报刊杂志，可以培养语感，学到很多文学常识和一些新鲜有趣的想法。现在语文考试，阅读占了相当大的比重。不仅是文言文阅读，还有科学的、现代的语文阅读。这些能力都是不可能在课堂上培养的，只能靠课外努力。？

我更喜欢看《读者》和《散文》这样的杂志。读《读者》，可以学到很多独到的观点，看到一些内涵丰富的文章，让我们爱思考。尤其是在写作上，我经常受到它的启发。现在作文一个很重要的评分标准就是有没有创新，有没有鲜明的见解。这样的观点往往不是凭空产生的。这取决于你的经历和你的人生经历。对于我们大多数人来说，人生就是简单的两点线，很少有机会看到更广阔的世界。所以，读书看报是捷径。在时间和金钱有限的情况下，阅读阅读器更是当之无愧的成为捷径中的捷径。更重要的是，它也是我们放松自己的好伴侣。？

读散文是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是个文学功底很深的人。他的课真的不会花太多时间在课本上，他更喜欢教我们一些从课本中汲取的知识。三年了，感觉真的学到了很多。尤其是在文学素养上。记得他给我们推荐散文的时候，话不多，除了几句让我印象深刻的话:“肚子里有本书。”于是我开始学习欣赏散文。一开始，我觉得有点迷糊。后来，当我静下心来，细细体会字里行间流淌的微妙感觉时，我仿佛一下子就被文字的美抓住了。原来文章也可以这么写！一段很普通的经历，被一个作家写出来，却完全可以获得诗意的美。我喜欢一遍又一遍的读那些我感觉特别深刻的单词，直到背下来，然后不经意的用在作文里，文笔真的进步了。同时通过揣摩作者的感受，不知不觉养成了思考的习惯，在做书面表达题的时候特别有用，下手更快，思考更准确。？

另外，有空的时候查字典也是一个不错的方法。比如做一道拼音题，只要翻翻新华字典，把之前读错的单词记在小本子上，考前看一看，就会印象深刻。另外，平时听新闻的时候，可以多注意一下播音员的发音。当你遇到一个他和你发音不一样的单词时，你可以把它记下来，在字典里查一下，看看是他发音正确还是你发音正确。这点印象特别深刻。做词语用法的题目时，翻《现代汉语词典》或者《成语词典》就可以了。不要把自己局限在你想查的词上。你最好看一下前后的单词，这样可以通过对比加深印象，同时也可以学到很多新单词。这项工作最好每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三的时候，老师让语文代表每天在教室后面的黑板上抄写一些成语或者容易出错的单词和词语。下课后，大家都会有意识地看一眼，有些细心的同学会把它们都记在本子上。到我们高三下学期做模拟试卷的时候，我们班已经很少有同学在这类题上出错了。？

写作上，除了多读书看报，还可以写日记，锻炼文笔。久而久之，你会写得更流畅。有些喜欢听歌的同学，经常会记住一些喜欢的歌词，用在写作中。确实是个好办法，至少在语言上有很多优势。当然，你也可以背一些漂亮的句子，把它们变成自己的东西，经常记，你的写作水平自然会提高。总之，中文就像中药，越熬越香。当有一天你发现自己的“感觉”越来越准的时候，你的努力得到了回报。？

中国功夫是在和平年代积累的。除了个别“感情”突然变得特别好，平时是什么水平，高考会做什么。与其抱着侥幸心理等待“奇迹”，不如踏踏实实在家练练功夫。考前基本没什么要复习的，但是你不要完全放弃。复习的时候可以看看文献知识，看看杂志或者做一两篇模拟题，保持熟悉题型就够了。最重要的是自信。不要因为语文成绩不稳定就对自己失去信心。你一定会在高考中有新的突破。

语文，有人觉得语文最难，为什么？因为他们觉得无论怎么努力，似乎都没有什么起色，整体感觉就像是无能为力，也就是物理上的“不被逼”“做功为零”。其实这是语言本身的转折决定的。语文的知识面比较广，对所学内容的分析，单词，句子，段落，名人名言，警察的名字都包括在内，所以语文考试不可能面面俱到。因为坚持的时间不长，所以经常效果很小，甚至没有改善。对此我深有体会。记得高中的时候，我语文最差，每次考试都是100多一点。高三第二阶段第一次模拟，我语文只有96(班里倒数第八)。后来在语文老师的指导下，我坚持每天读一些优秀的短文，增强语感。同时，这也很简单。每天早上读书的时候，我都会大声朗读一些我认为不错的文章。声音越大越好，还要写作文。一开始我模仿别人的写法，甚至干脆“抄袭”。其实临摹是一个非常好的方法。通过临摹，你可以了解一篇好的作文是如何组织、构思、谴责的。就这样，经过我的不懈努力，当然，刚开始的时候(表面上)用处不大，但是在最后的模拟一、二、三中，我的语文成绩分别是126和127，甚至高考考了131分，从而保证了语文没有不及格。

子曰:“知之者不如知之者，知之者不如乐之者。”这也说明，学习一定要对所学的东西感兴趣，对学习感兴趣，这是学好的基础，学习语文也是如此。

只要我们对学习汉语感兴趣，我们就会发现其中的乐趣。如果我们找到了学习的乐趣，这将有助于我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力，我们根本学不好语文。有的同学觉得语文很枯燥，要背的东西太多，根本不想学，成绩当然上不去。所以，兴趣对于学习来说很重要。

其次，学习汉语是一个积累的过程，不可能一蹴而就。只有长期的积累，才能让语文学得更好。积累也需要大量的阅读和背诵。当我们有空的时候，读它。好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶性情。然而，我们不应该只是阅读，还应该思考。我们要准备一个笔记本记录摘抄，把读书过程中遇到的好句子抄下来，时不时看看，让它们成为我们自己的东西。当我们遇到疑惑和困难时，也要把它们写下来，和别人讨论，听听他们的看法。这样才能进步，才能提高水平。

而且，多读书，知识会很丰富，素质会提高，眼界会更开阔。除此之外，写作也需要素材。只有多读书，多关注身边的事，把书上说的和现实生活联系起来，你写作的时候才会如泉涌，写出来的文章才会是好文章。古语有云:“读书如破万卷书，下笔如有神。”也就是说，只有多读书，才能写出好文章。大多数人都知道这是什么意思，但没有多少人做到前一句，更没有多少人真正喜欢读书，并能从中获取知识。所以，能写出好作文的人不多。但我们应该成为这样的人，也就是说，我们应该学会读书，享受读书。我们在读一本书或者一篇文章的时候，要思考它的内涵，它的写作方法，作者的想法，然后把好的方面运用到自己的写作中，弥补自己的不足。还有，提问比较好。有不懂的地方记得提问，尤其是课后看文言文、古诗词、单词的时候。我们需要查阅参考书来查找一些我们不能完全理解的单词、词和句子。如果在参考书中找不到，或者查了之后还是不懂，要及时向老师请教，及时了解，这样才能学好古诗词。记住永远不要假装理解他们，把他们留在心里。

语文是一门艺术，需要我们从读、说、写三个方面去学习、去品味、去发展。读书是为了获取知识和欣赏。语文是一门艺术，说和写是语文的体现，是学习语文的真正目的。既然只是这样，我们学校就应该利用课余时间练习写作。只有多写，才能提高，才能真正写好文章。在与他人的交谈中，我们可以学会使用我们从阅读中获得的知识。这样才能把语文和生活联系起来。

知道了这一点，我们再来学语文，就不会觉得枯燥，反而会觉得是一种享受。当我们把学习当成一种享受的时候，想不学好都难！