大学教师工作总结

一段工作不经意间就结束了。回顾这段时间的工作，一定是取得了不少成绩，要做好总结。但是我发现我不知道该写什么。以下是我为你收集的大学教师工作总结(5篇精选文章)，仅供参考，希望对你有所帮助。

大学教师工作总结1这一学期，我紧紧围绕学校的中心工作，按照上级的要求，认真贯彻落实上级的通知文件精神，圆满完成了各项任务。为了今后更好地开展工作，提高工作效率，增强服务能力，现将工作的利弊总结如下:

一是做好大学生思想政治教育工作，确保校园稳定安全。

建立了“辅导员-班长-宿舍长、辅导员-团支部书记-团支书”两个完善的信息网络，及时了解学生的思想动态。对这些信息员进行专业培训，提高他们发现问题和解决问题的能力，使他们能够及时发现思想有偏差的学生，及时采取有效措施，把事故控制在萌芽状态，减少或解决问题。保持了08级应用药学1、2班、3班、现代中医班全体学生的思想稳定，本学期未发生因学生思想波动造成的干扰事故。

第二，加强考勤，严格纪律，建设良好的学风和班风。

建立了“每节课查一次”、“突击检查”、“每天汇报”的考勤制度，坚持每天在教室查课，课间突击检查。各班纪委每天汇报当天的出勤情况，对缺课、迟到、早退的学生及时进行教育，并与家长沟通教育学生。这学期，所有的班级纪律都很好。团校纪检部门考勤数据显示，各班考勤排名为20xx，应用药学3班95.7%，应用药学2班95.1%，现代中药20xx班94.7%，分别排名第二、第三、第四。多次举办主题班会，包括国学教育主题班会、学风建设主题班会、孝道感恩主题班会、实习就业主题班会、考试复习主题班会、初中学期最后一次班会。班级联谊活动举办过多次，有篮球联赛，毕业旅行，烧烤等活动。这些活动积极引导和教育了学生，促进了学生之间的交流，团结了班级学生，增强了班级的凝聚力。

第三，做好学生管理的日常工作，保证教学工作的有效顺利开展。

认真执行上级的通知文件，确保每一个学生都知道与学生切身利益相关的事情。通知一般以“班干部+飞信+班级Q群”的形式发布，并提醒学生互相通知，以保证每个学生都能收到通知。经常巡视宿舍，与学生交流，解决学生生活中遇到的各种问题，为学生排忧解难。积极动员学生参与考证，邀请专业导师给学生考前指导，方便学生选择考证类型。关心家庭经济困难学生，帮助家庭经济困难且品学兼优的学生申请国家助学金、国家助学金、国家奖励基金等。，并鼓励他们勤奋好学，自强自立。

第四，加强学生心理健康教育，促进了学生身心的健康发展。

建立了“辅导员-班长-宿舍长、辅导员-心理信息员-小组长”两个完善的信息网络，及时了解学生的身心健康状况，同时关注学生的心理健康，掌握学生的宿舍生活、家庭情况、恋爱关系、朋友关系等。及时对有心理问题的学生进行心理咨询，要服从心理咨询中心，避免重大安全事故的发生。这学期有两个女生宿舍关系紧张。经过及时了解情况，查找根源，采取有效措施，现已和好，宿舍关系融洽。

五、加强自我学习，提高服务能力

参加了高校教师岗前培训、心理咨询师培训以及人事处、学生处组织的各种培训，加强了理论学习，进一步提高了专业水平。积极参与研究，牵头申请校级项目“思想政治教育在大学生就业能力培养中的实践应用探索”，已获立项和批准。现在项目正在研究中，已经取得了一定的进展。本学期发表的论文有《新形势下高职院校学生干部队伍建设的几点思考》。平时要多做自我批评，找出自己的不足，不断努力学习提高自己，提高自己的服务能力，更好的为广大同学服务。

六、做好实习动员工作，确保学生保质保量按时完成实习教学。

召开实习动员会和以实习就业为主题的班会，向学生讲解学院实习的安排和相关规定，引导学生选择自己的岗位和职业，纠正部分学生的实习就业观念，培训学生的面试技巧。及时将招聘信息告知每一位学生，动员学生积极参与招聘面试。平时给学生找实习单位，解决学生实习难的问题。对多次面试未被录用的同学进行鼓励和引导，教会他们发现自己的不足，总结每次失败的经验，找到成功之路。

这一学期，通过自己的努力，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。比如个别班级出勤率低于新生，个别学生纪律懒散，沉迷网络游戏，游手好闲，不参加企业招聘面试，不自己找实习单位。对于这些学生，需要进一步和家长沟通，和学生谈教育。工作中也有不完善的地方，需要不断学习，提高服务能力。我坚信通过自己的努力，我一定能做得更好！

大学教师工作总结2 20xx年初，我担任经济管理系副主任，分管专业建设、课程建设、科研建设、教材建设、师资建设等方面的教学管理工作。半年来，在部门领导和老师的帮助下，我能够坚持学习，认真履行岗位职责。现在，根据本学期初的工作计划，我将这半年来的工作总结如下:

一、重点工作

1，专业建设取得可喜进展。

(1)成功转型三本原专业。在上学期专业建设讨论的基础上，根据市场岗位需求，对原有的旅游管理专业、酒店管理专业、市场营销专业进行改革升级。即在保留传统营销专业的基础上，增加医学和网络营销方向；酒店管理专业删除“基础管理方向”，细化岗位群；旅游管理专业除保留原有方向外，新增了“会展方向”和“景区管理方向”。通过专业转型升级，盘活了原有老专业，进一步优化了我系专业设置。

(2)成功申报两个新专业。9月份申报的会计电算化与物流管理，今年4月份通过了省教育厅的审批，今年下半年开始招生。

(3)积极准备20XX年新专业的申请材料。向学院提交的“投资与理财”和“连锁经营”新专业申报材料已通过学院学术委员会和教务处审核，正在向省编办报送。

(4)4)20XX级人才培养方案论证顺利完成。历时两个多月，在多次人才培养论证的基础上，制定了9个专业(方向)20XX级人才培养方案。在此基础上，修订完成了市场营销、酒店管理、旅游管理等20XX级高管培训项目。

(5)实习实训(就业)基地建设取得重大进展。

旅游管理专业实训基地建设打开了新局面。四大专业实践基地成功开业——洛阳龙潭大峡谷、南阳宝天曼景区、郑州江山旅行社、河南康辉旅行社、郑州CBD会展中心。已经送旅游管理专业的学生去实习了，反馈不错。市场营销专业实训基地建设取得重大突破。成功引进世界500强企业中国平安集团，签订协议建立实习就业定向班，扩大了我校的影响力。

酒店管理专业除了保持原有的合作基础，还开发了苏州香山国际酒店，并派学生参加企业实习。

(6)与上海易智咨询管理有限公司合办市场营销与酒店管理定向就业班，6月底送学生实习。

2.课程建设质量有所提高。

(1)院级精品课程《餐饮服务与管理》网络资料已完善，培训资料已定稿。

(2)根据学院重点课程建设标准，积极申报推广与谈判、前厅服务与管理、旅行社管理3门重点课程；其中“促销与谈判”和“前厅服务与管理”课程已获批。

(3)修订20XX级和20XX级课程第三学期教学大纲。

3.师资队伍水平显著提高。

(1)教师学历或职称晋升效果明显。本学期已有两名教师获得助教职称，一名教师获得中级经济师职称，一名教师获得学士学位，一名教师正在攻读硕士学位。

(2)教师科研能力显著提高。本系教师在大专以上刊物上发表论文6篇，申报省级科研项目2项，院级项目7项。

(3)引进教师水平有所提高。本学期两次发布教师招聘简章，收到简历35份，面试11人，成功签约4人。

二、日常工作

1，教师评价工作

(1)根据教务处的评教文件，认真落实本学期学生评教工作，通过开展评教活动，提高了我系教师对自身工作的认识，极大地促进了教师教学水平的提高。

(2)“最受欢迎教师”评选活动开展得有声有色。在系主任的指导下，在全体师生的努力和配合下，本着“一心为学生，为人师表”的原则，公平、公正、公开地评选出李俊、陈菲菲两位老师为“最受欢迎教师”。

2.专升本工作:从20XX级旅游管理、酒店管理专业毕业生中选拔92名优秀毕业生参加专升本报名；并组织教师开设管理辅导班，配合学生管理做好大学生的生活、学习、辅导和志愿填报工作。

3、考证工作

(1)配合旅游管理教研室组织学生参加导游资格考试报名，在校学生78人；

(2)配合营销教研室组织学生参加高级营销人员职业资格证书的报名和考试；

(3)配合市场营销教研室组织酒店管理专业学生中级餐饮与客房服务员资格考试。

此外，我们还组织学生积极参加英语A、B、计算机文档管理二级等技能证书考试。

4.教学工作

本学期承担了09级市场营销专业的《市场调查与预测》课程，采用理论教学与实践教学相结合的任务驱动教学模式，辅以制作的课件和收集的音视频教学资源，采用多种教学方法，保证和提高学生在课堂上学习相关知识和技能的积极性。另外，通过听系内外老师的公开课，通过对比发现其他老师的优点，吸收到自己的教学中；同时也通过集体备课和交流学习来提高自己的专业水平。

本学期，20名旅游管理专业毕业生也完成了毕业调研报告和实习指导。

5.班级管理

我是旅游管理101的班级导师。我平时很注意学生的思想工作，掌握他们的思想动态，及时解决他们的问题。与老师交流班级治理的经验，掌握作为班主任的各种方法，认真履行班主任的职责。

三，主要不足与反思

1，部分老师疲惫不堪，缺乏责任感，无法按时高质量完成任务。我个人作为部门领导不以身作则，对教师专业教育指导不力，工作方法不当，导致部分教师思想不稳定，缺乏责任感，有时导致工作被动。

2.专业建设力度不够，学科布局不合理，专业设置仍是“重管理轻财经”。主要原因是个人专业建设观念不能及时更新，专业前沿动态不能及时了解，学科控制能力有待加强。

3.课程建设质量不高，需要进一步规范、细化和提高。主要原因是领导没有把握好，课程改革力度不大。

4.师资力量薄弱，教师水平低，成为制约该系发展的瓶颈。从分析来看，主要是由于缺乏恰当有力的师资引进方法和针对性的师资培训指导，导致教师专业水平(包括专业素质、教学方法等)提高缓慢。).

四、下学期主要工作计划

1.把引进和培训教师作为第一要务，纳入工作计划。院系分别成立教师队伍建设领导小组，利用多种渠道引进高水平专业教师，紧缺教师招聘条件可适当放宽；建立听课指导小组制度，以讲座、研讨和跟踪指导为主，真正帮助教师大幅提升备课、教法、驾驭课堂能力等专业素养。

2.优化专业布局，拓宽专业框架。针对原专业存在的问题，结合学生情况，及时做出调整；根据人才市场需求和学校办学实际，合理设置新专业，特别是金融专业。

3.精品课程建设达到较高水平，体现专业特色；同时，抓好本学期已获批的重点课程建设，使其真正起到示范作用。

大学教师工作总结3一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，汇报老师的工作。积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。所以我不仅注重政治理论的集体学习，也从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好一名教师。

二、教育教学:

提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作:

1，课前准备:备课。

2、认真学习教材，教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字都很清楚，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。

3.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

5.教室里的情况。

组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以往重复的问题，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习语文的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业，减轻学生负担。

6、积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀。良好的师生关系促进学生的学习。

三、工作考勤:

我热爱自己的事业，从不因为个人的事情耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好本职工作。

在这一学年的工作中，我取得了一些成绩:陈志辉获得了电影联盟中文第三名，连的文章多次在多彩校园发表。但是，金无足赤，人无完人，教学工作难免存在缺陷，比如课堂语言平淡，普通话不够准确，语言不够生动，考试成绩不稳定。

进入21世纪，社会对教师素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。

大学教师工作总结4不知不觉，大二第二学期接近尾声。从高中到大学，不仅文化课的学习方式发生了很大的变化，体育课等素质课也发生了很大的变化。在体育课的这几个学期里，我的身体素质得到了锻炼和提高。在过去的几个学期里，我从体育课中学到了很多东西。我就结合实际情况谈谈我对大学体育的理解和我们学校体育的总结。

对大学体育的认识和体会

体育是人类社会发展过程中，根据生产生活需要，遵循人体身心发展规律，以体育锻炼为增强体质、提高运动技术水平、进行思想道德教育、丰富社会文化生活的基本手段，有目的、有意识、有组织的社会活动。它是随着人类社会的发展而逐渐建立和发展起来的一个特殊的科学领域。

大学体育和高中体育有天壤之别。大学体育课基本都是老师布置的，但后者让我觉得更充实，充分利用了上课的45分钟。体育教师善于发现学生学习动机的原因，通过说服强化学生的学习动机，调动学生的学习积极性。因为大学里没有升学率的压力，体育课是脚踏实地的学校，不考虑对文化课的影响。相反，体育课占用的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

积极改变学生对学习体育课的价值观，学习体育不仅仅是为了“玩得开心，玩得开心”，而是要把自己的纯粹兴趣升华到更高层次的终身体育，确立学习和锻炼的目标，从而提高体育课的学习动机。高校体育教师应不断提高自身素质，研究心理学，潜心研究教学方法，不断更新教学观念和手段，科学调控和有效激发学生的学习动机，创造优化的教学环境。

生命在于运动。在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身对防病治病、强身健体起着积极的作用。高校体育课教学应作为终身教育的一部分，进一步更新观念，形成较为完善的学生健康教育体系，切实提高大学生的健康意识和体育实践能力。

大学第二学期可以自由选择体育课。我的选修课是武术，武术的概念明确表达了武术的体育属性。它是中国传统保健体育中的一颗璀璨明珠，是珍贵的民族文化遗产。这不仅是因为千百年来人们从文化需求和社会功能的角度出发，一直将武术作为强身健体、增进健康的手段，更是为了充分发挥其健身和教育功能。在套路运动中，我学了长拳、太极拳、南拳，还有剑术、剑术、棍术。

随着体育运动的蓬勃发展，武术已经明显向体育功能转变。特别是新中国成立后，政府明确将武术定义为一项体育运动，大力开展群众性的武术训练活动，成为全民健身活动的重要组成部分，使得武术套路和散打更加明显地显示出体育运动的本质。

对我校体育教学的两点看法和建议

基于终身教育的理念，大学体育应加快教学模式、教学方法和教学内容的改革与创新，树立“健康第一”和素质教育的指导思想，使学生通过大学体育培养终身体育锻炼的良好习惯，成为体质健康、德、智、体、美全面发展的合格人才。作为北校区的学生，我明显感觉到我们学校开的体育课有很多弊端，主要表现在以下几个方面:

第一，我们北校区的体育设施非常落后，严重影响教学效果。俗话说，“巧妇难为无米之炊”，学校根本不重视我们的教学设施。这不仅仅是体育课的问题，其他课程也遇到这些尴尬。学校能不能在课堂上使用一些优秀的器材，或者在课后给我们增加一些体育设施，建立一些健身房，改善篮球场、足球场的现状..允许我们进行相应的体育锻炼。这是北校区全体学生的心声，也不知道什么时候会得到学校相关部门的重视。我们被忽视的时间太长了，连我们的愿望都成了历史。

二是大学体育课成了“鸡肋”，现在体育课比较简单枯燥；体育教师的地位也很尴尬:科研经费、学科建设、职称评定似乎比其他专业的教师更难。体育课成了以竞技目标为目标的枯燥训练课，把体育活动解剖成单调的技术动作，不仅不符合“素质教育”大众化、个性化的教育思想，也挫伤了学生上体育课的积极性。

大学教师工作总结5回顾过去一年的思想、工作和学习，在学校各级领导和同事的关心和支持下，我圆满完成了一年的工作任务。现将个人年度工作总结如下:

德:

认真贯彻党的路线方针政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终严格遵循党员标准，强化政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

可以:

认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合教学科研实际情况，积极申报教学科研项目，参与教学科研，努力提高教学科研能力和组织管理能力；在工作中，充分协调各方面的关系，和同事一起完成学校交给的各项任务。努力掌握现代科研管理知识，努力科学创新。

勤奋:

本人工作认真勤奋，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，务实乐观，具有很强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校的各项管理规定，严守各项纪律。

成就:

教学方面，今年上半年主要承担了工程制图两个班，画法几何和机械制图两个班，机械制图作业两个班的教学任务。同时指导了十名本科生的毕业设计。下半年主要承担了两个班的工程制图和一个班的画法几何和机械制图的教学任务。

科研方面，今年他主持了一个校级和一个学院级的教研项目。今年继续担任两个班的班主任，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设。两个班都获得了许多表扬和奖励。作为工会领导，本着为人民服务的原则，他在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了良好的效果。今年的工作量是630小时左右。

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