由“北大校长拼写错误事件”引发的思考
无论是吃瓜的人，还是专家学者，打酱油的人，还是名人，都各抒己见，有的甚至各抒己见。有维护，有批评，有节制，还有其他。其实不管是什么角度，每个人都是出于自己的三观和目的。只是有些人地位高，影响大，有些人说话轻，有些人会抢夺道德制高点，有些人会包装忽悠。如果是我，我必然会墨守成规，会以我的三观为出发点。
其实有时候很多事情和问题真的很简单，只要大家都站队——一队维护者，一队批评者，一队中庸者等等。投票时，是赞成、反对还是弃权？这不就是西方所谓的“民主”吗？复杂问题简单化！
说了这么多废话，那我是哪个队的？
首先我想知道北大校长有多少字读错了。我在网上查了一下，想找到他现场演讲视频的完整版，但是只找到了误读“于虹”的那几十秒的剪辑视频，所以很难找到完整版。所以我很难确定北大校长到底念错了多少个字。
查了一下网上，普遍批评他看错了“于虹(读作洪灏)”这个问题，包括他对这个错误的道歉。
然而，仍然有许多帖子说他念错了几个词:(郝)、(荆)、敦(敦)和丑(乳臭未干)。
有多少单词发错音的问题非常重要。
如果北大校长只念错了一个字——郝，虽然不可思议，毕竟这个字至少初中生都能念，但是考虑到很多因素，即使很难理解，我们也可以原谅他，原谅他。犯错是人之常情。毕竟他已经60多岁了，精力有限。作为校长，他忙于社交活动，没有时间看秘书提前写好的演讲稿。我认为，正如他自己所说，这一次的教训是巨大的。
但是作为北大校长，如果他一个接一个地念错单词，那就不一样了，不管他是念错了这次演讲中的(郝)、(靖)、敦、丑(乳臭未干)这些词，还是收录了以前的演讲，只要念错了就行了。毕竟连初中生都能看懂这些字，何况一个博士生导师的博士，更何况他是理工科的，那么初中生是文科的？！
从这件事可以看出，我国教育行政化太严重，官僚主义危害太大。
一个人的精力是有限的。如果他把大量时间花在学术研究上，他就没有时间和心思去做“为官之道，领导之道”，整天想着怎么升官。
如果他把所有的时间都花在拉拢朋友、当领导、升职上，他就没有心思和精力搞学术研究了。
之前看过两个笑话:“知识好的要学术，知识差的要领导”，“有学术知识的要领导，但不是学术领导”。虽然玩笑有点偏激，但从北大校长拼写错误事件可以看出，并不存在这种现象。
其实中国现代人越来越功利，越来越物质化，即使搞科研，搞学术，搞教学，很多也是为了功利目的。谁告诉我们我们整个社会都是这样的？
当然，一个功利的目的和心态是没有错的。只要你兢兢业业，实事求是，你也可以为国家发展和社会进步做贡献。然而现实生活中却不一定如此。
有些人为了自己的功利目的，开始铤而走险，蒙混过关，比如学术造假，代笔，抄袭，或者利用自己的权利去抢占别人的成果等等。
官职的大小，职称的高低，不一定代表知识的高低。不是有“连升三级”的故事吗？
所以不要太迷信他们的官职和头衔。校长不是因为知识水平高才成为校长的，教授、高级职称也不一定有他们的知识水平高。所谓高手在民间！
附言
个人观点难免有失偏颇，请见谅！