家长有必要娱乐老师吗？
大家都知道，家长宴请老师的目的无非是让老师更加重视孩子，让孩子不断进步。当然，也有真正的尊重老师，强调“感谢老师的恩情”的宴席。初衷是好的。然而，父母有没有想过？娱乐老师真的对孩子好吗？
我是一个有多年教学经验的老师，对学生的情况比较了解。一般来说，一个班的学生大致可以分为三种类型:优秀型、中等型、问题型。这三种类型都是枣核样的，优秀型和问题型在枣核两端，只占少数，中等型大部分在枣核中间。但是，无论什么类型的学生，老师都会一视同仁，家长没有必要娱乐老师。原因如下：
一、对于优秀的学生，家长认为托管一个老师可以让孩子“锦上添花”、“出类拔萃”。说实话，这类学生自尊心很强。父母可能会把老师当成一种感恩，但这必然会给孩子造成压力。因为孩子的学习成绩有时候会像“股票”一样，这是正常现象。但请了老师，受人尊敬的老师在孩子心目中就会大打折扣，不利于孩子价值观的形成。而且，家长娱乐老师后会有更多的担忧:老师对孩子严格吗？孩子在学习中遇到挫折时，老师有没有帮助他？孩子的成绩偶尔会退步。老师忘了我的宴会吗？反正不怕一万就怕万一，对孩子的正常学习和成长都不好。
第二，对于中学生来说，孩子学习成绩一般，家长请老师吃饭。无非是希望老师多关心孩子，宠爱孩子。也许各科老师都会宠着他们，孩子也会增强自信心，学习才会真正有进步。孩子成绩提高了自信心会更大，潜能会被发现。进步快也不是不可能。事实上，在班级管理中，每个老师都想让自己班级的总分在年级中名列前茅。一般的同学往往被称为“沿线同学”，是潜力股。每个老师都会想尽办法挖掘“沿线学生”的潜力来提高成绩，精益求精。
再次，对于问题学生，这类学生的家长除了招待老师别无选择，因为孩子学习习惯不好，沉迷网络，或者逃学谈恋爱。家长们以为把孩子的老师召集到一起，进行协商讨论对策，在饭桌上把家庭教育和学校教育结合起来，似乎孩子一下子就好了。有句话说的很难听。正所谓吃人嘴软，拿人手软，但话不糙。一旦老师接受家长的饭局邀请，老师对学生可能不是“软”而是“硬”。千方百计把问题学生拉出泥潭，可能会适得其反。
其实学校管理班级是要求班主任和学科老师不允许落下任何一个学生的，因为学校要量化班级管理的分数，根据学习成绩给老师排名，所以老师在管理上不敢掉以轻心；而且出于良心和职业道德，老师也不会忽视提问的学生。谁也不想成为那个“教不严，教懒”的老师。家长要做的就是全力配合好老师，教育好孩子不要遮掩自己的过错。完全没必要讲究吃喝。
第四，尊敬老师，“谢谢您的好意”。应该说这是学生家长对老师的礼遇，想通过酒席来表达对老师的尊重，但实际上往往事与愿违，不够。
总之，家长真的没必要招待老师。平时只需要配合老师培养孩子的良好习惯，在关注孩子学习成绩的基础上更加关注孩子的德育。这是关键。