为什么大学生会想到自杀？

人固有一死，但很多人无法面对，而“死”这个词对大多数孩子来说有很多深深的恐惧。

随着社会的发展进步，很多孩子在舒适、轻松甚至顺利的环境中成长，导致孩子轻视生命，心理防线脆弱，一点挫折都无力抵抗。老是说“大不了死了”这种偏激的话。

现在，许多人对学生自杀的案例感到遗憾。而学生心理的脆弱，往往会把简单的事情带到另一个极端，草草结束自己辉煌的人生。针对这一现象，很多高校都开设了“生命教育课程”。

许多学院和大学开设“生命教育课程”

清明节将至，各大高校开设的“死亡教育课程”引起了大家的关注。据不完全统计，目前北京大学、山东大学、广州大学等20多所高校开设了死亡教育课程。

山东大学连续14年为临床医学生开设“死亡文化与生死教育”选修课。讲师王运领副教授介绍，在课堂上，学生们可以公开讨论死亡的话题，还可以带他们参观殡仪馆，看看完整的葬礼过程。

学生在生命的最后要学会反思和规划自己的人生，树立正确的生死观。

家庭教育也尤为重要。

很多青少年面对事物本身缺乏一定程度的认知，自己的思想要成熟，心理建设不全面，会产生不好的影响，往往会用一些极端的方法来处理事情。

就家长而言，要正确引导孩子处理事情，不能过分要求孩子在某个专业拔尖，而家长有自己的工作和事情，导致孩子的付出家长看不到。

学生放松时被家长抓住的事情数不胜数。这种误解久而久之对他们的孩子压力很大。往往在这种病态的压力下，很多人会对学生采取的极端处理方式感到惊讶。到了这一步，父母后悔也无济于事。

所以家长要学会和孩子沟通，正确引导孩子对事物的看法。

来自作者的信息

每当在网上看到一些年轻人因为矛盾冲突而自杀或伤害他人的新闻，我都感到深深的惋惜。他们对生命缺乏敬畏，把死亡当成一种解脱，没有正确处理生与死的关系，没有体会到生命的价值和活着的意义。

学会用自然的心态面对事情，学会珍惜生活中遇到的每一天，每一个人。