技术员的工作总结

技术员工作总结范文(一般5篇)

时间在年轮上一步步往前走,一段工作已经结束。回顾这段时间以来的工作成绩,你怎么看?把你过去的成就汇集成一份工作总结。你还在为写工作总结发愁吗?以下是我整理的技术员工作总结短文(一般5篇)。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

技师工作总结1时光飞逝,xx年悄然而过。在过去的一年里,在公司项目领导的支持和同事们的帮助下,我认真履行职责,加强施工生产管理,着力提升自身素质,以总公司的“十大体系”和“五五创新”为导向,搞好队伍的施工技术,支持党组织做好思想政治工作,加强自身的道德品质修养,使我的思想素质不断提高,工作水平不断提高,较好地完成了项目交给的施工生产任务。现将过去一年的工作总结如下。

一.工作方面

本人从事施工班组技术岗位xx年,主要负责班组的技术和质量,配合班组长做好班组工作。年初以来,先后参与援建四川xx项目、xxxx道路改造项目、xx路面项目。Xx工程是一项政治工程,工期短,工程量大,地形复杂,交通不便,路基施工进度缓慢,垫层施工路段不足。但为了保证工期的顺利完成,我们团队在环境复杂、施工难度大的特殊条件下,采用分段施工,路基一段一段提交,保证了施工进度,虽然动员频繁,员工辛苦。在质量方面,坚持施工质量检查制度,严格执行“自检、互检、交接检”三检制度,使质量问题在各道工序施工中得到有效控制,加强现场管理。尽管材料短缺,但对进场材料的质量要求并没有降低,任何不合格的材料都拒绝进场。严格控制施工进度,明确施工任务量,先检查材料成本,不影响质量,有利于我们碎石垫层的几何尺寸,对进场材料进行严格的抽样检验,防止‘跑、冒、滴、漏’。每天将当天完成的工程量与会计进行对比,找出不足的原因,为下一步控制材料成本打好基础,上报并汇总各完成段的任务量,分析存在的问题,找出不足,认真落实,及时改进。

在xx项目中,由于前期天气和变化的影响,项目进度滞后,后期工程量较大。为了确保工期的顺利完成,公司的刘经理带领三名政府官员来到我们的施工一线提供服务指导和帮助。施工队实行两班倒,24小时工作,三餐在路上吃。经过一个多月的紧张施工,在业主要求的工期内顺利完工。在紧张的施工过程中,我们总能贯彻总公司的规章制度和成本管理。

第二,思想方面

一年来,我不断学习,努力提高自己的思想政治素质和业务水平。认真学习总行各项管理制度,深刻领会总行重要会议精神和下发的文件。结合实际工作,有针对性地学习各种专业知识,一方面认真学习与本专业相关的现行规范和技术标准;另一方面,在实践中加强学习,虚心向有经验的老同事和监理单位请教,不断提高自己的专业水平。

三。xx年工作计划

在xx,我将负责接收总公司xx路面工程中搅拌站的材料。首先,我会带领团队做好称重工作,立足岗位履行职责,严格对来料进行数量称重,杜绝一切‘跑、冒、滴、漏’。从质量上做好车辆和货车的抽检,杜绝任何不合格材料进场,准确填写小票和日报表并及时上报物资部进场。随时与工程部、质检部保持联系,控制项目整体材料,防止单项材料多进少出。

作为青年技术人员,我们要发扬四公司“传”、“帮”、“带”的优良传统,不仅要把刚毕业的学生传好、帮好、带好,还要在生活上关心、帮助他们。让他们来我们公司有宾至如归的感觉。

在团结协作,提高团队精神方面,要尊重领导,尊重同事,要能协调同事之间的关系。加强责任心,个人服从组织,下属服从上级,不独断专行,虚心听取不同意见。待人真诚,处事公正,敢于承担责任。

第四,理性推荐

期待总行的新职责能尽快制定实施。让我们每个人都按照自己的职责去工作,谁做事谁就能避免推诿扯皮的现象。

五、自身的不足和整改措施

总体而言,与领导和同事的沟通不够,管理潜力和工作效率有待进一步提高。以后要多和同事交流工作、学习、思想等方面的信息,达到互相鼓励、互相帮助、共同提高的目的。多花点时间学习思考。

以上是我一年来的工作总结。虽然在施工管理方面有所收获,但还是觉得公司对上层管理的要求有必要的差距。在以后的工作中,我会努力做好自己的本职工作,为项目和公司的明天尽一份绵薄之力!

技师工作总结2对我个人来说,xx是我专业技能全面进步的一年。在过去的一年里,我作为一名有工程施工经验的技术干部,部分或全部参与了汽轮机专业的几个施工队的技术工作。正是在这忙碌而充实的一年里,在鲁电电力工程得天独厚的条件下,一方面检验自己原有的工程知识并进一步深化,另一方面初步构建了自己的专业知识体系。

一.工作概述

整个xx年我个人负责的技术工作,从项目阶段性建设的关键点来看,大致可以分为几个时间段。

xx年春节伊始,由于海口和白马两大工程正处于建设的关键时期,我是整个汽轮机队唯一的技术干部。作为汽轮机班组唯一的技术干部,我负责汽轮机专业所有班组的技术工作。同时,汽轮机专业所有21大系统的60多套施工图的备料计划也是一项时间紧迫、数量庞大、极其重要的工作。

从8月份开始,我的技术任务逐渐剥离,管道二班的任务在9月初全部交付给外地新调入的技术干部,任务有所减少。从5438年6月到今年10月,我开始接手两台汽动给水泵的安装技术任务,我的专业技能在应对新任务上进入了一个新的阶段。到目前为止,我的工作重点主要是安装两台汽动给水泵、安装临时蒸汽管道吹扫和负责一级管道施工的所有汽水管道系统的改进。

二、工作总结

在xx年的工作中,我从未被处理一系列繁重的施工任务和不熟悉的技术工作吓倒。对于自己所从事的工程技术工作,从意识上一直是鄙视的。毕竟这些工作都有成熟的施工经验可以借鉴,还有很多和我一样的工程技术人员一起从事这项工作。但我在工作方法和策略上采取谨慎的态度,因为我可以从这些系统的工作实践和工作细节中积累和学习到宝贵的经验。

我把团队领导给我的每一份工作都当成积累个人工作经验的宝贵机会。圆满完成工作任务是我唯一的工作目标,尽力解决施工难题是我唯一的工作态度。我参与了自己负责的每一项工程施工任务,并全面掌握了单位工程和分项工程的施工要点,以汽机房钢平台和循环水管安装为例,这两项施工任务是汽队最早开展的单位工程。在这两个项目的施工过程中,我经常奔波于主厂房和循环水管沟之间,检查项目关键点的落实情况,与施工组长讨论解决施工难点。正是因为真正投入到项目施工过程中,所以掌握了一系列施工要点,如钢平台柱的跨度和垂直度、钢柱节点安装标高控制、连接质量控制、循环水管安装质量控制等等。

作为一个现代大型企业的员工,作为一个新时代的工程师和技术员,我不仅很努力,也在不断总结进步。常规的施工工艺早已牢牢记在脑海里,工程施工过程中遇到的新问题、新困难都是我总结的重点。项目最忙的时候,不可能每天都在同一天解决所有的事情,所以我会把这些事情分类,有计划的处理。因为我在泸州项目之前唯一的项目建设经验是攀枝花135mw项目,工作经验不足,遇到了很多问题。我及时改正了自己所有的缺点和错误,但我采取了处理既成事实的方法,从自己的缺点和错误中分析原因,总结经验教训,使之成为我的财富。

除了技术工作,我还在工程项目部总支和安装支担任职务,我还是汽轮机队庆安岗的负责人。参加青年活动永远是我的安全。我用心参与团委的每一项活动,在团委的活动中很好地履行自己的职责。在青年活动中,我唯一的遗憾是,由于工作繁忙,没有按计划开展汽轮机队青年工人的活动,没有很好地完成xx年汽轮机工地上的宣传任务,这是我这个项目的败笔。

三。摘要

我一直很推崇这样一句哲学上的话——君子以自强不息,我也一直以一个优秀的工程师和技师的标准来要求自己,我也因为这个要求而进步。公司的辉煌需要我们努力去创造,个人的发展需要我们自己努力去实现。为了这些崇高的目标,我一直在不懈努力,努力奋斗。在今后的工作中,我将继续戒骄戒躁,努力工作,与公司这个大家庭中的每一个人紧密团结,用我的灿烂青春实现公司的腾飞,用无悔的热血书写自己的篇章。

技术员工作总结3 I .安全

在安全生产工作中,全面贯彻集团公司和公司的安全措施和规定。特别是“两票三制”执行达到100%。在设备检查方面,我们下大力气加强细致检查,不断提高设备的可靠性,确保完成公司下达的各项安全指标。避免人身伤害、设备损坏、火灾事故、对外网公司的影响和人为责任造成的重大事故。在安全学习中,我们开始每周培训,不断提高团队安全理念。

第二,工作方面

认真负责,爱岗敬业,自我要求高,待人诚实,踏实工作,服从领导安排,克服各种困难,始终以积极认真的态度对待工作。特别是夏季加大了电气设备巡检的力度,配合检修在各种高温工作环境下处理设备缺陷,尽可能保证XX专业的正常运行参数。虽然今年年中机组大小修次数比往年有所增加,但设备的检查和维护并没有放下,仍然按时进行检查和维护。通过努力,我们取得了可喜的成绩。在今年的行动中,我们圆满完成了任务,得到了领导的肯定和表扬。

第三,专业技术

在技术上努力学习,每天在理论上复习操作规程,在团队学习中通过各种交流渠道不断提高自己的技能;在实践中,严格遵守操作规程,培养个人的独立操作能力,确保不发生误操作事故,随时记下工作中遇到的问题、获得的经验和注意事项,虚心向专门的工人和领导请教,深知需要时间的磨练和知识的积累,一步一个脚印,一天比一天强。

第四,工作能力

能力包括协调能力和事故处理能力。如果把“技术”比作“智商”,那么“能力”可以比作“情商”,XX专业也可以。智商高不一定情商高,因为技术是死的,能力是活的。在各种突发事故中,我们团队团结一致,果断处理,把事故扼杀在萌芽状态,把突发事件降到最低。所以快速准确的判断能力,灵活的学习运用,才能做的更好。

明年将是发展和成熟的一年。虽然我在工作中取得了一些成绩,通过厂里的机组大修,在技术上有了新的突破,但我不会因为成绩而放弃创新的步伐。我们将继续努力,为明天做出我们应有的贡献。

技师工作总结4 xx年,我带着专业文具走出南邮,终于毕业了。10月20日,110,我踏上了第一份工作:xx县通信分公司。在公司,我主要负责exchange维护。不久后,经上级领导批准,我通过了技术考核,并有幸被聘为交换维护技术员。到现在为止,我担任这个职位已经四年了。我想总结一下这几年的工作,请公司领导给我一个鉴定和审核。

第一,认真学习技术业务,掌握设备维护技能。

我从xx年到xx年在xx做程控交换机维修工。这也是我参加工作以来的第一份工作。其实xx的设备维护主要是以交换设备为主,包括市话测量、供电、传输、油机等设备的全面维护。在综合维修工作中,我们始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提高专业维修技能。

俗话说“工欲善其事,必先利其器。”在专业技术理论的学习上,采取内外结合的原则,以自学为主,公司培训为辅。毕竟出去训练的时间极其有限。几年来,我不断学习,在实际工作中起到了有效的指导作用。

子曰:“三人行,必有我师。”。所以在实际工作中,我强烈建议形式主义,我一直是谦虚谨慎,不骄不躁。遇到自己处理不了的障碍,会及时向有经验的高手请教,不仅及时恢复正常交流,还能学到技术技巧。几年时间,我掌握了交换机本地数据和用户数据的操作;对sdh设备的性能有进一步的了解;对供电设备的工作原理有较深入的了解;积累了必要的isdn、宽带设备和终端维护经验,为isdn和宽带用户排除终端障碍200余次。此外,在多次大规模割接中,上级下达的任务都顺利完成。

二、努力进取,努力向技术管理方向发展。

xx年10月,因工作需要,调至县公司负责机房环境改善及交换设备维护。从技术岗位到技术管理岗位的转变,对我提出了新的更高的标准,也为综合素质的提高创造了良好的契机。

对于综合性的工作,我合理规划时间,统筹安排工作,确保各项工作不落下。个性在机房环境的改善上,我以市政公司的相关要求为标准,从细节上下功夫,配合施工和维护部门,取得了很好的效果。在此前的安全检查中,市政公司给予了肯定,也指出了不足之处。对此,我认真总结,及时完成整改。

我有时候会觉得压力很大,觉得自己的知识面不够。所以,我利用下班后的每一分钟去学习关系工作的方方面面。随着知识和经验的积累,我可以轻松地处理我的工作。

但离通才的要求还有很大差距。但是,我相信不断的努力总会有效果的。

人生路漫漫,我会把一生都投入到这份我热爱的工作中,为公司做出我最大的贡献。

技师工作总结5 20xx 65438+2月,经常州市教育局批准,常州市中等职业学校机电技术王芸清明教师工作室成立。通过半年的工作,我们基本实现了预定的目标,并在一些方面取得了突破性进展。

一是狠抓重点工作,突出工作室的“龙头”效应

20xx年上半年,工作室全体成员积极参与国家中等职业教育改革发展示范学校重大建设工作,取得了较大成绩,展现了工作室的引领效应。

1.重点推进“校企合作、工学结合”人才培养模式改革。

20xx年上半年,成立了学校与合作企业* * *共建的实训基地管理机构,成立了以工作室成员为骨干、企业专业技术人员* * *组成的数控技术应用专业建设委员会,与相关企业共建了11校外实训基地。

依托工作室和专业实训基地,完成数控技术应用专业“R&D产教结合部”建设方案,为提升R&D校企合作内涵、进一步提升专业建设水平、提升服务企业能力提供平台。结合教学实践,为企业进行技术改造、产品开发和工艺创新。

编制完成两个“厂中校”建设方案,探索“厂中校”管理机制,积极发挥其对学校学生职业素质培养的作用。

完成了相关企业调研并与相关企业签订了相关培养协议,参照华泵机电专业“名班”培养运行机制,探索了数控技术应用专业的专业化订单培养内涵和订单培养机制。

2.着力构建“基础厚、模块活、实践强”的专业课程体系。

上半年,工作室全体员工积极参与“厚基础、活模块、强实践”的专业课程体系建设。参与了江苏省数控协作组开展的机械制图与CAD、测量技术、机械制造技术、机械设计基础、机床数控技术、CAD/CAM技术、数控车削技术培训、数控铣削技术培训、数控机床电气安装、数控机床机械安装等课程的开发。参与省协作组的课程建设和资源库建设,其中工作室负责人王运青主持开发了《机械制图与CAD》一门课程,全员参与开发了《测量技术》、《CAD/CAM技术》、《数控铣削技术实训》、《数控机床电气安装》、《数控机床机械安装》五门课程。

同时,工作室成员已完成液压与气动项目课程和机械制图选题库,并已正式出版。目前正在积极筹备开发校本精品课程《数控铣削加工中心项目课程》和校本教材《数控车项目课程——FANUC系统》、《数控机床机械装配与调试》、《数控机床电气与维修》、《机械制图与CAD课程整合》。积极做好《现代加工与测量技术》校本讲义的编写工作。

3.基本形成“教学做合一”的教学评价方式和“五位一体”的评价体系。

基于工作室建设的数控技术应用专业项目“教学做”实践教学计划初稿已形成并开始试行;一些课程的模块化已经完成。依托地方企业的产品为项目载体,实行了理论与实践、项目教学、模拟教学、虚拟教学、仿真教学、在职教学的一体化,构建了“教、学、做一体”的教学模式。专业教学中理论与实践相结合的比例达到60%以上。项目教学课程和理实一体化课程正在建设中。初步形成了工学结合学习质量评价体系、课堂教学评价体系、学生实习评价体系、“理论联系实际”评价体系、生产性实训评价体系、学科学习质量周评价表、项目教学质量评价体系等七个方面的“教学做”评价方法初稿,并开始试行。完成了多元化评价机制的方案,完成了课程大作业和专业综合素质评价大作业。

4.支持实践教学环境建设。

结合学校“三期工程”数控技术应用专业实训基地建设,工作室成员完成了数控机床拆装实训室改造方案和先进制造工艺室建设方案的制定;基本完成数控车床房的车床改造;培训工具和实验用品信息管理系统建设已经完成。新校外实习基地调研方案已完成,具体新校外实习基地已确定相关企业作为后备。

第二,重视会员的发展,发挥工作室的“推广”功能。

1,狠抓课堂教学,推进教学改革。

20xx上半年,工作室成员开设了5节各类公开课,有的是青年教师讲座,有的是骨干教师研究课,有的是骨干教师示范课。结合本专业的特点和当前课程改革的要求,这些课程主要是理实一体化和项目化课程。

同时,工作室要求全体成员积极参与省市“五课教研两课评”活动,以提高工作室成员的课堂教研能力和水平,促进职业学校教学质量的提高,促进教师的专业成长。比如赵金萌老师在常州的两课评优中获得了三等奖。

2.营造浓厚氛围,积极参与研究。

开展课题研究是教师专业成长和解决教育教学实际问题的需要,有利于教师养成严谨的工作作风和形成教育研究意识。因此,工作室鼓励所有成员积极参与研究,并通过研究促进自我发展。

3.不断反思总结,撰写教育教学论文。

因为工作室成员这一年的辛苦,有很多感触和感悟。当他们有一点闲暇时,他们不断地反思和总结他们的经验,并把它们付诸文字。2014,多篇论文被工作室成员获奖或发表。以下是成员发表的与工作室工作相关的论文。

4.不断学习专业理论,努力提高会员的专业水平。

上半年,工作室定期组织成员进行专业理论学习,不断吸收专业前沿知识和新的教学理念,提高了工作室全体成员的专业理论素养,为工作室的教育教学研究奠定了坚实的理论基础。每月组织一次全员参与的专题学习。工作室成员每年学习1 ~ 2本理论专著,写好读书心得,提高教研能力。今年工作室举办了两场职业教育热点难点讲座。

5.积极参与培训,探索专业教师的培训规律。

上半年,工作室坚持以教师发展促进学校发展、以教师发展促进学生发展的理念,积极探索专业教师成长培养规律,实现了海外培训与国内培训相结合、校外培训与校内培训相结合、专业培训与企业实践相结合。根据各学校的师资培训任务,圆满完成了各级各类工作室成员的培训。

6.以参加两次比赛为抓手,提高成员的实践能力。

参加和指导学生参加技能竞赛,指导学生完成创新作品和参加创新竞赛,是检验教师实践能力和技能水平的有效途径。为了提高工作室成员的能力,进一步凸显工作室教师的效果,上半年工作室参加了相关的技能竞赛和成员创新工作培训,包括技能培训和创新思维培训,取得了满意的效果。

7、提高文化水平,参加各类评选,加快成长。

根据各校要求,本校专业教师研究生比例应达到15%以上。为此,工作室要求全体成员积极报考在职研究生,提高学术水平。通过努力,周伟和赵金猛两位老师考取了江苏大学的在职研究生。同时,鼓励全体成员积极参加溧阳市第八批四类优秀教师评选活动,对照优秀教师的标准,查找不足,明确今后努力的方向,加快教师特别是青年教师的成长。

第三,完成突击工作,突出工作室的“攻击”能力

上半年,在申报品牌专业和特色专业、申报高水平实训基地、建设江苏省教育信息化和国家示范过程中,工作室要求成员作为骨干认真完成突击工作,收集整理工作室和个人的成果,圆满完成学校下达的任务。

回顾半年的工作室工作,我们仍然需要进一步提高。这主要表现在:(1)工作室活动时间比较紧,一些具体计划有时不能如期进行,导致一些工作没有完全落实;工作室成员水平和研究能力存在差异,对整体工作有影响;由于地域限制,工作室成员集体活动困难;如何引导区域学科发展方向,有效解决教学中的热点难点问题,有待进一步加强。为了今后更好地开展名师工作室的工作,我们应该在以下几个方面下功夫:

1.加强科学规划,解决工学矛盾。

工作室要清醒认识教育发展趋势,把握教育发展现状,找准教师培训需求,加强工作计划的科学性和前瞻性;同时,要合理安排活动内容和时间,增进与校领导的沟通,寻求校领导的理解和支持,妥善处理好工作与学习的矛盾。

2.创新工作方法,增强培训实效。

工作室要充分借鉴他人的工作经验,创新工作方法,搭建锻炼平台,创造磨砺机会,加强对外交流。通过有效的指导和沟通,帮助成员内化新理念、新知识、新方法,进一步提高课堂教学能力、课程开发能力、教研能力、实践指导能力和活动组织能力,进一步增强培训的实效性。